孙燕姿自称因儿子小升初暂停演唱会
女儿在小学时，还算得上是个性格开朗的“学霸”。但升入初中后，她很难再看到女儿脸上的笑容。用她的原话说，就是"真的是要了命了"...
她觉得这样的环境给女儿的压力实在太大了。于是五年前，花友@nbqiqi 一家做了个“大胆”的决定，转轨到新加坡读初中。
这家人行动力超强，如今女儿已经留学五年，已然适应新的生活：
“笑容多了，还比以前更自信和阳光！”
回国后，正在做学习分享的女儿
在新加坡的国际学校读书，会是一种什么样的体验？
新加坡教育有什么值得借鉴的学习方法？
把孩子送去新加坡留学，值得吗？
在国内的时候，我们读的是家门口的公办小学，孩子学习情况还算是不错，在班级前几名。
在孩子小学阶段的时候，我开始接触到小花生，看到一些爸爸妈妈分享的一些国际教育经历和教育理念，我觉得都非常好。因为我和孩子爸爸都没有出去留学过，还是很想让自己的孩子有这样的经历，出去开阔一下自己的视野。
那时候，就有了想把孩子送出去读书的念头，但没有很明确的规划要什么时候送出去。
当时的想法，是多借鉴别人做得优秀的地方，在孩子教育路上进行引导，为以后的留学暗暗做着准备。
所以从小学时，我和我先生就一直有意识地抓女儿的阅读习惯、学习习惯和各种素质教育... 。
比如，阅读习惯。孩子很喜欢看书，家里最多的也是书，我对书的投资毫不吝啬，中文的，英文的，只要喜欢的都买。
因为阅读可以帮助孩子获得更多的知识、更多的技能，甚至是一个取得快乐的能力。
比如，英语学习。并不是为了要去应付各种英语考试，语言是一门工具，最直接的就是要说它、要用它，用英语来阅读、写作和演讲。
除了原版阅读，从孩子二年级下学期开始，我们每个礼拜一到礼拜五晚上都有1个小时的外教私教课，这个课是一直到出国前都没断过的。
同时，也一直培养着她练琴、每日运动和自律学习的习惯。
正在学习网球的女儿
1.
决定离开
女儿升入了初中，读了半个多学期，真的是要了命的那种。
几乎每个月学校都会安排一次考试，而且考试后必定有一张排名表。后来我才知道，她们班的座位都是按照排名来安排的。这次你考得好，座位就靠前，下次差一点，就会离前排远一点。
除了排名，我们还要面对每天写不完的作业。老师上课讲得是很简单的，但作业全部超过了讲的难度，所以女儿每天回家后，要花很多时间去写作业。
同时，我们也没有放弃英文，周一到周五每天一小时的私教英语还是要上的，时间真的不够用了。
女儿当时的书架
我觉得这样的环境给她的压力实在太大了。
所以我和我先生就合计着，把留学计划提前。反正早晚都要出国，早走迟走都是走，不如早早先送出去。
我们其实也算过一笔账，考虑过要不要留在国内，转到国际学校读书。
但我们本地其实没有特别好的国际学校，如果去上海的国际学校，一年的花费也要30-50万，其实算下来和留学的费用差不多。
而且最主要的是，当时（2020年）疫情还比较严重，国内的新闻有段时间一直在集中报道外教问题，外教很不稳定，不能保证孩子能享受稳定的优质教育。
身边有熟人的小孩去过新加坡留学，所以我们对新加坡整体的印象还是比较满意的。
综合各方考量后，我们最终决定初中就走，把孩子提前送去新加坡留学。
女儿的英文手抄报
2.
