以下内容摘自《专注的孩子不简单》～

美国有一项研究表明，会下棋的学生比不会下棋的学生在阅读考试中的分数要高出百分之十，学棋五年的孩子比那些没有接触过棋类的同龄孩子在阅读理解方面要高出4.3个学分，而在数学方面更是要高出6.4个学分。

这个结果很直观地说明了，下棋这项运动能使大脑得到高强度的锻炼，可以帮助孩子提高视觉记忆力、注意的广度和空间推理的能力。下棋时必需要求孩子做出一系列的决策，每下一步棋都会帮助他们学会权衡利弊、逻辑性地做出最理想的判断。

但是，如果孩子被迫学棋则对大脑起不到很好的锻炼，因为只有当孩子想学时，下棋的好处才能得以展现。

父母要将预期进行调整
面对孩子每一次赢输，父母都要控制好自己情绪。即使孩子有成为世界冠军的潜质，父母都要着重于现阶段孩子智力的启蒙和情商的培养，而不应该是胜负和名次。
尤其忌讳的是，当孩子赢棋时大肆奖励，但他输棋时却一味地愤怒和指责。

父母要随时留意孩子的情绪变化
学棋的压力不小，对一般孩子来说，过早学棋可能会弊大于利。有研究发现，棋手们在比赛中消耗的体能并不弱于一个拳击手，棋类竞赛会给身体带来很大的负担。因此，父母应细心地留意观察孩子的一举一动，随时给孩子所需要的关怀、鼓励、赞赏和一颗平常的心。

下棋是对专注力最好的训练
从不会下棋到能下好棋，正是用娱乐方式培养专注力的过程。如果孩子能有兴趣把注意力集中在一个精致的甚至想象中的棋盘上，正是有意注意的开始，父母应及时加以鼓励。当棋越下越好时，孩子的小心灵就具备了强大的力量，有能力在更细微的事物上集中精力。

父母要参与到孩子的学棋当中
父母并非一定能成为孩子的对手，但是如果参与其中，能够了解孩子在经历什么，面对什么样的挑战，需要养成什么样的习惯等。
不过，父母的角色并不是伴学，每天守候在教室门外，而是要成为给于孩子最需要的关注、体谅、帮助和赞美的后援和知己。

孩子学棋下着玩也有收获
不要认为只有天赋的孩子才能够学好下棋。其实，任何孩子都可以玩棋。实践证明，几乎所有的孩子都可以下好棋。即使孩子对比赛没有兴趣也无妨，经常下着玩也会有益智收获。

看似简单的下棋，却蕴含深刻的教育意义。下棋不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，提高逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。此外，下棋还能增强他们的心理素质，培养自我控制能力和规则意识，丰富生活，扩大社交，享受竞争带来的快乐……

让孩子爱上棋，真的很简单！爱下棋的孩子，真的不简单！