2020年4月11日，我们突然收到通知，论文进了决赛。这简直是不可想象的，要知道这可是我第一次参加这个比赛。紧张又兴奋，毕竟决赛的答辩环节可是要直面专家提出的问题。数学建模其实就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型进行求解，然后根据结果去解决实际问题。这就像去解一道数学题，但它又远比单纯地解一道数学题有趣。我们有无数种模型来解决问题，而且是没有参考答案这一说法。我们可以进行发散思维，得出许多答案。实际上，数学建模最吸引人的就是它可以解决现实中的各种问题；只要给出数据，提出想要的方案，那么一定有与之对应的模型去解决它。这种创造性，让我深深着迷。

刘鹏：高2019级1班学生，航天中学数学建模协会会长。

这次比赛的日子是十分艰苦的。我现在还清晰地记得在疫情肆虐时，我们几人在各自家中深夜做论文的场景。实话实说，面对来自国内众多名校的学子，对于能否进入决赛，我们是不确信的。我们的论文还有不少可完善的地方，时间关系，也没能译作英文。不过，收到IMMC委员会的邮件的时候，我们还是乐开了花。在老师的帮助下，我们准备了参赛的设备，制定了详细的计划，并申请出时间，以便熟悉操作和练习答辩。虽然只有短短两天时间，我们仍做足了准备。

邓安奇：高2019级1班学生，航天中学数学建模协会会员。