《高标准严要求 你是在爱他还是害他？》

前几天，前跳水冠军田亮也在微博中晒出来一组视频。原来他带儿子泰国旅游的时候，在私人泳池边把儿子扔入水中，儿子完成了一个很完美的空中转体。

田亮还配了两个字：传承！

杨威也是经常带着儿子在家练习体操。

突然发现，很多事业成功的父母都希望自己的子女能够子承父业。

比如，李小鹏的大女儿奥莉，从小就跟着爸爸、姥姥接触体操，那些动作做起来也是颇有专业范儿。

王菲的女儿窦靖童，现在也成了演艺界的明星。

郭德纲的儿子郭麒麟现在也是相声界的一颗冉冉升起的新星。

另外，包括葛优、曾宝仪、张默、房祖名、潘阳，基本都是跟随父辈的事业脚步，走出了一条属于自己的道路。

对于孩子子承父业，也有不少好处，比如基因传承、家庭影响或者父辈的资源引领等，确实有一定先天优势。

但是，如果父辈的理想被没有被很好实现，比如《摔跤吧，爸爸》里的父亲，为了实现自己没有完成的世界冠军梦，而让女儿们练习摔跤，这些强制性的做法确实也引起了不小的社会反响。

那么：

你会把自己没有完成的愿望强加给自己孩子么？

你觉得作为父母，在教育孩子中最核心的使命又是什么呢？ 

针对这两个问题，积木育儿曾经做了一次粉丝讨论活动，并从中精选了40条留言。

很多家长参与了互动讨论，讲述了他们会强加的理由，或者不会强加的理由，甚至一些家长会感到所谓的“强加”，其实会是在下意识中传递给孩子的。 

看完这些留言，真的很感动，虽然现在的教育大环境和社会环境竞争很激烈，但是在家长们的心里，还是保留了一些难得的赤子之心——

• 这种想法，无可厚非，本身没错，只不过，我觉得可以给孩子一个选择的机会，自己选择的权利，当然更重要的还是教给孩子选择的方法。
  

•  以前的“望子成龙”渐渐淡出大家的视野，其实希望总是美好的，但拿自己曾经未酬的志向强加给孩子，未免就会让孩子背负起太重的担子，影响他行走的心态。所以对于孩子，我感觉还是放手让他自由发展，一切顺其自然就好。

• 说实话不自觉总会有这样的意识的，只是通过学习意识到我们应该尊重孩子，把她当成独立的个体，顺势而生，而我们现在学习的目的不只是教成一个好孩子，更重要的是修成一个好家长，更是挑战。

• 在中国，这种焦虑的心情真的是身不由己，大环境让我们不得不关注孩子成绩和兴趣爱好的刻意培养。

• 我不会把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子是个独立的个体，她会有她自己的人生轨迹，作为父母我们能做的就是提升完善自我，用自己优秀的品质去熏陶影响她，让她成为一个善良的丰富的自己。把自己未实现的愿望强加给孩子，一方面让孩子失去了选择的权利和自由，另一方面也局限了孩子发展的无限可能性。这种做法在我看来也是种自私。

•  其实是心态问题，孩子还小，他的可塑性很强，作为父母需要正确的引导孩子，但并不能代替他做选择。孩子也不应该成为实现父母愿望的牺牲品。所以，我现在积极学习育儿理念，抛弃功利的心态，用科学的方法对待孩子，尊重孩子，理解孩子。

• 孩子总是生活在一定的家庭环境中，受着父母的观念，行为的影响。作为养育者，总会或多或少地把自己的愿望灌输给孩子。虽然我不会想很多父母那样，给孩子设定一个阶层或职业的目标，但是我还是希望孩子将来学跳舞，学乐器等等，弥补我对艺术修养缺乏的遗憾。给孩子自由和提供良好条件之间，我也在寻找平衡，我不希望过多地干涉孩子的人生，我希望她的人生她自己决定，无悔无憾。
  

• 学历的高低不是唯一标准，一定要有学习的能力，未来的发展是她自己的选择，父母的责任是引导并帮助孩子更好的融入社会。肯定会存在自己没实现的愿望加在孩子身上的，但一定是在引导中孩子自愿选择的。未来的教育环境也许会跟现在的教育想法有一定的冲突，但也可以跟孩子去面对这种冲突平衡他。

• 我小时候被逼的学习不让玩儿，我现在就可着劲儿让孩子玩儿。 我妹妹是肿瘤医院手术室的，经常能见到得各种癌症的孩子，我们现在就希望孩子能健康快乐平安的长大。 我真的对孩子没有任何的期望，只要他长大能有乐观积极的心态就足够了！ 现在的社会的压力就够大了，谁会那么自虐的拿这些去折磨自己的孩子呢？

• 在我看来，孩子的性格，品质更重要。学习并不再是评判的标准了。另外，我希望我能保持初心，尊重孩子。目前就是尽可能给他环境让他多体验，鼓励他，但是强加愿望这种事，绝对不赞同！