为什么是新加坡
为什么是新加坡？其实我们也有考虑。
女儿还在读小学的时候，我和我先生就一直在关注国外的教育情况。我们选择去新加坡主要基于这些考量：
新加坡的教育完全是跟国际接轨的。
他们的很多老师都来自世界各种不同的国家，有着不同的留学经历和教育背景，这天然就能给孩子带去一个世界视野。
而且他们学术管理相对比较严格，几乎不存在学术造假的问题，欧美等国家对新加坡学历的认可度也很高，这个是我比较看中的。
而且我们有熟人的孩子也是“走这条路”过来的，他们读下来整体感觉新加坡的教育非常不错。
参观新加坡的国际学校
再就是很现实的距离问题。
我们住在宁波，新加坡距离比较近。相比较去上海两个多小时，在浙江去新加坡的来回还是很方便的，我还能去陪读。
稳定、安全的社会环境，也是我们家非常看重的。
像美国，可能会面临人身安全的问题，其次就是对孩子比较放纵，没有严格的管理可以保障孩子在一个相对单纯的环境里成长。
而新加坡的管理就会比较严格。比如它从法律上就规定禁止向18周岁以下的未成年售卖香烟，晚10点半至早7点之间所有上架不允许售酒。它也是全球犯罪率极低的国家之一。
对我们这种“小龄”留学家庭来说，安全也是需要严格考量的因素。
最后就是极具性价比的优势。按照朋友家小孩的留学情况来看，新加坡一年的留学费用大概在30-50万，其实和国内国际学校的费用是差不多的。
所以综合考虑下来，新加坡就是我们家的最优选择。
在新加坡国家图书馆找资料
3.
陪读一年
1月份，女儿初一上学期还没结束，我就带着娃动身前往新加坡了。
其实走之前，女儿都没有什么顾虑，反而签证下来的那一刻，我有点害怕和退缩了。
我们家之前出国游其实都是比较依靠我先生的，比如他会带着我们在国外自驾旅游。但这一次，是我实打实的要带着孩子开启一段漂泊异国他乡的求学路。
前面一切都是未知的，会遇到什么问题？会有什么麻烦？会一帆风顺吗？这些我都不清楚。
那时候也快过春节了，我和女儿是第一次在春节前离家，心底还是有很多顾虑的。我先生这时候给了我很多鼓励，他说：反正你也有自己去国外进修的规划，这次带女儿去就当先锻炼锻炼，而且还有女儿陪着你。
我想他说的确实有道理，何况现在签证已经下来了，箭在弦上不得不发，那就走吧。
带女儿去书店
我和女儿当时是拿的旅游签去的新加坡，旅游签期效只有一个月，一个月后就必须要重新签证。
所以，“身份问题”是我们遇到的第一个难题。
去新加坡之前，我先生就一直跟我讲：
你必须要做好准备，用最快的速度先让孩子读一个培训班，拿到一个可以留在新加坡的身份。接下来就是去报学校，参加面试和考试。
刚出去时，其实我对新加坡也是没有任何认识的。在各种机构、中介的“忽悠”下，也走过弯路，踩了坑，还花了很多冤枉钱。
但我们学校选得非常坚定，而且offer拿得很快，所以也很快从坑里爬了出来。
我们选的这所学校，背靠新加坡最顶级的中学。它是一所新加坡本地的民办国际学校，同时能招收新加坡本地学生和国际学生，并且这所学校的生源有一半以上都是新加坡本地的学生。
在新加坡目前只有三所国际学校可以招收新加坡籍学生，我们读的就是其中一所。我女儿的班里，基本上一半的学生是都来自新加坡本地的学生。
参观新加坡的国际学校
而且孩子也很争气，4月的时候就拿到了学校的offer，6月开学便正式入学开始读书，刚好赶上新加坡的第二学期开学。
因为我们时间抓得紧，所以女儿的学习是完全接上轨了的。
国内的教育学年是上下学期制。
上学期：9月-次年1月
下学期：次年3月-6月
而新加坡的学制完全不同，一年分为2学期4学段。
第一学期：1月-3月（学段一）、3月-5月（学段二）
第二学期：6月-8月（学段三）、9月-11月（学段四）
其实刚去新加坡的时候，女儿生活上适应得很快。第一周我基本上都会陪着她去培训学校，2-3天后她就能自己独立坐地铁、转公交回来了。
玩和运动，这两点是我女儿迅速和班里小孩成为朋友的关键。比如Chinese New Year的时候，他们班里需要一些氛围布置，我女儿就很热心地参与到这件事里，为班级建设做了很多贡献。
加上她本身也是比较开朗的性格，英语也慢慢融入到当地，所以很快就很班里的同学玩到了一起。
无论多忙，都不会忘记每周的打球
第一年基本都是我在陪读，完全确定了女儿能适应这个学校和目前的学习生活后，我便回国了。
4.
