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美文导读：2016年4月10日，在湖北武汉举行的“第二届全国名师工作室建设博览会”现场，有幸聆听到成尚荣先生题为《名师的阐释与追求》的主题演讲，深邃的思想，广博的学识，睿智的谈吐，使我深深折服······

大师风范  名师示范

文/张敏

第一次有幸聆听成尚荣老师的讲座；第一次知道教育界有这样一位博学的大师；第一次如此强烈的想要走近一个人。再一次被震撼；再一次被感动，再一次深深惶恐自己的浅薄无知。

成老从不说自己是“教育专家”，可他早已拥有国家督学、课改专家等众多“高大上”的头衔；成老的讲座从不用PPT、更没有讲稿，每一次都好似信手拈来，可场场讲座如精彩十足的“脱口秀”，才思敏捷、出口成章、妙语连珠、引爆全场；成老通古晓今，与时俱进，精神矍铄，永葆青春，喜欢说自己是“70后”。可他实际年逾古稀退休多年，却依旧笔耕不辍，坚持读书写作，为引领中国教师的健康成长摇旗呐喊，以身示范。

在4月10日湖北武汉举行的“第二届全国名师工作室建设博览会”现场，有幸聆听到成老题为《名师的阐释与追求》的主题演讲，深邃的思想，广博的学识，睿智的谈吐，使我深深折服······

成老说，名师应该是一个会讲故事的人，更是一个能创造故事的人。所以，成老垂身示范从“盲人教授杨佳的故事”起头，娓娓道来：一个有追求的名师，该如何创造自己的人生意义？名师工作室要前哪里？名师工作室的荣耀不在你原来的地方，而在于你将要前往的地方，名师和他工作室的姿态永远是向前。

“杨佳的故事”没有讲义，也没有课件，成老就这样玉树临风的站在那里侃侃而谈。于是，一个个陌生的人，一片片遥远的景，就那样鲜活生动起来，如见其人，如临其境。使倾听者无不微笑、默叹、颔首，情不自禁的被自动带入，被主动反思，被启迪引领······

最让我震撼折服的，是成老针对名师工作室建设的意义，阐述的三个关键词：幸福、青春和读书的诠释。

幸福，可以说是每一个正常人，追逐的最终目标。成老从心理学的角度告诉我们：幸福是一种心态，而不是生活的状态。但又不能只从心理学的角度讨论。幸福当然与金钱相关：金钱在此岸，幸福在彼岸。从金钱的此岸驶向幸福的彼岸中间有很多环节，如果其中有一个环节被抬高了，金钱永远走不到幸福的彼岸。现今消费时代，若一味追求享受和娱乐，那你永远得不到幸福，永远走不到幸福的彼岸。而自由，才是人存在的本质，自由会带来幸福！教师的幸福就在自由的创造之中，儿童的自由让他获得了创造力。自由，是创造之母！创造，才诞生幸福！  

啊，原来如此！难怪从大江南北云集而来的名师团队，无论是银发童颜，还是半老徐娘，不管是妙龄美女，还是有为须眉，一个个踌躇满志，斗志昂扬，呈现出热气腾腾的生命状态！

青春，永远热议的话题。说到这个话题，成老脱口而出：你们的青春正在逝去吗？一问激发深思：是啊，我们常说青春是一场远行，回不去了；青春是一次伤痛，忘不掉了。小时代的青春总是惜念过去，忐忑未来，伤感怀旧是主旋律。可洞明如神的成老坦言：为人师者不能囿于小时代的青春，而应该奏响大时代的青春节拍。并当场吟诵出王蒙先生《青春万岁》中的主题曲：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”成老再次语重心长的告诫我们教育者，不论处在什么年龄，都要永葆一颗青春朝气的心！

读书，人求上进先读书！读书改变人生，改变你的形象，改变你的气质，从读书中寻找人生的意义。接着成老如数家珍的罗列出古今中外的文豪志士对阅读“情有独钟”的故事，一再向我们论证读书的重要意义：读书，可以使人心系祖国，心忧苍生；可以让人远离浮躁，淡泊名利；可以最大限度的开发潜能，挑战自我；可以不畏艰险，勇攀高峰；可以和大师为友，与智慧同行；回归本真，不忘初心；知道自己从哪里来，要到哪里去······

听君一席话，胜读十年书！成老身上所展现出的民国时期知识分子的大师风范，为华夏大地14000万教师，更为参会的一千多位名师，做出了最鲜活最完美的示范！

作者简介：张敏，湖北省云梦县实验中学教研副主任，语文教师兼班主任。《湖北教育》优秀通讯员，《新班主任》金牌作者。孝感市骨干教师，县师德标兵，优秀共产党员。践行的教育格言：修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

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【张敏专栏】大师风范  名师示范

本栏编辑：张敏

本期制作：刘英丽

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