• 不会把自己的愿望强加给孩子的，但会在给孩子创造接触兴趣爱好的时候，把自己的爱好放在前面尝试，也算是小私心了，但不喜欢也就放弃了。孩子的身体和心理健康还是最重要的，希望孩子成为一个有自己的爱好，会享受生活的人！

• 我可能太二了，考虑事情比较极端。比如幼儿园的亲子课，孩子不会某东西，别的家长急得指手画脚，我就想：就算一辈子不会这个也不影响幸福快乐的生活呀，现在能做到这种程度，孩子已经很不错了。

• 不要做那种自己飞不了，下个蛋在窝里让ta去飞的“鸟”！那教育是谁的责任？社会在进步，人与人的差距越来越大，我们感到平庸和天才之间的震撼，时时处处发生在自己身边。总有那么多让人仰慕，不可企及，是我们努力的方向，因为永远也赶不上。所以，努力做好自己，这应该是我们家长身教的最好方式。

• 我不会把自己没实现的愿望强加给孩子，作为家长，更多的应该给孩子提供一个健康幸福，轻松快乐的学习环境，更应该重视有意义的学习，其中包含着艰难的探索，也包含愉快的体验。在学习过程中给孩子个性、潜质、兴趣开放一个空间，不断培养孩子健康人格、意志品质、学习习惯、学习能力和探索精神！

• 我至少不会这样做。自己曾经的经验教训是用来修正自己的，不是用来惩罚自己孩子的。每个孩子都有自己的性格和才能，若是一个家长因自己小时候没能上清华理工，而过分要求自己的一个很有演艺天分的孩子走理工之路，这是很残忍的一件事。对那个孩子来说，应该算是一个灾难吧～

• 虽然女儿还小，可我一直总在给女儿选择参考一些兴趣班，希望她以后可以参照我的选择……可现在我认为这些兴趣班并不应该强制性的去要求女儿选择，不应该剥夺她自己玩的时间，让女儿自己调配她的学习内容和自由的时间，父母应该给予更多有效的陪伴，给女儿一个有安全感、舒心愉快的童年！

• 我们的初衷并不想把自己未实现的愿望强加于孩子，但在日常的教育过程中，又不自觉地在把自己半辈子未能实现的梦想映射到孩子身上。比如自己很遗憾未能出国留学，就不自觉地会在教育孩子的过程中朝这方面去努力。我觉得这当然也是与父母自身的成长历程、原生家庭和价值观等好多因素有关系的。最关键的，可能还是在育儿过程中学习怎样让孩子成为他自己，不是父母的附属物，而是有独立精神的个体。

• 我有这种想法，想把自己没能实现的愿望给孩子，想让孩子有更好的生活。

• 作为父母，我认为教育孩子过程中最核心的使命是培养孩子的求知欲，我希望孩子能够拥有并且保持求知欲，从而拥有丰富、充实的人生体验。

• 第一个问题，孩子是一个独立的个体，我会尊重孩子，哪怕她现在只有一岁，我仍会争求她的意愿。所以我不会把自己的愿望强加给孩子。第二个问题，我认为最核心的使命是让孩子有个健康的人格。有爱的能力，知道自己要什么，成为内心富足的人，喜悦的生活！

• 如果在心里，一直有没有实现的愿望，并觉得很遗憾，就算嘴里说，不会强加给孩子，也会无意识地输出这样的讯息:孩子，我希望你将来怎么怎么样……而孩子会取悦父母，也会受到父母价值观的影响，在不知不觉中就会压抑自己的渴望和想法，觉得父母的想法很正确。

  但是，当父母心里放下没有实现愿望这个想法的时候，不再执着所谓愿望的时候，他们就自由了，孩子也自由了。孩子是面镜子，作为养育者，最重要的是给孩子充分做自己的自由。包容并接纳。首先，就是自我成长，自我包容和接纳。

• 望子成龙，望女成凤，是所有家长的愿望，谁都不甘心自己的宝贝儿做个平庸之辈，都希望宝贝儿可以出人头地，我同样也希望我家的宝贝儿能成为超凡之人，但是我不会强加给他，全凭他的自身发展。

• 作为父母，我想没有人会把自己没有实现的愿望强加给自己的孩子。父母不是去塑造孩子，而是去影响孩子。我们常说，父母是孩子最好的老师，与学校，社会教育相比，家庭教育常常成为孩子一生的行动指南和迷途灯塔。我觉得家庭教育最重要的东西，不是优秀的学习成绩，不是丰富的物质条件，而是培养孩子健康的人格。

• 作为父母，孩子的监护人有义务告诉孩子对的道路，正是这种责任感使得我们不断给孩子灌输我们成长中的失误和遗憾在哪里，从而把我们的缺憾希望孩子能不要发生，换个角度想不正是把自己没实现的愿望强加给了孩子了吗？所以也许我们的初衷是好的，但却禁不住时间和社会的磨砺，让我们越来越偏离自己的初衷，所以父母们要不断回头提醒自己，不忘初心！

