这些天，明星夫妻孙楠潘蔚搬家到徐州送孩子读“女德学校”的事情闹得沸沸扬扬。

早前在接受采访的时候，潘蔚提到，选择搬家是为了让孩子们接受更好的教育。

孙楠和潘蔚是重组家庭，两人共要养育4个孩子，每个孩子的教育问题他们都非常重视。

所以在看到女儿买宝瑶（孙楠和前妻所生）有了厌学情绪后，夫妻二人当即决定要给孩子换个教育环境。

于是他们离开北京，搬到徐州，因为那里有一所创办了28年的传统文化学校——华夏学宫。

一对明星夫妻，为了孩子，远离聚光灯、舍弃光鲜富裕，去过粗布简衣的平凡生活。

网友在感动之余，深挖了一下孙楠夫妻和这所传统文化学校。

却发现，这个所谓的“传统文化学校”其实只是一所非学历的培训机构。

在这所学校，学生接受的只是培训，而不是专业的学校教育。

就读过后，他们无法获取学历认可，也不能参加高考。

甚至于“华夏学宫”的官网首页上，还赫然挂着一个“婉妗雅音女学堂”的招生简章：

上面写道，希望通过学习，女生达到“端庄娴雅”的淑女风貌。

所以十几岁的买宝瑶在这所学校里，学的不是科学知识，而是女红茶道和如何做一个“贤妻良母”。

事情一经曝光，网上谴责声一片。

“孙楠蠢”、“潘蔚这个后妈坏”这类的声音铺天盖地。

但纵观事情的始末，我最心疼的，还是那个只有19岁的孩子买宝瑶。

几年前，买宝瑶刚刚初中毕业。

那时的她还在微博上憧憬着大学生活，犹豫着要选择北影还是选择中戏。

而几年后，没能走进大学校园的她只能在微博上做个旁观者，羡慕着同龄人。

父母自以为是的决定，彻底击碎了她的影视梦。

19岁的买宝瑶荒了年岁，误了青春，前途未卜。

意大利教育家蒙台梭利：“从孩子出生的那一刻，成人就开始压制、束缚他，可悲的是，成人自己却毫无察觉。”

这世上有太多太多的父母，以“我爱你”、“为你好”的名义，对孩子做尽了专断压迫之事。

还记得14年前泸州市那起轰动全国的“家教挑战义务教育法”吗？

那年，父亲李铁军以“娃娃在学校学不到东西”为由，强行将年幼的女儿李婧磁带回家自己教。

从此过后，李婧磁再也没踏进校门一步。

远离同伴，远离校园，甚至于远离正常生活。

李铁军曾说，要在女儿18岁时，把她培养成生物磁场方面的科学家。

如今，十多年过去了。

曾经被父亲扬言儿18岁的时候要成为生物磁场方面的科学家的李婧磁，却连初中试卷都考不及格。

但冥顽不灵的父亲李铁军依旧坚持自己的教育是非常成功的，强调自己正在培养的是一名伟大的科学家。

爱德华说：父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素会直接影响孩子的学习和人生。

父亲李铁军强行斩断了她跟外界接触的机会，专断地杜绝了孩子未来更多的可能性。

当同龄人在读中学时，李婧磁被关在家里；当同龄人在读大学时，李婧磁还是被关在家里。

身边除了那个年岁已高的固执老父，就是一堆不知意义何在的碎片知识。

《时代周刊》曾经写过一篇关于“过度教养”的文章，里面提到：

“过度关照孩子的生活，过度插足孩子的人生，那么孩子就会寸步难行。”

遗憾的是，为人父母，我们却总是不自知地以管教之名，强行插手孩子的人生。

在孩子10岁的时候，你不考虑她/他的爱好天分，就报了书法班、钢琴课，学音乐，学舞蹈，学画画……

在孩子16岁的时候，你说学理科走遍天下都不怕，学文就会无路可走；

在孩子18岁的时候，你又命令他必须填某所学校，一定要学某个专业；

在孩子22岁就要毕业的时候，你早早发号施令：必须回家考公务员考事业单位，别出去瞎折腾；

在孩子30岁的时候，你又到处张罗着让他结婚生子。

…………

心理学家李雪说：一个身体只能承受一个灵魂，如果父母的控制密不透风，孩子实际上已经精神死亡。

心理学上有这样两个理念：一个是“明智型教育”，一个是“专制型教育”。

“专制型”的父母只是依靠自己作为长辈的权威强行介入孩子的抉择；

而“明智型”父母是基于过来人的智慧和知识给出靠谱的参考建议，让孩子在爱与自由的呵护下释放出全部的潜力。

曾经在某本书里看到过易中天和他女儿的故事。

女儿在升高三那年，曾来问过他关于自己前途方向的问题。

他没有直接帮女儿决定她必须读哪所学校、哪个专业，他说：“虽然我是博导，但你必须学会自己选择。”

所以他只是给出了“四项原则”和“三维坐标系”的参考建议。

所谓“四项原则”是指：兴趣原则、优势原则、创造原则和利益原则；“三维坐标系”则代表着城市、学校和专业。

结合这些，几天后女儿把自己立志成为一名优秀设计师的梦想告诉了父亲，并请父亲抽空去帮她做一下学校的实地考察，易中天答应了。

于是在接下来的一年时间里，他四处奔走，把北京、上海、广州、南京等地的近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学校的教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列举了学校近年来在当地的招生排行榜。

等资料整理完成后，他交给了女儿，就不管不问，任其选择了。

最终，女儿在这些资料的帮助下，遵循自己的意愿选择并考取了同济大学，在学校里过得如鱼得水。

池田大作也说过：“在任何情况下，首先要让孩子自由自在的声张，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。

父母感情用事，或光依靠长辈的权威等，对家庭教育都是有害无益的。”

操之过急，强势专断，那只会给孩子带去灾难。

聪明的父母，不做掌舵者，只当摆渡人。

本文来源于女儿派（ID: nverpai），关于养育女儿的干货，这里都有；关于养育女儿的苦甜，这里都懂；愿她们一生纯良，一生知礼，一世得体。

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