清明时节雨纷纷，终于等到你，还好我没放弃！

这句话是莘莘学子的心声，也是万千教师的。终于盼到了一年一度的清明祭祖，如果你还不知道这个假期要如何过，不妨看看小编为你精心挑选的20本优秀图书和10部优质电影。

这个假期，读几本好书，

身体到不了的远方，就让灵魂先抵达，

这个假期，观好片净心灵，

在这个浮躁的社会，保持一颗淡定从容的心。

无论从这些图书和电影的价值上看，还是从给老师带来的启发来看，这些优秀读物和经典电影，都能让您身心休憩，思维放飞，值得您一看再看！

哈佛大学教授、“多元智能”理论之父等诸多专业人士联袂推荐！本书作者将告诉学习者，如何辨别传统知识体系的实用性，如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解，真正做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。

[美]阿曼达•里普利著，中信出版社

本书为《纽约时报》2014年度推荐，美国亚马逊教育类书籍No.1! 书中，作者结合三个美国交换生的所见所闻，对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。

 朱永新著，长江文艺出版社

新教育实验发起人朱永新先生新作，由教师的职业、人生、人性等现实中存在的各种问题和困惑而引发的深刻思考：教育生活中，各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案？教师成长中，优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍？这本书能一一为你找到答案。

李建平著，教育科学出版社

北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”在首届基础教育国家级教学成果奖中被评为特等奖。在学校变革的最关键四年间，中国教育报资深记者李建平浸泡在校园里，记录下了这场看似静悄悄，实则惊心动魄的改革历程。

吴非著，中国人民大学出版社 

作者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节进行了系统、深入、细致的反思和剖析，探讨“教师为什么要教、怎样教，课堂上究竟发生了什么”。

[美]雷夫·艾斯奎斯著，光明日报出版社

雷夫坚守同一间教室30多年，他以多年的教学经验和人生历练，点燃孩子们的热情，让孩子变成爱学习的天使，并向教师、家长及众人道出了通往卓越的法则——成功无捷径。

弘爱编，华东师范大学出版社

本书旨在传递人文价值，弘扬人文理念，唤醒更多的人一起来关注当下教育现实，找到改变的突破口，找到出路，在新的社会环境中，建构面向未来的教育变革。

郑杰著，华东师范大学出版社

后校长时代的郑杰，基于自身20多年的教育经历，首次真正站在教师的角度与教师交流、切磋。以“首席教师工作坊”的形式，从专业成长中的首席、团队建设中的首席、校本研修中的首席三方面，全面细致地描绘了成为首席教师的蜕变之道。

万玮著，中国人民大学出版社

本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中，作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径，值得中小学教师参考。

胡乐乐编译，中国人民大学出版社

本书详细介绍了2005—2014年10位美国国家年度教师的成长历程、教育理念、课堂教学实践等，解密美国最优秀的教师是怎样炼成的。适合于中小学幼儿教师、校长（园长）阅读。也可用作中小学幼儿教师培训教材。

赵桂霞著，教育科学出版社 

书中记录了作者十年来从事“新学校行动研究”实践中的种种感悟和心路历程。读者可以看到一位优秀校长、教师的成长路径，也可以了解作者对教师发展、学校课程开发、学校管理创新的独特见解。

弄不懂学生在想什么？ 学生为什么会这样？是目前很多老师的心声。本书旨在帮助老师指导学生理性对待考试、正确处理人际关系、与家长和谐沟通，解决常见的心理障碍，帮助一线教师读懂学生，轻松做教师。

[英]肯·罗宾逊著，浙江人民出版社

国内首部颠覆课堂的教育书系“肯·罗宾逊教育五部曲”其中之一，最具力量的教育改革前沿新作。

[芬]本·富尔曼著，曹逸冰译，中信出版社

在孩子的成长过程中，大人和孩子会共同面对很多问题。芬兰式不责骂孩子的教养，利用五大法则，帮助解决孩子成长路上的困扰。

蔡朝阳著，华东师范大学出版社

在这个浮躁喧嚣的时代，这本“轻随笔”或许能让你静下心来与自己独处，重新去思考阅读的意义、教育的意义、生命的意义。确切地说，这不是一本劝人读书的书，而是一个以阅读抵抗荒诞的爱书人的阅读史，一个以自由看待教育的教师的思想录。

【美】雷夫·艾斯奎斯著，俞大河 赵金基译，光明日报出版社

本书告诉教师们该如何应对三个不同阶段里的各种境况，同时就课堂管理、学生激励及如何保持饱满的教学热情等方面，提供了切实可行的种种建议，引导同行们善用自身的教学经验，举一反三，使教学更上一层楼。

常生龙著，教育科学出版社

本书作者根据多年的阅读经验，精选了50余部教育类著作，阐述从中得到的诸多收获，带领读者领略阅读之美，汲取教育智慧。告诉你让学生喜欢你的诀窍，转变“问题生”的各种“法宝”。

