牢记使命，静候花开

昆山市珠江学校  王蓉

习总书记在十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为一名基层教育工作者，做一名怎样的教师，成了我深思的主题。

做一名怎样的教师呢？这让我不禁想起了我校初中部被评为2018年昆山市最美班主任的倪彩琴老师，她是一位平凡的班主任，却在岁月中演绎着伟大。投身于教育，便终身不改。她是学生最亲密的伙伴，最贴心的的知己，最爱的倪妈妈。

她爱生如子，多少个日日夜夜，她心系学生。记得一个寒冷的冬季，马上就要放假了。可有一名学生却因父母有事不能回家，只能暂住在学校的宿舍里。倪老师知道了，不顾自己的腿伤，来到学校与学生为伴。就这样，一点一滴的小事，透着丝丝爱意温暖了学生们的心，孩子们都亲切地唤她为老倪。而倪老师，因为陪着学生，不能时刻陪在自家孩子身边，只能将抱歉的亲吻吻在熟睡的孩子脸庞。

至今还记得分享会上倪老师那朴素谦虚的话语。她说：其实没什么好说的。我只是做了一名教师该做的事情，我周围的同事都做得比我好。数十年如一日，任凭红颜逐渐苍老，两鬓染霜，她依然守护着她一批又一批的学生。以梦为马，不负韶华，那是一种作为教师的使命。是啊，要想做一名合格的教师，就要像倪老师那样，牢记作为一名教师的使命，从小事做起，从实事做起，要用心对待，有爱付出。

做一名怎样的老师呢？曾与一位学生妈妈聊天，妈妈给我讲了一件让我备受感动的事情。说她的女儿可喜欢我了！一回家必先做语文作业，每天都认真地进行复习和预习。虽然其他科目也很认真，但较之语文，还是很有差别。究其根源是因为我懂她！我的内心波涛汹涌！是什么让她如此信任喜欢我呢？

自认为我不是一个平易近人的老师。但我想，也许我很严肃，但我善于以一个个生动的故事打动孩子们，渗透到他们的心灵，从而使他们明白做人的道理，而不是一味的说教、批评！也许我很严格，但我善于发现孩子们的闪光点，公平对待，不抛弃、不放弃，给每一个学生希望，让他们知道老师的心中在乎他们每一个人。

其实，让孩子们亲其师，信其道并不难。难的是不区别对待，把每个孩子都放在心上，只要公平、公正，走进孩子们的心里，我相信，孩子们也会敞开心扉接纳你！用一颗宽容的心，静待着花开的声音，每个孩子定会绽放属于自己的美丽花朵。

花开花落本无声，只有静心方有声。请牢记我们做为一名教师的使命吧！静候每一朵美丽的花开，让这个世界春暖花开。！