问渠那得清如许 为有源头活水来

岁月更替，华章日新，一声梧叶一声秋。为提升全区义务教育阶段教师专业素养，提高教师课堂教育教学能力，8月26日下午，2020年全区教师教学基本功比赛圆满落幕。

本次比赛分钢笔字粉笔字、教学设计、课件制作、说课及课堂授课四个环节进行。经过两天的激烈角逐，第二实验学校武丽杰老师荣获第五届义务教育段基本功比赛特等奖、五一劳动奖章；田延红、吴琼两位老师荣获一等奖;孙小彦、唐媛媛、葛晓慧、林娓娓、张培英五位老师荣获二等奖。

特等奖获得者：武丽杰

一等奖获得者：田延红（中）

一等奖获得者：吴琼（右）

二等奖获得者：林娓娓（左二）孙小彦（左三）

二等奖获得者：张培英（左一）唐媛媛（左二）

二等奖获得者：葛晓慧（中）

这是一个群星闪耀的舞台，站在领奖台上的每位青年教师都是光荣而自豪的，这一刻他们用实力证明了自己，为学校争得了荣光，更深切地体会到了——努力收获的果实最甜美。这个领奖台对于他们并不陌生，这几年的教师基本功比赛中，都能看到她们的身影，这个领奖台见证着她们成长的足迹。

水、空气和土壤是自然界中万物生长必备的环境三要素。人才的成长需要什么呢？除了自身的天分，还需要个人的努力与拼搏，更离不开良好的成长环境与氛围。

二校领导十分重视青年教师群体的成长，为了提高青年教师教学基本功的整体水平，学校每学期都开展青年教师系列培训活动：“青蓝工程”新老教师结队对、青年教师课堂教学大比武、听评课、粉笔字钢笔字比赛等活动的深入开展，使得青年教师迅速成长起来。青年教师们也屡屡在各项比赛活动中发挥才智，崭露头角，为学校争得了不少荣誉。

校领导对青年教师的成长充满了殷切期望，每年都专门召开青年教师专题会议，鼓励青年教师利用假期及课余时间勤学苦练，提升自己。

青年教师的成长体现的是自我的人生价值，幸福的是学生的一生，成就的是学校的办学声誉。愿二校每一位青年教师都能抓住机遇，立足课堂，苦练教学基本功，努力，做最好的自己！

撰稿：宋克亮

图片：各级部

版面：程雅洁