开学啦

叮铃铃：

开课了，让我们跟随新学期的脚步，来欣赏一下桔宝们的文章吧！！！

How Do I Live

Trisha Yearwood/ 1997

      从“39.5”到“96  ” 

    小桔灯教育 八阶梯（下）  常津瑞

        前两个月，我月考成绩不及格，那鲜红的“39.5”分和满满的“×”深深地刺痛了我的心。我痛定思痛，在泪水中找到了力量。         

        第二天，我起了个大早，早早吃完饭，去了学校。在学校，我草草交了作业，之后，开始认真地早读。突然，我发现了在学校的气氛比在家好多了，心想：“那以后就早到学校吧。”这时，老师来了，看到我来的这么早，而且还认真早读，就表扬了我，我心里美滋滋的。上课了，我聚精会神地听讲，积极主动回答问题。下课，我坐在座位上写作业，尽管同学们在做有趣的游戏，我仍“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。上课讲到重点时，我掏出了我的秘密武器——胶带，把嘴一粘，就不会说和学习无关的小话了。尽管同学们都取笑我，可我心里想：你们随便，我要活出不一样的自己，考试后，看谁笑到最后。下午放学，我赶快回家，做了很多练习题。电视，戒了；手机，戒了；八卦娱乐，我要对你Say Bye bye抱歉！请你放假再来。

      我日复一日的坚持到了期末，在考试那天，我冷静镇定，不慌不忙，临场发挥的特别好。老师宣布分数时，我虽然外表镇定，但内心已激起了万千浪花，“常津瑞……96分”，我欣喜若狂，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，老师狠狠地夸了我一顿，我好似吃了蜜饯一样，妈妈更是给了我物质上的奖励。

      39.5到96分，这是天与地！如果努力，便是明天。

 A Place Nearby

Lene Marlin/1999

      和“高人”聊天

         小桔灯教育   八阶梯（下）   刘映辉

       我们家里有很多“高人”，它们时常陪我谈话，因此，我懂得了更多的知识。不错，这些“高人”正是我们进步的阶梯——书籍。

        人们常说，读一本好书，就好像和一位高人对话，我十分喜欢这些“高人”，我捧着它们，和它们用目光聊天，它们所懂得的知识也很多。有时，我竟在写作业时背着家长，偷偷和它们聊。这些“高人”可真高呀！在一个密封的空间里呆了那么久，竟什么都知道！真可谓是“秀才不出门，竟知天下事呐”！和一个“高人”聊累了，便找来另一个继续聊。那天，我和这些“高人”一直聊到被妈妈发现了，并且吵了一顿为止！

        这些“高人”们并不只是懂得单一的语文。它们还可以教我一些历史、科学！有时，它们中的几个还能和我一起遨游三国、上梁山呢！这些“高人”对这些都懂得非常透彻，有一些我不懂的，它们能与我解释其中的原因。我和它们游完之后，它们往往会问我感受到了什么。我不会的，它们感悟得也比我深得多，真不愧是高人也！

        这些书本让我懂得了更多知识！和这些“高人”聊天竟让我脑洞大开，太不可思议了！难道不是吗？

Yellow

Coldplay/ 2000

      记忆为此事停留

 六阶梯（下）秦雨萱   

       一盒糖中总有最甜的一颗，漫天的星星总有一颗最亮的，在人生的道路上总有一些事让你记忆犹新。

       那一天，天气阴沉沉的。我独自走在大街上，手中握着一张数学卷纸，低着头，听着大树发出“沙沙”的声响好像在讽刺我。蒙蒙细雨打在我的头上，嘲笑着我。风沙无情地朝我扑来，好像在扇打我的脸颊。回到家，爸爸知道了这回我考试成绩，开始训斥我，说得我脸色铁青，真想自己立马变成一只老鼠找个地缝钻进去。内心好似打翻的五味瓶一样，很不是滋味，埋怨自己道：“为什么，为什么，我已经尽最大的努力，成绩怎么还是不理想呢？”我趴在床上，失声痛哭起来。

