回忆起自己的受教育过程，他归结于父母的言传身教。在读书学习上，父亲给了他十分重要的指导，特别在语言学习方面。父亲的外语水平很高，在学习语言的过程中，总结出了一套行之有效的学习窍门：学习英语一定要掌握两大诀窍，一个叫“imitation”，就是模仿；另一个叫“practice”，就是实践。在曹可凡学英语的时候，父亲从不要求他背单词，而是找来一些音频的学习材料，让他反复听，照着录音跟读。中日邦交正常化后，父亲又开始教曹可凡学日文，用的也是差不多同一套方法。

在《金陵十三钗》的电影中，曹可凡扮演的角色需要讲日文，他凭借原先的一些底子，让同事帮忙先录好日文台词，并反复模仿背诵，最后顺利通过。当年去德国汉堡主持世博会，他特意到同济大学学了四个月的德文，一边学德语，还一边写中文主持词，然后请教授帮忙翻译成德语，注上音标，全部录音，再反复跟读，后来现场纯正流利的德文主持让汉堡当地人也为他点赞。“学好语言有时候需要自讨苦吃，更需要讲究方法。”曹可凡说。

一直以来，曹可凡有明确的学习动机，坚韧的学习毅力，出色的学习能力，这些特质与能力也在他的职业生涯显现出不一样的轨迹。

作为著名节目主持人、中国十佳电视主持人“金话筒”奖获得者，曹可凡并非新闻媒体专业出身，而是毕业于上海第二医科大学（现复旦大学上海医学院）。在校期间，曹可凡就已经开始做电视节目，毕业后原本可以进瑞金医院工作，因为“不可能白天当医生看病，晚上当主持人录节目”，就在离考研还有30天时，他决定考研，这样“鱼和熊掌才能兼得”，并在不到一个月时间里顺利完成4门科目的复习。博学多才、睿智善思的他迅速成为《我们大学生》的顶梁柱，并创造了一种学院派主持风格，既底蕴深厚，又深入浅出。近年来，他又创办了以自己名字命名的谈话类节目《可凡倾听》，用理性的思维、人文的视角和娴熟的追问能力走进一位位文化名人的内心世界。

从“手术刀”到“金话筒”，曹可凡说，两者有共通之处——对观察能力和反应能力要求颇高。医生从生理的角度观察人，而主持人则从心理的角度来观察。医学专业的学习与实践，让曹可凡养成观察、思考与判断的能力，这在他的主持职业生涯中起到了重要作用。

除了观察、思考、逻辑推理能力，做主持人还需要知识面广，有一定的文化修养，能让人在工作中显得十足的自信。“《可凡倾听》做了14年，我好像又回到校园重新开始读书。”曹可凡将节目中接触的每位文化名人视为自己的人生导师、精神父辈，从中汲取精神养料和人生财富。“如果将学习变为一种生活方式，就会享受学习的过程。从学医到当主持人，不但从书本上学到很多，更接触了许多不熟悉领域的大师，学习可以陪伴一生。”曹可凡说。他一直保持着阅读的习惯，经常在飞机上阅读，出差时必有书。

曹可凡在演讲中提到了“熟商（MQ）”的概念，也就是一个人的思维成熟度，包括具有善良的心、培养自信能力和沟通能力、在生活和工作中不断学习。他很欣赏撒切尔夫人的一段名言：“注意你的思想，因为它将变成言辞；注意你的言辞，因为它将变成行动；注意你的行动，因为它将变成习惯；注意你的习惯，因为它将变成性格；注意你的性格，因为它将决定你的命运。”在他看来，思考的能力是学生的学习和成长过程中不可或缺的能力，也是教育取得成功的秘诀之一。

最后他建议孩子在学有余力的情况下多参加一些活动，看课本以外的书，“读无用之书，过有益人生。”家长要呵护孩子小时候的梦想，也许有一天会长成参天大树。