初中读下来，
全英教育挺“香”
中一到中四读下来，我们对新加坡的教育还是非常认可的。
首先，新加坡很多老师都来自海外，就算是本国人也有丰富的留学背景。欧洲方向的、北美方向的、澳洲方向的……国际氛围非常好。开放性和包容性的跟我们国内的国际学校是完全不一样的。
而且新加坡还有全英的教育、全英的环境以及英语的思维。
我们英文还是停留在刷分上面，大家衡量英文好不好的标准永远是：
“你分数考了多少？”
“我托福考了多少……”
“我雅思考了多少”
但是真正能用到英文的时间其实很少。很多小孩托福雅思分很高了，出国后听不懂的还是很多。
生活上的英语都搞不清楚，又怎么去跨越英语学习上的壁垒呢？毕竟学术英语比生活英语更难更深奥。所以提前在一个全英的环境中去学习英语思维，是非常重要的。
观展路上
还有多样的上课方式和因材施教的教育形式。
我记得第一学期时我们是买了一些教材的，没几本书就要200多新币（约人民币1000元），也挺贵的，但是这些书买来后基本上没用过。因为每一个老师他都会给孩子发Note，上课就会根据自己的Note去讲。
所以任课老师有很大的空间去做一些，适合自己这一班学生情况的调整。
比如说我们同样是一个老师，他教不同的两个班。他就会根据班级的情况做教学的调整，从上课到作业都会有不同。
和体制内的教育相比，我觉得新加坡的教育会更注重对思维的训练。
比如我女儿最近在学“BBC、学杂志”，学习如何认识媒体。老师肯定不是照本宣科，而是要让每个学生参与进来的。
第一课他们就是引导孩子们去回答，什么是媒体。答出来了还要通过具体案例去分析，媒体人需要具备哪些素质？怎么去分析真、假新闻？如何判断一个媒体的模式是怎样的？
如果是我们体制内的老师来讲，可能就是抓几个语法来讲解一下，至于更深层的回答，可能也比较表面。因为很多老师他其实也没有经历过的，因为也只有就是从书本上面去翻译一下。
在新加坡国家图书馆找资料
但是国外的老师他不一样，因为他们本身就有留学背景，经历的东西比较多。
特别是“欧美”方向的老师，很多都是从小在这种“媒体环境”中长大的，所以他可以给你讲解的更详细、更有趣、更生动一些。
在这个过程中，他们学到的不仅是知识本身，其实更多的是学习一种批判性思维。
还有考试，新加坡成绩综合了四种成绩，并非一考定终生。
孩子们的总成绩由作业成绩+平时成绩+期末成绩+coursework 四种考核组成。
后来我的女儿慢慢开始进入了IB的学习，考核方式就变得更广、更立体。
5.
上了高中，
中国孩子都在“卷”IB
女儿在学的时候就发现，做化学的时候跟生物有关系，做物理的时候跟化学有关系，做物理的时候跟数学有关系，做数学的时候跟经济有关系，所有的学科都是串联起来的，并不是独立的。
很多人都以为，孩子只要学了英语，就可以看得懂，还真不是这么简单的...