       吃饭时候，爸爸看到我心情平静了许多便语重心长地说：“只有在年幼的时候苦几年，长大后才可享一辈子的福”。听了爸爸的话，我的眼泪情不自禁地流了下来，放下手中的筷子，朝爸爸的怀抱扑去。吃过饭后，爸爸对我说：“陪你去外面散散心吧”!我对爸爸点点头。来到外面，我看见一群蚂蚁正在搬一个比它们个头大很多的食物，便仔细地观察起来，它们一次次的拖运，但食物却纹丝不动，可是蚂蚁们依旧努力着，我被眼前的场景震惊了。一只小小的蚂蚁都可以这么努力，而我却为一次考砸的成绩哭鼻子。说着，我跑回家里，开始反思自己，我告诉自己一定要重拾信心，战胜难题。

       时光匆匆而逝，这件事虽然过去了很久，但却在我心里留下了深深的烙印，他让我明白了：失败并不可怕，最主要的是我们要有一颗战胜困难的决心。

Somewhere Only We Know 

Keane /2004

          我最敬佩的一个人  

三阶梯（下）  秦书锴 

      在我们学校门口，每天都能看到一个身穿黄马甲，手拿着扫把和簸箕的一个人，想知道她是谁吗？她就是我们城市的卫生使者----清洁工阿姨。她长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，每次放学都能看见她忙碌的身影。

      有一天，我放学回家，发现语文书不翼而飞。于是，我飞快地跑到路上，东张西望，生怕语文书被别人捡走了，但是我找遍了所有的地方还是找不到。我急得像热锅上得蚂蚁团团转。我又想：会不会是我把书忘在学校了，于是，我像脚踩风火轮一样，向学校跑去。到了学校，怎么也找不到我的语文书。我像泄了气的气球一样，垂头丧气地走出了学校。突然，我看见一个熟悉的身影在那边东张西望，定睛一看，“那不是我的语文书吗？”我惊奇地叫道。我一个箭步来到清洁工阿姨身边，向阿姨说道：“阿姨，这是我的书。”清洁工阿姨看见我，说道：“孩子，我终于等到你了，快拿好你的书，下次一定要保管好，可不能乱放了。”我谢过阿姨后，像找到宝贝一样，攥在怀里高高兴兴地回家了。

        清洁工阿姨，谢谢您，是您让我们的城市更加干净，整洁，是您让我重新找到了我的语文书，我打心底里敬佩您。

Into The Fire

Thirteen Senses /2004

   小猪加油站    

五阶梯（下）侯苏桐  

       以前有一只聪明的小猪，他开了一家加油站，由于这家加油站开在富人区，来加油的人也非常多。并且由于小猪加油站的油价格低，每天上门加油的人络绎不绝。越来越多的顾客喜欢来这里加油，因为这一家服务好，开门准时，童叟无欺。

      由于生意越来越兴隆，小猪也变得越来越富有，并且很快就在富人区买了房子，而且还买了宝马车。

      富裕的小猪整天西装革履，他也变得越来越贪婪。有钱的小猪在给顾客加油时，时不时在里面掺杂一些劣质的油，欺骗顾客。有时上午10点多了，顾客们都要来了，他还在呼呼大睡。顾客们需要加油，在门外呼叫他，他还恶狠狠地说一句：“今天关门，快去其他加油站，别打扰我的美梦！”

       直到有一天，有几个顾客发现小猪偷偷往油里加东西，于是就报了警。

      那天早晨，小猪正在呼呼大睡的时候，警察叫醒了小猪，小猪立马穿好衣服，毕恭毕敬的说：“警官，您找我什么事？”警察说：“有顾客举报你往油里加东西，麻烦你跟我们走一趟。”

