送
教
下
乡
12月的南国,分不清是初冬还是深秋,这里是蓝的天、青的山、轻的风、绿的叶。在这绚烂的日子里,广东省周洁名园长工作室于2018年11月26日——27日奔赴仲恺、三栋两地,对结对帮扶的惠州市仲恺高新区仁信幼儿园、惠州市惠城区三栋镇中心幼儿园进行了为期两天的送教下乡活动。此次活动得到了惠城区教育局的大力支持,幼教股陈俊英股长任此次送教活动领导小组组长。
送教下乡活动旨在为进一步扩大新一轮(2018-2020年)广东省周洁名园长工作室的示范引领和辐射带动作用,完善城乡教育相互联动和促进机制,提升民办幼儿园和乡镇幼儿园园长的教育管理理念以及一线教师的课堂教学水平为目标。仲恺高新区以及惠城区部分幼儿园园长和骨干教师代表共150人分别参与了两天的送教活动。活动以专题讲座、管理案例分享、现场指导、课例点评、赠送书籍、意见反馈等主要形式开展。
惠城区教育局幼教股陈俊英股长为活动致辞
名工作室主持人周洁介绍活动的目的和意义
一、专题讲座
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惠州市仲恺高新区仁信幼儿园讲座现场
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惠州市惠城区三栋镇中心幼儿园专题讲座现场
二、管理案例分享
名园长工作室培养对象——惠阳区直属机关幼儿园陈秀珍园长、惠州市机关第一幼儿园陈羿含副园长,分别为园长老师们分享了幼儿园管理案例,通过“家园共育策略” “爱心育人,慧心做事——幼儿园保育员队伍建设与管理” “做优秀后勤工作者,提升后勤服务质量”等主题的案例分析,提出一系列管理策略。案例分享既生动,又深刻,有较强的理论性和实用性,让园长老师们对家园共育及幼儿园管理工作有更清晰的认识,更深刻的理解。通过借鉴与反思,进一步提高管理效率。
三、参观环境,现场指导
在仲恺高新区仁信幼儿园杨沁董事长、惠城区三栋镇中心幼儿园李建丽副园长的带领下,陈俊英股长、周洁园长和工作室团队成员参观了两所幼儿园的环境,并现场进行了交流与研讨。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,既要考虑因地制宜,又要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。不能只追求美观,对环境的教育性更要充分考虑,要使环境为教育目标服务。工作室团队成员就如何进行幼儿园环境创设、区域创设、材料收集和更新等方面给了许多针对性的指导建议。
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四、课例点评研讨
幼儿园课例点评研讨,是幼儿园当前广泛开展的园本教研形式,对幼儿园教师专业学习和教学改进具有重要的意义,是推进幼儿园教师专业成长的重要途径。本次结对帮扶送教下乡活动,周洁名园长工作室团队成员对仲恺高新区仁信幼儿园郭丹老师执教的语言活动《我是山大王》和惠城区三栋镇中心幼儿园黄雪梅老师执教的语言活动《小灰鼠奇遇记》两节中班语言课例进行了研讨点评,以点带面,引导、帮助乡镇及民办幼儿园一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平,逐步提升乡镇及民办幼儿园教师队伍的整体素质。
五、赠送书籍
研讨结束后,周洁园长为惠城区三栋镇中心幼儿园赠送了幼儿园本土教材《陪着孩子去旅行——惠州旅游资源幼儿教育活动百例》。此教材是周洁园长主持的省级课题《惠州旅游资源幼儿教材开发研究与实践》的成果之一,由周洁园长主编、惠州市机关幼儿园教师团队开发编撰,广东人民出版社出版发行。在参加第四届广东省校本课程建设成果展评中获得了一等奖,为了共同分享这份喜悦,赠送了相关书籍,希望与同行共勉。
六、送教下乡意见反馈
最后,工作室为进一步了解民办及乡镇幼儿园的实际发展需要,发放了“送教下乡意见反馈表”,确定下一步结对帮扶、送教下乡的重点内容。工作室成员以及结对帮扶单位园长、老师对本次送教下乡活动给予了充分肯定,纷纷表示通过这次活动,收获了友谊,收获了成长。
此次广东省周洁名园长工作室的送教下乡活动,加强了城乡幼儿园园长及教师间的交流互动,对提高民办及乡镇幼儿园园长的管理理念及一线教师教学能力起到了良好的示范引领作用,实现城乡教育资源共享,周洁园长表示,今后将继续为园长、教师的专业成长搭建平台,在相互学习交流中,共同发展,共同提高。
12月的南国虽已入冬但秋意正浓!