生娃，能迅速让明星回归到“人”的位置，令老百姓倍感亲切——小到喂奶、训练上厕所，大到择校、学业竞争，大家竟然都面临同样的烦恼。女儿Cindy在真人秀中积累了一定的群众基础，这让叶一茜的身份从选秀明星、女主持人扩展到明星辣妈。在一次亲子阅读的活动中，她分享了自己在陪伴Cindy阅读过程中的观念和感受。

叶一茜和宝贝女儿Cindy

前不久，叶一茜现身上海某机构举办的亲子阅读会，

谈起自己和Cindy的家庭教育话题。

在亲子阅读方面，你的观念是什么？

叶一茜：现在都讲教育要“私人定制”，给孩子创造阅读的环境，要了解孩子的年龄特点和兴趣。比如Cindy很喜欢绘本，我们就多选择这些方面。利用她喜欢的书籍来教育她。比如她喜欢读寓言故事、苏菲亚小公主系列，那我们看到她需要调整一下站姿，就会提醒她，苏菲亚小公主会这样站吗？另外，父母也要以身作则，讲道理时，自己要做好榜样。

小编点评：所谓的私人定制，就是要根据孩子的个性特点、家庭的具体条件来进行教育方面的规划。如具体到孩子的阅读方面，我们要了解孩子的兴趣点在哪里。通常，４岁左右的孩子喜欢幻想、幽默和刺激的故事，比如以小动物为主人公的淘气故事，情节有点小紧张但结尾一定要美好、安全。5岁以上的孩子更喜欢情节长一点、复杂一点的故事。他们已经慢慢把阅读到的东西放到现实生活中去体会感受。那么，能够体现现实生活又紧张有趣的故事常常能获得孩子的青睐。

另外，每个孩子还有自己的兴趣点，这个该怎么去发现呢？细心观察，你看孩子听到什么故事时眼睛发亮？哪些故事是TA一直要求你重复讲的？这些类型的故事往往就是孩子的兴趣所在。你可以思考，孩子感兴趣的地方是什么？把这个因素找出来，应用在教育的很多方面，往往能起到事半功倍的作用。比如，叶一茜将Cindy喜欢的苏菲亚小公主作为言行举止的榜样，孩子更容易去接受。

和许多小女孩一样，Cindy很喜欢苏菲亚小公主系列的绘本。

Cindy的个性特点，让你在陪伴她阅读的过程中有什么苦恼和经验？

叶一茜：你们都知道Cindy活泼好动，如果要进入学习状态，就需要让她安静下来。我的做法是找到孩子喜欢的事情，比如画画和拼图。读书之前，先花点时间去做这些，心安静下来了，再进入学习状态。

小编点评：叶一茜的方法值得许多父母借鉴。当一个孩子处于兴奋状态时，立刻让她开始学习其实是很大的挑战，这时，父母就需要多一点技巧。比如，在阅读前20分钟，让孩子做一些自己感兴趣又能平静情绪的事情，画画、拼图、听音乐、听一个故事等都可以。

如果孩子在阅读的过程中容易分心怎么办？这里也有一些技巧。比如，爸爸妈妈讲故事讲到一半，让孩子去猜接下来会发生什么事情？会遇到什么人？这些问题可以抓住孩子的心。如果孩子觉得太难了，可以给TA看图片，但不要看文字。故事讲完了，还可以找一些道具，和孩子一起表演书里的故事，提高孩子的兴趣和表现力。

阅读，未必就是安安静静捧着一本书坐着。父母可以把书变成具体的东西，比如提供玩具、实物或者扮演故事情节，让孩子在阅读的过程中更有参与感，为培养阅读兴趣打下基础。

当Cindy在看书的时候，你会做些什么？

叶一茜：如果时间允许的话，我会跟孩子一起读书，其实这也是在弥补小时候的一些缺憾吧。

小编点评：和孩子一起阅读，对于家长来说并非只是付出，其实这样的阅读也让大人有了回到小时候的感觉，甚至能学习一些有趣的知识。不过，当孩子入小学后，能够独立看书了，许多家长就慢慢淡出了亲子阅读的活动。一项最新的美国研究也许会让你重新审视这件事情。这家研究机构调查了超过2000名家长和儿童，发现孩子5岁前，超过一半的孩子享受到了这种乐趣——听父母读故事，但是6岁以后，大部分家长就不再为孩子大声朗读书里的文字。可是，据这份调查显示，尽管孩子已经进入了独立阅读期，但是许多孩子还是很希望父母能陪着自己一起读书，尤其是大声朗读给自己听。因为这种方式会让阅读变得更有趣、更温暖，也会大大提升未来保持阅读兴趣的可能性。

本文转载自：澎湃新闻