画 画 是 一 种 本 能 的 爱 好 ， 学 习 只 是 帮 助 自 己 能 更 好 的 把 这 个 爱 好 舒 展 开 来 ， 能 够 画 出 自 己 喜 欢 的 事 物 ， 例 如 喜 欢 的 人 物 ， 动 物 ， 花 草 ， 鸟 兽 。 小 到 喜 爱 的 玩 具 ， 大 到 喜 欢 的 建 筑 ， 甚 至 是 地 球 、 宇 宙 等 等 。

     我 们 学 习 画 画 ， 不 光 是 在 画 画 技 巧 的 本 身 ， 其 实 是 在 学 习 观 察 ， 学 习 科 学 知 识 ， 更 多 的 是 在 学 习 感 悟 。

     学 习 的 过 程 则 是 在 提 升 大 脑 与 手 的 协 调 能 力 ， 加 强 对 事 物 的 认 知 和 洞 擦 力 ， 满 意 的 作 品 还 会 带 来 成 就 感 ， 培 养 自 信 心 和 勇 气 。

以下是一周孩子们的表现情况（附图）

过节期前没有安排课程，这些都是节前和昨天开课的内容。

拉拉国庆节的作业，（每次把拉拉放第一，只是因为她年纪最小，课却最多。）

下一个出场的是……

对！第二小的小盆友，宋垣成，他喜欢的东西很明确，有目的，记性也好，观察很细致，主要培养如何把观察到的事物细节画的更好，更完整，看，他画到最后都站起来了，激动地像个大画家。

第三位出场的是……

噔噔噔噔……是的，一位新同学舒昕，她是一位表情看似严肃却内心幽默的小姑凉，总是会突然蹦出来一句很有意思的话，让你只想笑。不过她画起画来还是很认真的哦，每一笔都追求完美，现在才上第二节课，感觉已经有啦。加油！（一开始以为是个安静的菇凉，其实发现相反。）

第四位则是我们的调皮、可爱、活泼又淘气的刘晨帆童鞋，别看他有时候说话有些不懂事，但是关心起人来一套一套的，很有男子汉的样子，记性好那就不用再说了。针对他的特点，学习的时候每画一幅都有一次自己复习机会（简称为“考试”，主要为了增加自信心。），巩固对形、色的把握能力。

第五位是对自己认真并要求高却很容易气馁的小马童鞋（当然啦，现在画画也比之前好很多了。自己也很满意的。），她每次也要学一个，自己画一个，练习手与脑的合作能力。

第六位是新童鞋，叫陈筠昕，四年级，也是位漫画、插画爱好者，为了帮助将来更好的学习漫画，先学习对大型的把握，和色彩的锻炼。提升色感和造型能力。她说她最爱画水果，所以我们第一节课就画水果。

她的学习方式是色彩和素描混搭学习。

第七位就是魏思源童鞋，骨干人物，学习积极认真，画出漂亮的颜色时，就会特别兴奋，还说这画的是爸爸、妈妈和我，猜猜她是怎么分配的？

第八位就是我们的麦紫惠小童鞋啦，画的很细致，观察能力有些弱，画的时候需要提醒，不过用笔很熟练，细致的地方能够把握的很好。唯一的小毛病就是太听话啦（别问我怎么这么说），画画是在画自己眼中的事物，如果完全听别人的没有自己的思想，那画的再好又有何用呢？并没有学到表达的能力，所以我希望小麦同学在今后的学习中要放开自己，大胆的想象和思考，把自己的内心画上去。这样的进步才是飞跃的。

插一句：这张画的确画的很到位，还没完成就能发现其中结果的美了。加油噢！小姑凉！

下面展示的是六岁小童鞋周子岚的作品，其实这幅画才巴掌大，实物比这好看，这么小的孩子能把这条鱼的边线勾画的如此精致细腻，很难得，我是很佩服的。而且色感还这么好，这些色都是她自己选的。跟看到的真实的鱼色彩接近，但更漂亮。本来这鱼身上有很多鳞纹的，但我俩一致认为不画更好看。

下面这张是周子琪的作品，兔子造型画的活灵活现，她自己还不满意，觉得把看到的实际兔子画的头抬得高了些，是个要求完美的小孩，开始她以为白色兔子身上就不应该再加什么别的颜色了，但是被提醒了之后，忽然感悟到原来它也是有阴影的，加上了淡淡的阴影增添了立体效果，另外还有耳朵的颜色，和绒毛的表现，越发使兔子有灵动的感觉。背景是她自己选的，学习了草的简单绘画方法，用的还很灵活，有深有浅，有虚有实，总体来说很不错。不过画不好就想放弃的态度一定要改，这样才能坚持下去，越画越好。

额……是这张？头好大pp好小耶！

那是这张？头好小pp好大耶！

好吧！其实是这张！（上面两张是简单学习了一下透视而已啦！）

 我  们  可  以  不  是  画  师 、 画  家 ， 但 我 们 坚 决 不 做 画 匠 ！

只 要 我 们 努 力 的 做 好 自 己 喜 欢 的 事 情 ， 就 能 有 更 大 的 收 获 ， 结 果 虽 然 有 所 不 同 ， 但 过 程 都 是 一 样 快 乐 和 满 足 的 。

注：为了帮助家长更了解孩子们的学习情况，今后大约每周都会有部分学生绘画总结，这样也不让家长们担心了。不过，家长们千万不要把自己的孩子跟别的孩子比，只要了解自己的孩子是否进步就行了。顺便了解画室其他孩子的学习情况。

       另外，附图还可以个人保存收藏，一举两得。现在画室的学生多了，挨个汇报也有些骚扰到家长休息，以这种形式汇报，个人认为还是有优势的，希望想多了解孩子的家长们能关注一下这个平台。

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