      后来，经查证，顾客的举报属实，小猪被戴上了冰凉而沉重的手铐。此时的他才明白，不管在什么时候，都不能欺骗顾客。可他明白得太晚了……

Try

Asher Book/ 2009

  我的爸爸     

四阶梯（下）封义博  

     你问我最熟悉谁？当然是我的爸爸，啥？你不相信？我闭着眼睛都能描绘出他的外貌：月牙般的眼睛，戴着一副200度的大眼镜，他笑起来可甜了，嘴角向上弯，都咧成一弯小船了。他最喜欢看电影了，一看起电影来什么都抛到九霄云外了。

      有一次，爸爸煞费苦心找了一部电影，便津津有味地看了起来。都到了睡觉的时候了，爸爸还沉浸在电影的世界里。我和妈妈决定把他拽到床上去，可我们费了九牛二虎之力，爸爸却纹丝不动。结果，妈妈生气了，骂了爸爸一顿，爸爸终于不情愿地上床了。

       谁知，等妈妈睡着了，爸爸却蹑手蹑脚地走出了卧室。因为我当时正在看书，听到外头有响动，也偷偷地走出卧室，这时我发现书房的灯咋亮着呢？结果我悄悄地看了一眼，原来爸爸在全神贯注地看着电影呢！

       这就是我的爸爸，一个资深的电影迷。

In A Tree

Priscilla Ahn/ 2009

十岁的天空

小桔灯教育  五阶梯（上)  孙楚涵  

     十岁的天空，我自由自在地飞翔，飞向我的梦想。

      十岁的天空是红色的，快乐的心情从刚刚升起的太阳开始，让我感觉心里暖暖的，像燃烧的火一样。温馨的祝福，亲切的问候，让我的心里燃烧着灿烂的火花。啊！十岁的天空是灿烂的红色。

      十岁的天空是蓝色的。在下雨的时候，同学、朋友送来的一把雨伞，让我为之感动。啊！十岁的天空是温暖的蓝色。

     十岁的天空是粉红色的。我和同学们每天一起学习，一起进步。成功的喜悦，团结的力量，像一朵朵粉红色的花朵。啊！十岁的天空是美丽迷人的粉红色。

     十岁的天空还是银灰色的。当遇到很多困难的时候，我不惧怕，也不会被打倒，从哪里跌倒就从哪里爬起来，困难让我变得更勇敢，更坚强。啊！十岁的天空是坚强的银灰色。

     十岁的天空是五彩缤纷的，十岁的天空充满了美好希望。

I m In Here

 sia/2010

  老师不在教室的时候   

小桔灯教育     六阶梯(下 )  周子扬 

     老师在与不在教室，我们班千差万别，简直是两个不一样的世界。

       当老师在教室的时候，同学们上课都专心致志、目不转睛地盯着大屏幕，全神贯注地听着老师讲得每一个字；写字时也只能听见同学们写字时嚓嚓的声音，不然就是翻书的声音。考试时更安静，学生们心无旁骛，拿到卷子审完题后就奋笔疾书，胸有成竹地写起来。老师在教室的时候教室静的连地上掉一根针的声音都能听得见；静的连地上落一张纸的声音都能听得见；静的连地上滴一滴水的声音都能听得见。

       当老师不在教室的时候，教室里一片沸腾，“说话大王”的嘴像机关枪一样说个没完没了，跟别人说着闲话；“捣蛋大王”手里一边拿着橡皮，一边拿着小刀切橡皮，手像缝纫机一样不停的干着；“垃圾大王”正拿着一张白纸撕着，撕好之后玩起了“天女散花”。有的同学下着象棋；有的同学在教室里追跑打闹；有的同学玩着玩具。突然，放哨的跑进教室喊“鬼子来啦”！我们赶紧坐好，可是过了一会儿，老师还没有来。放哨的一看。原来是别的班老师真是虚惊一场，我们继续作乱。是的，老师不在教室的时候教室就像菜市场一样乱哄哄的。   

      这就是老师在教室和不在教室时，我们班表里不一的我们。