长宁区11学校成为
全国青少年校园足球特色学校
(排名不分先后）
1、天山第二小学（第一批次）
2、仙霞高级中学（第一批次）
3、天山第一小学（第二批次）
4、北新泾第三小学（第二批次）
5、新泾中学（第二批次）
6、延安实验初级中学（第二批次）
7、长宁实验小学（第二批次）
8、新虹桥小学（第二批次）
9、哈密路小学（第二批次）
10、绿苑小学（第三批次）
11、泸定中学（第三批次）
长宁11所学校成为“全国青少年校园足球特色学校”的背后，靠的是各所学校完善的制度保障、先进的理念、优质的师资还有丰富的足球课程资源……这些学校是如何成为“全国青少年校园足球特色学校”的？他们的足球课是怎么上的？一起来看~
足球成为体育课的必修课
纵观长宁11所足球特色学校，均把足球作为学校体育课的必修课程，并且各所学校按照学生的年龄对足球课程进行了相应的设计。例如，北三小学除了体育课上把足球作为体育课的必修内容外，在一年级设置了外教足球课程，由专业外籍足球教练任教，引进国外先进的教学理念，组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。由于小学阶段的学生理解能力还有限，所以北三小学还专门创编了《蒙蒙学足球》校本课程，使用浅显易懂的语言和图解让孩子更容易接受和理解足球知识。
资料图片
各个学校还聘请了专业足球教练和外教来负责学生的足球训练。新泾中学有五名专职体育教师，由教研组长和一名足球专业教师负责球队日常训练和球队管理，还聘请体校专业足球教练两名参与训练和比赛指导，教练组力量充足。此外，学校还与世界足球小姐孙雯、足球名帅马良行、上海女足主教练水庆霞保持长期联系，多次邀请他们到学校指导学生训练。
足球等体育设施更加完善
足球训练对于场地等体育设施有较高要求，长宁11所足球特色学校为了保证学生的上课和训练均配备了较为完善的足球训练场地。比如，新泾中学有一片2464平方米七人制人工足球场，学校为足球训练添置了充足的足球、球门、标志物等训练设施，以及比赛服、训练服、外套、分队背心、球鞋球袜等，保证了球员的正常训练。学校还为学生提供必要的点心、牛奶、饮用水、比赛车辆，体育室备有专用医药箱，保证训练比赛的安全。
北三小学校园面积虽然不大，但还是配备了1个标准的5人制足球场，校园足球训练专用的足球、标志桶、号卡、专项素质辅助练习器材等，基本满足训练条件。在室内场地有限的情况下，北三体育组教师积极创编开发室内足球游戏，让枯燥的足球知识变得鲜活起来。利用室内教室多媒体这一教学设备，通过PPT一边观看图片一边听讲解，直观形象地让学生懂得更多的足球知识，了解更多的足球技术与技能，配合有趣的足球游戏竞技，使学生在雨天、雾霾天也能得到充分的运动。
以赛代练培养足球人才
新泾中学作为上海市女子足球传统项目学校，通过十多年的积累，学校女足已成为上海市初中女足中一支较有实力的队伍，长期保持在上海市三甲之列。曾经为国家队、国少队、上海女足、上海青年女足输送一批优秀的女足队员，国家女足的李佳悦、国青队员闫锦锦、国少队员闫颖颖都是新泾中学毕业的优秀女足队员。而这些成绩的取得和学校鼓励学生参加各类足球训练和比赛密切相关，学校还积极向上一级运动队输送优秀的足球人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
顶层设计做好制度保障
长宁各所学校成充分认识到全面发展学生体质健康的重要性，把足球作为提高学生健康的重要抓手。比如新泾中学成立的足球指导小组由校长直接担任组长，组员包括体育教研组长、教导处、相关班主任、足球专业老师、体校专职教练等，教练组负责球队的梯队建设、招生、训练、比赛、后勤保障等一些列环节。教导处、班主任、任课老师保证学生训练和学习的协调，让家长无训练比赛的后顾之忧。正是细节的保证，让新泾中学足球队在由住训改为走训后，始终保持了市校园联盟比赛第二名、第三名的水准。
而天二小学则通过“培养兴趣----普及技能----专业提高”的思路，编写完成了校足球校本课程，并在各年级中招募足球队员，旨在班班成立足球队，年级组有精英队，学校有王牌队。通过普及足球这一项目，培养学生对足球活动的兴趣，完善学生的足球知识与技能，培养可持续发展的足球运动员。学校运动比赛成绩逐年提高，学校也正逐步形成“健康、参与、快乐”的足球特色文化。
记者、编辑 | 长宁区新闻宣传中心 李媛媛
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