滨河的春
暖风吹,柳抽芽,桃花开。
春回大地,第一个叫醒铁一滨河春天的,
便是校园内那一株株灵动的草木,
婀娜多姿的柳树,
在微风的吹拂下摆动着长发;
教学楼两边的榆叶梅,像春天的使者,
绽放红扑扑的笑脸,焕发出勃勃生机;
就连路边不起眼的小花,
也顽强的向上生长,
无不洋溢着春的气息。
滨河花正红,莫负好时光;
一起来领略铁一滨河的“诗”意春天吧!
译文:
百花园里所看到的大多是红花绿叶,而开黄花的植物则较少,迎春花以珍稀的风采展现于人们的面前,难能可贵。极言迎春花在春寒中独秀一方、独树一帜的超然品格。
迎春花在百花之中开花最早,她不仅花色端庄秀丽,气质非凡,具有不畏寒威,不择风土,适应性强的特点。这让人不禁想到,无论严冬酷暑,总能听到莘莘学子们朗朗的读书声;每个清晨操场上充满斗志的奔跑和无数个灯下苦读的夜晚。在青春的征途上,如此积极向上奋斗不息,不正是像迎春花意志般的铁一精神吗?
译文:
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
冬去春来,一场春雨过后,沉睡的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿,孩子们在柳枝下发奋苦读,茁壮成长,美丽的校园里洋溢着青春的气息。
译文:
在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景色。
朱熹这首诗字面看来写游春观感,但其实将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风,是一首寓理于形象之中的哲理诗。孩子们,奋斗的路可能很远很长,沿途中有迷人的风景,也有风雨荆棘,但在滨河诗意的校园里,你的身边总会有亲爱的老师和亲爱的爸爸妈妈一路陪伴,他们与你们在一起,不怕不惧,一路坚定前行,而你们只需要做的是,以梦为马,不负芳华,勇敢的逐梦青春。
译文:
春天一天天的到了,而我政治理想的春天什么时候来到呢?我盼望着,我等待着,我思念着。“为中华之崛起而读书!”这首诗表达了少年周恩来励志拯救祖国的伟大理想和壮志。
梦想是一种力量,可以推动我们前行,可以给我们源源不竭的动力。亲爱的同学们,你们的梦想是什么呢?每学期学校都会组织红歌、主题班会等爱国主题教育活动,其目的也是通过传承红色文化,点燃起每个人心中浓浓的家国情怀。
束素亭亭玉殿春。
已向丹霞生浅晕,
故将清露作芳尘。
译文:
一片片花瓣犹如飘拂轻柔的舞衣,颜色像新装扮的晚宴妆容,细细的枝桠像女子纤细的腰肢。花瓣的颜色由浅至深,已近凋落,落花上沾染了清晨的露水。
玉兰花代表一种一往无前的孤寒气质和决绝的孤勇,优雅而款款大方。孩子们,学习历来就是一件苦差事,要学会忍受寂寞,要学会坚持到底。人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是赛场上的运动员,在比赛中不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难、忍受寂寞、忍受诱惑的人,才可能获得成功。
一叫一回肠一断,
译文:
曾经在蜀国见到过杜鹃鸟,在宣城又见到了杜鹃花。杜鹃叫一回,我的泪流一次,伤心欲绝。明媚的三月春光啊,我时时念叨着家乡三巴。
还记得体育节、艺术节上,那些阳光青春、积极向上的滨河少年吗?那坚定和自信的眼神,那拼搏和奋斗的力量,让我们看到了铁一滨河团结向上、积极进取、青春活泼的希望和未来。这一路上,每一位铁一滨河人见证着你们拼搏展示时洒下的汗水,斩获各类奖项时幸福的泪花,我们骄傲:你们在前行中成为了热爱生活、敢于挑战、学会感恩的优秀学子!我们自豪:你们在奋进中成为了“学会做人、学会办事、学会协作、学会求知、学会健身、学会审美”的滨河少年!
译文:
太阳都照射不到的地方,苔藓在顽强地生长着,充满了青春活力。苔藓的花朵如米粒一样大小,不引人瞩目,但仍然像牡丹一样花开遍地,芳香四溢。
看到路边不知名的野花野草疯狂地生长,便不自觉的想到了袁枚的这首“孤独了300年”的小诗。孩子们,也许我们只是茫茫人海中最不起眼的那个人,但依然可以像牡丹花一样盛开,一定会迎来属于自己的光芒。期待属于我们绽放的那一刻吧,因为只要努力,你的未来并非终将平凡。
一年之计在于春,
春天正是读书时。
在滨河诗意的校园里,
美景作衬,春花古今共赏。
校园的春天没有最美只有更美,
让诗词般的春天意境植入校园,
开启莘莘学子的文化自信和精彩人生,
让校园被赋予不息的生命力。