为发挥典型示范、辐射和带动作用，推动教育关工委社区教育联系点的创建工作，近日，教育部关工委社区教育联系点建设推进会在成都召开。教育部关工委社区教育中心秘书长胡长江，四川省教育厅离退处调研员蒲吉，来自25个省、市、自治区教育关工委领导和社区教育联系点的负责同志共计70余人参加会议。包头市青少年发展中心和青山区都兰社区分管领导代表内蒙古自治区社区教育联系点参加会议。

        会上，四川省教育厅关工委副主任杨成林致辞，他介绍了四川省教育发展情况和教育关工委工作及社区教育的好的经验和做法。

       教育部职成司一级调研员蔡妍从社区教育的重要性、必要性、可行性、操作性出发，介绍了社区教育发展情况。 

        教育部关工委常务副主任孙成华出席会议并讲话。他指出，在全党全国人民深入学习宣传贯彻党的十九大精神的重要时间节点，教育部关工委在成都召开社区教育联系点建设推进会，意义重大，各级教育关工委要深入学习贯彻党的十九大精神，增强做好社区教育的责任感和使命感。

        郑金城在讲话中介绍了2017年社区教育中心开展的重点工作和2018年的工作安排。他希望各联系点单位应该在提高认识，加强领导；整合资源，搭建平台；典型带动，辐射发展等方面入手，认真落实会议精神，写好教育关工委社区教育工作的"奋进之笔"。

        于虹作会议总结，她指出，社区教育工作要以十九大精神为指导，在帮助青少年践行社会主义核心价值观，帮助青少年健康成长上着力。

        会议期间，代表们考察了成都市金牛区荷花池街道东一路社区和沙河源街道汇泽路社区，交流学习经验。

        包头市青少年发展中心主任助理郭媛媛作为内蒙古包头市青山区教育局关工委的代表，在会上做了详细的交流汇报。

        包头市青少年发展中心设立开放的社区学院，把社区教育作为工作重点，因地制宜，从实际出发，加强探索研究，注重资源整合开展了读书会、阅读会、国学训练营等适合青少年的项目免费向社区学生开放。并形成了学校、家庭、社区"三结合"的社区教育模式，今年又把"十九大精神"贯穿社区教育中，以便于更好的推动家庭和谐和社区和谐。

        在下一阶段的工作中，我们将坚持以社区为根，立足社区、面向基层；坚持改革引领、创新驱动，探索新型合作关系，以中心特色教育优势带动学院发展，以学院社区资源丰富中心发展内容，推动中心与学院发展有机结合、良性互动。引导各社区分院与社区内中小学建立联系，通过社区互动、校校互动构建社区、小学、中学家庭教育一体化机制，实现教育资源共享，使现有教育资源发挥更大作用。利用市、区各级各类博物馆、文化馆、图书馆、科技馆等公共文化资源，积极推进驻区商业、影视、餐饮等企业广泛参与，开办网络信息学习平台，形成融社区教育和自主学习、实体学习和网络学习、社区教育和社区文化于一体的社区学习圈。