闫学著，华东师范大学出版社

阅读此书，希望长期困扰于“没时间读书”“不知读何种书”的广大一线教师能嗅到一丝芬芳。

本书从学校到家庭，从管理者到教师，从教师到学生，全方位、多维度地介绍了作者和他的团队在学校文化重建中的实践经验和理论探索。全书立意独到，行文生动活泼，发人深思。

连中国著，中华工商联合出版社

他独创人文游学活动，让孩子爱上语文和写作；他关注学生的生命状态，收获的是生命的觉醒；他也是女儿心中可爱的父亲。本书启发教师从机械的训练中抽身，思考教育教学的本质；帮助家长收获“陪孩子慢慢长大”的智慧，唤醒生命的自觉。

1.《黑板》

❖推荐理由     

导演： 莎米拉·玛克玛尔巴夫

主演： Said Mohamadi / Behnaz Jafari / 巴赫曼·戈巴迪

类型： 剧情 / 战争

片长： 85 分钟

奖项： 第56届戛纳国际电影节获评委会奖

观影地址：

http://video.tudou.com/v/XMTc4NzM0NjU1Mg==.html

2.《我的教师生涯》

❖推荐理由     

导演：郑克洪

主演：梁家辉/秦海璐/罗德元

片长： 103 分钟

奖项： 金鸡电影节最佳影片

观影地址：

http://t.cn/Ro4GY40

3.《凤凰琴》

❖推荐理由     

导演： 何群

主演： 李保田 / 剧雪 / 王学圻 / 丁嘉丽

类型： 剧情

奖项： 第1届上海国际电影节最佳影片；第14届中国电影“金鸡奖”最佳故事片、最佳 男主角；第17届中国电影“百花奖”最佳故事片、最佳男演员

观影地址：

http://www.1905.com/vod/play/1008302.shtml

4.《放牛班的春天》

❖推荐理由     

导演： 克里斯托夫·巴拉蒂

主演： 杰拉尔·朱诺/尚-巴堤·莫里耶

奖项： 第77届奥斯卡金像奖最佳外语片（提名）、最佳原创歌曲(提名)

观影地址：

http://www.iqiyi.com/dianying/20100418/n3559.html

5.《草房子》

❖推荐理由     

导演： 徐耿

编剧： 曹文轩

奖项： 第19届中国电影金鸡奖；第5届中国电影华表奖； 第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”

观影地址：

http://www.1905.com/vod/play/85752.shtml__hz=55a7cf9c71f1c9c4&ref=baidu1905com

6.《孔子》

❖推荐理由     

导演： 胡玫

编剧：陈汗 / 何燕江 / 江奇涛 / 胡玫

主演：周润发 / 周迅 / 陈建斌 / 任泉 / 陆毅 / 更多...

奖项： 金像奖-最佳摄影

观影地址：

http://www.letv.com/ptv/vplay/1715378.html

6.《高考1977》

❖推荐理由     

导演： 江海洋

主演：王学兵 / 孙海英 / 周显欣 / 赵有亮

奖项：第27届中国电影金鸡奖最佳故事片(提名)；第13届中国电影华表奖优秀故事片奖

观影地址：

https://v.qq.com/x/cover/73sij5nc0uje2tt.html?new=1

7.《小孩不笨》

❖推荐理由     

导演： 梁智强

主演：梁智强 / 向云 / 黄柏儒 / 李创锐 / 洪赐健

奖项：第22届香港电影金像奖最佳亚洲电影(提名)

观影地址：

《小孩不笨1》

http://video.tudou.com/v/XMTc4NjA1MjYwMA==.html

《小孩不笨2》

http://v.youku.com/v_show/id_XNTYyNjEyNDk2.html

8.《美丽的大脚》

❖推荐理由     

导演： 杨亚洲

主演：倪萍，袁泉，孙海英，许亚军，郭达，黄宏

奖项：金鸡电影节最佳导演 、金鸡电影节最佳影片、金鸡电影节最佳女主角、金鸡电影节最佳女配角

观影地址：

http://www.iqiyi.com/v_19rrmy7efo.html?vfm=2008_aldbd

9.《弦动我心》

❖推荐理由     

导演：韦斯·克雷文

主演：梅丽尔·斯特里普

奖项：第72届奥斯卡金像奖最佳女主角、最佳原创歌曲(提名)

观影地址：

http://www.baofeng.com/play/257/play-761257.html

10.《热血教师》

❖推荐理由     

导演： 兰达·海恩斯

主演：马修·派瑞

奖项：美国金球奖 Golden Globes, USA 第64届 (2007)、艾美奖 Emmy Awards 第59届 (2007)的提名

观影地址：

http://video.tudou.com/v/XMjAwNzI3NDY0OA==.html

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