起因：
那天家庭聚餐，一位亲戚跟我说：
— 我儿子在你们天才宝贝上课呢。你能再给我多介绍介绍天才宝贝吗？
— 好的，你想知道什么？
— 你们的老师这么活泼，为什么啊，上班有啥可高兴的？
— 这个......
从那天起，我就开始潜伏观察老师们.....一定有我不知道的秘密在。
我的探秘之路
天才宝贝的老师丨活得像个孩子
作者：天才宝贝乐清南虹中心
在天才宝贝见到最多的两样东西，一是孩子们的笑，二是老师们的笑
（Cassie老师在和孩子们课前互动）
还没走到天才宝贝，我就远远听见了孩子们的笑声。
从楼梯到走廊，从办公室到教室。无论我走到哪都能感受到这愉悦的气氛。
孩子喜欢课堂里的游戏，喜欢关心自己的老师。
（课堂中孩子的快乐手势）
我暗战观察得出这么一个结论：老师和孩子们的笑，是她们已经成为好朋友的最佳体现。
（Ivy老师和Amy老师在为孩子们做游戏演示）
干一行，爱一行。
Ivy老师说：只要爱你的学生，学生也会爱你。
上课相见时，开心得连走路都忍不住小跑起来。
（Ivy老师正在准备上课材料）
但除了开心，每周还会有一系列繁琐的过课、材料准备等等。
做这么多，就是希望每个孩子都能在课堂中收获更多，开心更多。
（Cassie老师获得天才宝贝总部颁发的指导师证书）
老师的专业度很重要。
教育这种事情，我不认为有心就可以。没有足够的专业资质，又怎能让家长信任呢？
我在这里就发现，所有的天才宝贝老师都要通过天才宝贝总部的指导师资质考核。
（孩子们学习后，正在进行角色扮演）
去相信每个孩子的内心潜力。
谁会真心相信月亮上有神仙呢？一定是孩子们。
谁会真心发现孩子们的内心潜力呢？一定是天才宝贝老师们。
不用表面现象看待孩子，相信并发掘孩子的内心潜能，通过耐心的引导，原来那些内向孩子们，也可以是个小小领导者。
（老师正在和家长进行孩子情况电话反馈）
老师们的更多渴望。
去了解一棵树是怎样成长，去了解孩子碰到的每个状况。
每位老师都渴望更加了解孩子，课后的电话回访就是她们必不可少的一部分。
了解每位孩子在家的状况，解答家长们的育儿疑惑。
因为对孩子的培养，绝不能仅限在学校里。生活到处都是成长的舞台。
（Cassie老师）
（Ivy老师和Cassie老师）
身处天才宝贝，快乐的像个孩子。
潜伏了这么久，我发现老师们一直在把自己的快乐和专业传递给孩子。
因为喜欢孩子，所以成为天才宝贝老师。
因为是天才宝贝老师，所以要把快乐带给孩子。
我看到的是一群积极向上、努力提升专业自己、热爱孩子们的优秀老师。
你说：为啥在天才宝贝上班这么高兴呢？
天才宝贝致力于培养孩子的良好性格
以及挖掘他们的潜在能力
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