韩愈《师说》之“师者,所以传道受业解惑也”,是对老师和师傅的最好诠释。
在制造型企业中,“师带徒”的模式较为常见,而对于新建工厂的大量新进员工而言,有一个好的师傅显得尤为重要。在郑州比克电池公司,我有幸就遇到了这么一位师傅,可很好体现传道、授业、解惑这三点。这篇文章的初衷也并不是想把师傅描述成一个高大、伟岸形象,只想叙述一个有温度的人,他就是张同富。
在郑州比克,我们都称他为张工。张工性格温润,为人和善。自2014年初识其人后,同他共同经历了些许事情。通过这些点点滴滴,我想同大家分享我所认识的张工,这也能解释为什么我称他为师者。
传道:随风潜入夜,润物细无声
2014年是郑州比克比较艰苦的一年,起风满厂黄沙飞,午饭要步行到一里地外的村子去吃,全厂也才刚建起一条聚合物产线。万事无备,更欠东风。当时的情况下,张工所负责的技术工程部能留住当下的几个人已属不易。但就在这样的条件下,到2015年初,他的部门不但没人离职,反而在整个聚合物厂区做到了部门人员配置完善,并初具能打硬仗的实力。
这靠的是什么?靠的是张工制定两个月一轮岗的制度,这极大地调动了大家的积极性和求知欲,同时完备了大家的知识体系;靠的是张工在工作中不轻易评对错,不做激烈批评,只问如何还能更好的管理方法;靠的是培训团队意识和集体认知,通过生活中的聚餐与出游团建,让大家彼此了解和熟悉,形成良好的默契并建立起一致的工作理念。
传道,是一种方式,张工做的温润透彻,深入人心!
*图仅为示意
授业:何止言传与身教,更为谋动相结合
张工说过:“初学现场技术如学骑马一样,别人跟你说半天要领和步骤是什么,自己不爬马背上去亲自跑跑,是不行的。有些事要想好了再做,有些事也可以先做了再想,谋和动不一定谁先谁后,要具体问题具体分析。”
吾辈深以为然,我们在后来的工作中也一致遵循。生产现场如有异常,我们会第一时间赶到,根据看到的和想到的来综合判定造成异常的因素,然后尝试提出解决方案。张工也不会在第一时间轻易下结论,通常让我们先各自汇报检查结果,他再根据我们的报告来判断是否由某一因子造成异常的可能性最大,而最终他的判断基本都是症结所在。他没有用灌输和填鸭的方式来培养我们,而是希望我们能有自己的想法,通过自己摸索和思考后找到合适的解决问题的方法。正是得益于此,在他调至圆柱一部后,我们仍能独立用他教给的处理问题方式解决问题。
授业,是一种能力,张工施展的不辞劳苦!
解惑:君子不在侧,谈心亦可期
后来,郑州比克快速发展壮大,根据实际的工作需要,很多同事都调去了其他部门。但各自在工作或生活中有什么苦恼或疑虑的事儿,大家依然会去敲张工的门。喜欢听一个人解惑,对错勿论,说的就是他这类人吧。
解惑,是一种人品支撑,张工是践行者。
我有一个师傅
可以周末散步到他家楼下,一起坐凉亭下同饮杯中酒;
我有一个师傅
可以在他面前无所顾忌的开怀大笑,释怀所有;
我有一个师傅
可以在艰难抉择时听听他的建议,一切迎刃而解。
而今,一定程度上,我也成了别人的师傅,尽力在将师者精神传递。在郑州比克,我有一个师傅,他叫张同富!
—郑州比克3C技术工程部 张亚飞