比如孩子没接触过医学，但是学的化学里出现了医学的东西，你完全没有接触过，怎么可能搞得明白。
回头看来，孩子真要从小大量的做英文阅读，看文献、看学术书籍、看杂志，让孩子把知识框架搭建起来，后面才不会那么累。
正在阅读中的女儿
还有一个让女儿累的点是，老师教得真的不细致，需要孩子大量的自学。
国内的老师是巴不得把知识揉碎了，一口一口的喂给孩子。新加坡的老师不会，他们更多的是把孩子当做天才一样来对待，老师教过就OK了。
你自己想要学更多，那你就自己多学；你觉得课堂上教的就够了，那也是你自己的事情。
有句话叫：“学时一粒沙，考时撒哈拉。”
高中的学习就是这样子，老师上课的时候就是讲课，比较水也比较宽泛，跟考的完全不在一个层次上，所以需要孩子花很多时间自己去学。
国内很多人可能都想不到，新加坡的考试是允许孩子带计算器的。
数学里的导数计算，要用到德州仪器的计算器，操作起来非常麻烦。但是老师基本上也没怎么教孩子怎么使用，然后考试突然就用到了，不少孩子在这里踩了坑。
这个计算器键盘很小，使用体验又很老套，网络还经常连不上，考试的时候又不太会用，真的很让女儿着急。
但是没办法，他们学校就是这样的。
上了高中后，社团活动全部停掉了，唯一还在坚持的就是公益活动。
中一到中四的时候，学校里还是挺多社团活动的，滑板、骑马、乐器等等，
有好几十种选择。
到了高中，社团活动全部停掉了。但是又要求孩子自己去找能体现领导力的活动。
于是，女儿自己找了新加坡一个比较大型的公益组织，跟他们合作去开展一些模拟联合国、辩论之类的活动。
学校每年还会组织学生帮扶老人，或者去越南保护小动物等等活动，去的地方环境都是比较艰苦的。
图源网络
学校的同学50%以上都是新加坡当地人，但是5年过去，女儿依然没有融入当地孩子的圈子。
有两个原因，首先生活方式不一样，其次就是真的没时间。
孩子中一中二的时候，还有时间跟本地孩子出去玩，上了高中之后，真的没有时间去社交了。
新加坡当地的孩子不太卷，很放松，经常还会一起约着出去玩。卷的其实都是国内去新加坡留学的娃...
孩子有时候也会说，自己上厕所的时间，吃饭的时间都很紧张，因为很多考试要弄。她自己也很清楚，现在还没到玩的时候。
图源学校官网
看展路上
6.
回头看，新加坡IB学校
依然是我家的首选
虽然上了高中孩子压力还是挺大的，但是我们完全没有考虑过要回国读书。原因有四点：
其一，孩子初中出国留学，高中再回来也很难适应国内的学习模式了。
其二，从我目前对国内IB学校的了解来看，我还是更看好新加坡的IB学校。
从IBO的国际排名来看，全球前30名里，新加坡学校有7~8个，而国内的最多只有1个。新加坡学校的 IB 分数也是远超国内学校的，并且如果孩子以后要申请好的大学，新加坡教育的学术背景可以给孩子做背书。
其三，新加坡学校对孩子的学术诚信非常看重，这也是我和她爸爸比较看重的。
他们IB论文都是需要各种查重的，如果查重率比较高的话就会被退回，学校对这个非常的重视，如果有发现学生作弊，第一次学校警告，后面再发下就报告IBO了。
同时，老师对学生所做的课题的题目、机构、实验和框架都是要多次审核的，完成后甚至会抽查实验数据，即使有些已经到一半的进度，都有可能重新再来。
其四，国内很多学校的理科还是会用中文来教，这就导致了用英文来做IB 的IA（内部评估）、EE（拓展论文）、TOK（知识理论）等确实是一个不小的难度。而在新加坡除了中文课，其他都是用英文来授课，这样对孩子的英语能力是绝对的锻炼。
正在拼图中的女儿
确实，按照咱们国人的思路看，在这所学校留学的性价比不太高。还是有挺多槽点的：
其次，老师也很少在课上讲得非常的细致，作业也是一周或者是在规定的时间内提交就OK，至于考试前的复习，最多也是孩子自己向老师要一些 PAST YEAR PAPER（历年真题） 来稍微练一下手而已。
如果没考好，学校会安排那些成绩不好的孩子进行免费补习，也会找家长说要不要孩子降一级或者直接去其他的学校。
其次，课外活动和竞赛都要另外收费。学校有很多CCA 项目，也就是我们这里所说的课外活动，每个孩子必须要有1个以上，这些都是要另外算钱，连参加个竞赛，要是要另外收费的。
但是，综合考量下来，如果重来一次我们还是会选择新加坡。
最后，想说明这是我们家的“个性”选择，如果其中有一些元素能给大家带来信息参考、思路启发，我已经很满足了。
祝愿花友们都能带娃走上适合自己的教育路，我们共勉。
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