• 家长要做的是引导孩子坚持该坚持的，放弃该放弃的，让孩子看到自己努力成长了，领着孩子一起成长。
  

• 而从怀孕到孩子降临，我觉得只要健康快乐就好，以后学习好不好无所谓，上天一般都是公平的学习不行别的一面肯定有行的，而不管她学习好不好优秀不优秀都是我的孩子，我还是爱她的。自己没有实现的愿望凭什么要强加在孩子身上，难道她是来帮你实现愿望的？ 你觉得作为父母，在教育孩子中最核心的使命又是什么呢？

• 作为父母要在教育孩子中要做向导，当孩子迷茫的时候告诉他方向告诉他什么是对是错，又要做后盾，当孩子受挫时给予他力量让他不会向困难低头，而最重要的我觉得是让孩子感受到父母的爱，全心全意的爱着自己的孩子给孩子做好榜样就足够了，此时我想起那句话父母是孩子的影子。

• 如果以前看到这个问题，我会毫不犹豫地回答“不会”，在他3岁以前我的确做到了；但是现在，我很难说清楚……我的孩子刚满4岁，上学期我根据他的喜好特点，只给他报了2个兴趣班，效果很好(效果是指孩子喜欢，盼着上课，平时没事也喜欢自己练习)；这学期还没正式开始，我已经给他报了好几个兴趣班，其中有的是纯粹我的意愿，我觉得对他好。

• 不会，养孩子的初衷是为了让自己的生命完整，养育孩子是我的生命的一部分内容，我能给的就是足够的爱和自由，我自己还年轻，还有时间实现愿望。孩子的人人生是她自己的，如果她需要我提供建议，我会说出我的经验，我就是那种看见快摔倒也不扶的黑心妈。

• 看到这让我想起纪伯伦的《论孩子》:你的孩子不完全属于你，他们是生命自己的儿女 经由你来到这世上 与你相伴 却有自己的轨迹。 每次看这诗都让我更坚定的要给孩子去选择自己要的，我们只教给她学习、处世的方法就够了。愿我们的孩子都能在阳光下开心成长。

• 自由的孩子最自觉！！

• 孩子只是借助我们来到了这个世界上，他有自己的人生路要走，他们不是我们用来实现我们未能实现愿望的工具和寄托。我们可以给他们引导，但这只是在一个大的范围而言的，而不是为他们安排好具体的目标。我们希望他们过得好，而不是希望他们活成我们希望的样子，如果是后者，没有尊重孩子的意愿，其实是父母新手扼杀了自己的孩子，扼杀了他们人生路上的精彩。

• 想想自己和父母间的这种僵持，似乎能够理解我们和孩儿们之间的这条愿望之路 ，得有多远，得有多长！不强迫，但不代表不会以更平和的方式和更坚定的心鼓励孩子去获得更多能充实自己和丰满自己的愿望。

• 身为父母的我，我当然也有望子成龙，望女成风的愿望，不过更多的是我会尊重他们的每一个选择，不会强求他们。做出选择后，我会以一个过来人的身份告诉我的孩子，既然是自己决定的事情，必须要全力以赴，不要让自己留下一点点遗憾。我不求他们以后能位高权重，大富大贵，只愿他们健康快乐平安，相信没有任何东西能比这个更重要了。

• 作为父母，我觉得教育孩子最核心的使命是家庭教育中的言传身教！我们是孩子的第一任老师。是我们把孩子带来到这个世界，所以我们要给予孩子最重要的教育。我们不仅要和孩子同步成长，还要培养孩子良好的习惯，教育孩子要热爱生命，尊老爱幼，文明礼貌，热情好客，不卑不亢，团结有爱……

• 我不希望孩子的生活被父母左右，所以我希望自己的孩子能有完整健康的心智，这样她才能明辨是非，知道自己未来要干什么。为了避免我在无意中把自己的意愿强加给孩子现在我必须不断学习，用新的教育理念提醒自己，净化自己。

• 孩子的成长需要父母的参与，但是不需要过度干涉。每个孩子都是独立的个体，父母应该尊重他本来的样子，而不是重新塑造另一个他。塑造孩子优秀的品质和人格才是父母给予的最大的礼物，这样的孩子长大了无论从事何种职业都会很优秀，他们也会拥有高度幸福指数和成为好的伴侣。

家长们对于这个问题的思考还是很理智的，绝大多数家长都表示希望孩子可以健康快乐幸福的成长，不会将自己的意愿强加给孩子；但一些家长对于无意识的输出一些信息给孩子还是会有顾虑。

其实，一个人能够成功的关键在于性格，即：专注力、自控力、好奇心、责任感、勇气和自信心等各种品质，才是孩子自立于社会的根本。

我想，无论我们教会了孩子什么技能，或者想让孩子未来做什么，这些最基本的品质却是我们万万不能忽视的。 

育儿的路上，我们一起在成长。

 ▶ 文章最后，插播一条自家广告哈：）集趣味性、科学性于一身的《积木宝贝闯世界》上卡酷了，吼吼！播出时间和爱奇艺儿童、新浪微博同步哦。下面是播出时间表，快带孩子一起看看吧！

更多育儿视频，请看：

《吵架后 冷战就是作死》

《提高孩子专注力的五个秘诀》

昨日获奖读者：凉夜冷自知