姜文导演的电影不多，但几乎全是精品。每一部都能带给观众以强烈的反响和思考，不同于那些逻辑化的故事和按线性发展的影片，姜文的电影，观众初看时，常会大呼不解，不知何意;等到渐渐明白了其中的深意，不自觉的就会被姜文的电影才华所折服。

今天推荐的这一部《太阳照常升起》，我个人认为它是姜文最好的一部作品，由于第一次看，片中的很多剧情细节不甚了解。但还是在这记录下对这部影片的思考和疑惑，与诸君共勉。

影片有四大值得欣赏和回味的美点

一:情节美

既然是一部按非逻辑化展开的故事片（故事并不是按照单一时间地点逐一地展开），所以在本片中众多小的细节和情节是值得细细品味和欣赏的。比如周韵饰演的“疯”母亲上树时给儿子讲的故事:“井边有一傻子，盯着井里念叨：十三、十三……树上的疯子看见了，跳下来问他，你念叨些什么呢？傻子。傻子白了他一眼，接着说：“十三、十三……”疯子纳闷地朝井里一看，傻子一抬脚。扑通！疯子就掉了进去。傻子接着说：呵呵，“十四、十四”。

这则小故事对影片的推动其实并无直接的联系，但却达到了“无用之用”的效果。既然母亲是一个“疯子”，那么她站在树上所讲的就应该是这种让人听了丈二摸不着头脑的故事。对于观众来说，不用太在意剧中的人物说了什么，有什么意义，而是要领悟导演想让你看到什么。像“母亲”在房顶歌唱的黄鹤楼、站在火车上不停念叨的“阿廖沙”……这样类似小情节的精致处理，才使得整部影片显得细腻柔滑。

本片在色彩运用方面可谓是亮而不艳，淡而不媚；在背景选址上可谓是多宁静而少喧嚣，多自然而少粉墨。

我截取了一些片段来做分析

两个人物处于画面偏左的位置，且光影明亮，而右处1/3的树干呈阴影状。整个布局显得分布有致，明暗交错，既突出了人物，也增强了画面感。

可以明显得感觉到此时湿重的环境，空气阴郁，天色灰蒙。而这恰恰与“唐老师”沉重无比的内心相映照。

在山林密布，溪水横流的背景下，影片中的人物一次次地在蔚蓝色的天空下奔跑;在松林交错的山间打猎;在阴郁浓厚的雾气中对话……每一处场景都给观众以美的享受和极佳的视觉体验。

周韵是本片的女主人公，她在剧中扮演了两段不同时期的人物。影片初段，她所要扮演的是一位近乎魔怔的母亲，但导演姜文想要她展现出的并不是一个疯疯癫癫，只会胡言乱语、行为怪诞的疯女人形象。而是要给观众呈现出一种返璞归真的状态，而在影片的后半部分，周韵还要饰演一名亡夫的年轻女子。这是一个要集忧伤、呆滞、清纯、坚毅、疯癫于一身的女性形象。可想而知此角色的扮演难度有多大，但周韵的表演却显得游刃有余。在她的脸上没有过多的装饰，但那张清纯的脸庞和深邃如水的双眸早已胜过万般的浓妆艳抹。即便岁月增添了她的皱纹和花白的头发，却减不去她与生俱来的魅力和韵味。

影片一开头就采取了一段带有前苏联风格清澈无比的歌声，婉转悠扬，缓缓而出。而在主题曲的选择上，则是采取了由久石让倾力打造的《the sun also rises》,曲调既激昂又舒缓，既欢快又低沉。在故事发展的过程中，音乐不时地响起，渐渐调动观众情绪的同时也一步步地将剧情推向高潮。

说完本片的优点，下面我将通过三个问题来述说心中的疑惑。

大致说来，本片由四个带有魔幻现实主义的故事相互交错穿插而成。

其一，是影片前段“疯母亲”和“苦儿子”的故事。“疯母亲”从树上掉下来后摔坏了脑袋，终日做一些离奇的事；她上树、她刨坑；她摔东西、她打儿子；她忽现忽离，忽远忽近。而这却苦坏了为她的安危担忧的儿子（房祖名饰），他整日去漫山间去寻找消失的母亲，无论他是多么的谨慎小心，母亲还是消失在了河边，随同她的衣物静静地流淌。

“梁老师”（黄秋生饰）被“女护士”（陈冲饰）暗恋。女护士为了得到梁老师，不惜设计诬蔑梁老师轻薄她，待旁人认为梁老师是一个流氓之后再顺理成章地和梁老师在一起。然而……女护士的计谋没有得逞，为了庆祝自己逃脱了惩罚，他还主动请“唐老师”（姜文饰）和女护士吃饭。令人意想不到的是，在欢声笑语和歌声中，镜头忽然一转，便看见了梁老师悬梁自杀的一幕。

这则故事我只找到了一条线索——因这事而受到牵连的唐老师被下放到了第一个故事所处的村子。而困扰我的则是实在找不到这两个故事之间的关联性。

其三，是唐老师被下放到村子后，终日同孩子们出去打猎，纵情山林，却冷落了他的妻子“唐婶”（孔维饰）。唐婶倍感失望后选择了同小队长（房祖名饰）偷情，直到唐老师最后发现了真相……

最后一个故事其实和第一个故事相关，只不过讲得是二十年前的事。

二十年前，母亲去了新疆去寻找父亲，路上她遇见了为赴情人（唐老师）的一纸之约而来到沙漠的“唐婶”……

“唐婶”在沙漠边写着“尽头”二字的碑上见到了唐老师，而母亲只得到父亲死去的噩耗和一堆留下的遗物。在母亲乘坐火车返回的途中，唐老师和“唐婶”也在沙漠的篝火盛宴中举行了婚礼。当大风吹着燃烧的毛毯飞向天空时，一道太阳般的光芒照进“母亲”的车厢，前几秒还挺着大肚子的母亲身形瞬间恢复如初。惊诧中，不经意间生下的儿子已从火车上掉了下来，好在母亲还是在布满鲜花的铁道上找到了儿子。影片的最后，母亲抱着儿子在晨曦中一遍又一遍地呼喊着“阿廖沙”（父亲李不空），当太阳照常升起的时候，全片完！

这四个故事是以总时间的倒放来进行讲述的，看似混杂了故事的逻辑，但反过来想也有其合理之处。至于四个故事的关联度，则需日后慢慢斟酌。

二：母亲为何偏偏在唐老师来到村子的时候离奇失踪，她和唐老师究竟有何关联？

细细想来，在母亲失踪前的一刻，唐老师也即将到达村子。此时的母亲似乎已经脱离了疯癫和怪异。言语平淡，神志清晰。故而儿子能放下心去接唐老师，不过在回村的路上却见到了母亲飘散在河边的衣物。这段情节如此蹊跷和巧合，想来也是有原由的。

影片中我们可以看到，虽然女护士来到病房向他告白，告诉了他实情，但当时的他并没有表现得反常和惊恐，甚至在校方申明还他清白的时候，他还主动请女护士吃饭……

只不过他为何选择在这顿饭局后选择了自杀，影片中还有哪些剧情暗示着真相？

以上只是我第一次看这部电影时的浅显拙见，望诸君批评指正，共同探讨。