杨旭文出生于贵州,自幼右手难以灵活运动,日常生活、学习都依靠左手。虽然生理上,他相比其他同学稍有劣势,但心理上,他并不因此而消极悲观。相反,他为人乐观开朗,积极向上。关于这一点,负责杨旭文班级的李老师和黄老师都颇有同感。
因为只能用左手写字,杨旭文为了把字写好,花了更多时间学习。虽然写字速度不快,但他写得每一笔每一划都很工整。
杨旭文说,那些要用到两只手完成的事情,他无法完成。那么,他就选择不需要两只手的,做起来也不会比任何人差。
有着这样乐观的心态,杨旭文积极学习那些不需要两只手就能完成的事情:学习上,杨旭文一直名列前茅,每学年都被评为学校“三好学生”,2014学年更获得陈村镇教育基金会的“银色奖章”;在2016年校运会比赛中,杨旭文获得200米和800米跑步和立定跳远的金牌。
杨旭文还说,自己最大的愿望是在自给自足之后,用余力来回报社会。而我们也祝愿这位自强不息的少年,一直保持这样乐观的心态,最终实现理想。