9月大师课来袭

菲利普·戈利耶

Philippe Gaulier菲利普·戈利耶是法国演员训练师、导演、剧作家、诗人和 小说家。国际间最具影响力的表演训练大师之一，在世界众多表演艺术工作者的眼中，无疑是个传奇人物。

他不苟言笑，却是当今最出众的 小丑和表演训练导师之一；他授课时尤其严肃，常把表现不理想的学生骂得狗血淋头，许多学生却依然向他致以最崇高的敬意。

他的表演训练享誉全球，被喻为欧洲乃至全世界，最具影响力及革命性的表演导师之一，同時也是当代小丑（Clown）及丑角（Bouffons）的训练大師。Philippe菲利普早年是贾克乐寇 ( Jacque Lecoq) 的大弟子，毕业留校任教近10年，1980年成立自己的国际戏剧学校，每年有來自世界各地的学生就读。

Philippe菲利普以愉悦Pleasure和玩耍Game作为他接近三十年的教学核心，追求的不是知识份子的「真理」，相反，让演员在舞台上创造「谎言」与「惊奇」。其指导过的学生遍布世界各地，其中更有多位在世界电影或剧场界享富盛名，来头不小。

 Philippe菲利普曾培训过的国际巨星：

● 西蒙·麦克伯尼(Simon McBurney)

● 罗伯托·贝尼尼(Roberto Benigni)

●  爱玛·汤普森 (Emma Thompson)

●杰弗里·拉什（Geoffrey Rush）

●海伦娜·伯翰·卡特（Helena Bonham Carter）

●《波拉特》《独裁者》萨莎·拜伦·科恩(Sacha Baron Cohen)

●《哈里波特》系列的卡芙連肯達(Kathryn Hunter)

●  香港金像影后林嘉欣

●  香港喜剧教父詹瑞文

大师心目中的大师

詹瑞文1990年香港毕业后，赶赴欧洲访寻大师大師，遇上他心目中的真正大师Philippe Gaulier 菲力普·戈利耶，接受了密集的培训。师承菲利普的他，深受菲利普的影响，并获菲利普邀请在其学校任教。

带菲利普到中国一直是詹瑞文的愿望，1997年他首次把他带来中国开工作坊， 第一站香港，之后2007年，08年，09年及 10年五度把菲利普带来，詹瑞文更邀请了他在影视界的学生及朋友来上課，包括爱徒影后蔡卓妍、林嘉欣、何超仪、邓萃雯、张达明、向佐、黄又南、徐天佑等。

2010年詹瑞文更把他在广州培訓的演员团队带去香港接受菲力普的特训。接著便由他广州的学生延续他的心愿、于2015、16年邀请菲利普到广州教学。

1997至2010年曾举办过的主題课程包括Le Jeu嬉戏、 MeLodrama通俗剧、Clown小丑、Neutral Mask中性面具、Tragedy希腊悲剧、Burlesque & Vaudeville谐戏剧与轻喜剧等。

本次课程内容

Le Jeu  嬉戏

Clown  小丑

嬉戏

“嬉戏”的内容，其实是进行大量有一定游戏规则的剧场游戏。演员的训练就是一个学习玩游戏的过程。在课程中除了能达到增强演员们之间默契的形成、提高其舞台专注力、应变力及表现力外，更重要的是学习与对手建立一种有机的游戏关系，并感受在互动交流中所产生的那种当下的“喜悦感”。Philippe菲利普十分重视演员在表演过程中从身体内在所散发出来的这种“喜悦感”对表演所产生的积极作用，他更强调“游戏性”是在戏剧演出中最为重要的属性之一。Philippe菲利普认为要成为一名好的演员，首先要成为一名玩耍的能手，玩耍能手不仅能在游戏中胜出，他更知道怎样能让游戏变得更好玩，他认为一名玩耍能手拥有成为一名好演员的先决条件──懂得制造喜悦、享受喜悦，并释放喜悦。而这种喜悦感，正是观众最希望在演员身上看到的质量。“玩耍是建立喜悦的基础。演戏就像耍乐，大家要培养一种默契（complicity），将游戏玩好。”“玩耍”的终极目标是要培养演员的“喜悦感”（Pleasure），这也是Philippe菲利普的表演理念中所涉及的核心价值问题。

小丑

“丑角”这个表演类型最初源于法国文艺复兴时期，是在传统上被边缘化、被唾弃的人物。他可以是一个流浪汉、瘸子、残废、侏儒或狂人，即有难看疤痕或身体畸形的人。他只有在节日里里娱乐大众时，才能尽量量躲开别人的侮辱和厌恶，勇敢地对现实，并提出尖锐且一针 见血的控诉和批判。在课程中，工作坊包括游戏和小丑两部分，围绕“玩耍”（lejeu），深度挖掘参加者的愉悦感，从而使其将自身的愉悦和小丑角色融为一体，帮助每个参加者发现内心中被隐藏的“小丑”，并通过行动表现出来。启发于自然，动物和人类活动中的游戏。乐趣源自于游戏，想象的世界亦在游戏中自觉地苏醒。他正是通过“玩耍”激发演员的童真。他的教学方法在形式中采用了各种游戏，精神上秉承了剧场的仪式性：演员，只有当他的灵魂开启了想象世界的大门，并且他的灵魂始终在角色周围，他才能始终保持美丽。

他的戏剧课：“不用麻醉剂进行的心脏手术”

上过菲利普· 戈利耶课程的学生都知道，他对学生的要求是出了名的苛刻。曾经就有人将他的戏剧课，形容为“不 用麻醉剂进行的心脏手术”，表达出他对表现不好的学生毫不留情的批评。想上他的课，不仅脸皮要够厚，也要有无法被他击垮的自信心。表面上苛刻严格，实际上菲力普· 戈利耶是不会放弃任何一名学生的。他说：“ 身为老师，我的责任就是要引导学生找到自身的美，找出自己最擅长的。有些人天生过于沉重，我的工作就是要教会他们放下这份沉重，以 一颗赤子之心面对戏剧，面对人生。”因此他认为，无论剧作家赋予人物什什么样的性格，最重要的是人物在台上的生命始终掌控于演员手中他说：“哈姆雷特原本好好在书堆里睡觉，是演员翻开书页，唤醒了了他，哈姆雷特便要求演员让他在台上得以重生。所以在台上的那几小时，哈姆雷特的重生完全掌控在演员手中。与其花时间专研弗洛伊德，不如花点心思找出如何用最美的方式，在台上赋予人物新生。”

最成功的戏是让观众完全沉浸于虚拟世界

对菲利普· 戈利耶来说，最成功的一出戏，就是能带领观众完全沉浸在一个虚拟世界，让他们欲罢不能。

与此同时，感受到前所未有的思维和心灵激荡。

他说：“当人们看到一部好的戏剧作品，耳边仿佛会响起一首从未听过的美妙乐曲，在心中荡漾着。 这时刻，脑海里会不断产生新思维，眼前的新事物也会令人十分着迷，沉醉于其中。这种感觉，就是无与伦比的快乐。

敬请期待。。。