“我与赋权型性教育”征文

       “我与赋权型性教育”征文，纪录你与赋权型性教育的故事。从事性教育工作的讲师，接受了赋权型性教育的孩子，孩子的家长……只要你与赋权型性教育有过千丝万缕的联结，均可以写来，记录赋权型性教育带给你的启迪、成长。优秀文章将在“学者方刚”公号发表，文章打赏全部归原作者，作者均将获得方刚老师亲笔签名的赠书2本，文章还将结集出版。投稿邮箱：[email protected]   

      本文作者为成都讲师李秀英，获赠绝版旧书《换偶者》、《赋权型性教育：给孩子好的性教育》各一册。点击了解：性教育讲师培训与考核，与李秀英老师作同事！

我找到了有灵魂的性教育

 赋权型性教育讲师  李秀英（成都）

从医学院毕业的我，对于性教育的关注持续多年，但都是基于兴趣，自发的阅读与学习。我参加过联合国教科文组织和国家计生委联合主办的《青春健康沟通之道》的师资培训，参加过“保护豆豆”和玛丽斯特普等机构的线上线下成长营，等等，但是总感觉缺少灵魂，所以一直不愿意站上讲台。

我认为，一个老师站在讲台上，一定要分享的必须是科学、前沿、系统的，而且是发自内心的，我不愿意将缺少灵魂的课程给到孩子们。

直到2017年与教育局的一位朋友一起吃饭，我表达了自己一直寻找更好的性教育学习途径时候，朋友向我推荐了方刚博士。

抱着试试看的心态，我首先关注的方老师的公众号，不精美，但是言论大胆，观点清晰，我被吸引了。

然后，我购买了一本方老师的书籍，开始第一次接触到了赋权型性教育的理念，我被深深的震撼了。这一次，毫不犹豫，就报读了方刚老师的“赋权型性教育讲师班”，前往北京参与地面课程。

第一次见到方老师，穿着西装，带着眼镜，学者气质浓厚。最让我震撼的是方老师的课堂，所有的观点和理念，不是方老师强行灌输，而是不断通过案例讨论来逐一印证赋权型性教育的理念。

第一天，课堂上讨论“出轨”“多性伴侣和守贞”“青少年的性人权”等话题的时候，来自全国的学员探讨激烈，让我感觉楼顶都要被掀翻了。

我感觉自己头疼欲裂，感觉自己被分割成了两个人，感觉自己胸腔容纳不下如此大量的知识量和全新的价值观。我和室友这寝室里不断的做扩胸运动，试图让自己更快吸收和接纳。

有了第一天的翻天覆地，接下来第二天第三天的学习，就显得很轻松了。我一口气把方老师的所有书籍作品都买了个遍，并且以每晚一本的速度持续啃书，回家的时候，箱子那叫一个重啊……直到今天，方老师的书籍，遍布了我的办公桌和床头，成为了我闲暇阅读的必备。

（下图：本文作者与方刚老师）

在课堂上，方老师整体提升了我思维的高度，能够从性人权的高度去看到更多的性问题，更是帮我打开了固化的思维，从被构建的性羞耻走向性多元。

功夫不负有心人，2018年初，我成为了全国第一批赋权型性教育讲师。

我终于通过赋权型性教育，将自己前期学习中得到的那些零散的珍珠都串在了一起，成为一串宝贵的珍珠，我终于为自己开设的性教育课程找到了灵魂。

我给自己的性教育课程命名为《一定要说的秘密》，分为家长系列和孩子系列，并且开始大胆开设起来。仅仅一年的时间，收到了学校、家长、社区和孩子们的一致好评。

在感受到了赋权型性教育的好处之后，一鼓作气，我又继续报读了方老师的“亲密关系咨询师”课程。课程中主要就性爱提升和性咨询进行了学习，有效地提升了我的个案能力。

之前这面对女性普遍的出轨案例，我无法给予中正的建议，这次学习后，有效的解决了这方面的问题，我的个案质量得到了明显的提升。学习归来，我大胆的在我的亲密关系工作坊中，增加了性爱技巧的部位，给大家分享了“伴侣性和谐的养成”，得到大家的热烈欢迎。看到羞涩的学员能够开始大方的讨论，看到困惑的学员能够茅塞顿开，特别是跟踪到大家回家后和伴侣的性和谐得到明显提升，我成就感爆棚。

记得又一次，一位从外地赶过来找我咨询的高中生，受困于同性恋课题，经过我的咨询，孩子和家长都坦然都接受了同性恋的事实。至今孩子依然遇到问题会和我探讨，同性恋的事实并没有给自己和家人的生活带来困扰，这让我很欣慰。

这一切其实都是受益于方刚老师。今年，我将把赋权型性教育的理念传达给更多的孩子和家长，让更多的孩子和家长受益。

 （欢迎成都及周边的朋友找李秀英老师约课哟，约课微信及电话：13981866443）

你也可以成为“性教育达人”，加入我们，和李秀英老师做同事！

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