（小编的话：这首诗，初学的时候，满满的画面感，故事里不知道是哪里的海，但是海上的明月，连着的潮水，照耀着波涛闪耀了千万里，好壮阔的美景，很向往，仿佛闭上眼睛这样的海平面尽在眼前。

感觉这一首诗能细细写出一本书，每句话都有它的道理，句句经典。我也没有多么透彻的理解，感觉也不忍心亵渎它，过多的去给它评价。就是特别喜欢，我只说说我看到的东西，把我的感受分享给每一个看到的人。

我努力回想读不懂古文是一种什么样感受了，是干瞪眼，死记硬背还是什么？只是记得，我初学的时候并不是很懂这里的意思，就是觉得一开篇就特别美，好像我神往了似的。越往后面我越难懂，后来老师讲过才慢慢体会到了，其中的各种情愫。

江畔何人初见月？江月何年初照人？好多的感叹，作者也是这样一个多愁善感，喜欢安静时遐想的人，他的内心应该很浪漫，只是可惜了，只有他两首作品存世，（《代答闺梦还》想了解的可以自己百度。）。我就想说一句，还有谁？除了他还有谁？横绝盖世是我能想到安放在它上面，最贴切的话。

人生代代无穷已，江月年年只相似。每个人是不是都有这样的感慨，也都曾经有意无意的重复了这样一句话。突然想到了那句“低眉信手续续弹，说尽心中无限事。”或许她当时想说的也是这样的故事。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

我最先读懂的都是孤独寂寞的东西，好像很投入，感觉也跟着捣衣，也跟着月徘徊，也跟着回不了家的游子感叹路途遥远，车马那么慢要多久才能回到家，那时候小甚至以为在路上要走几个春秋。当时老师提问，这个女子是谁，有个捣乱的同学说了一句是你，好像大部分同学都笑了，我还没来及细听他到底说了哪句，老师就大发雷霆，生气同学拿一个死人跟她比。那时候可能更多的是站在一个学生的角度，还觉得老师是不是太严肃了，毕竟刚才讲的都很投入，突然因为一句玩笑这么生气。后来长大了，才懂事，每个人都有自己原则的点，不攻不破，不减不灭。还是不能把自己的意志安放在别人身上。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。有的版本，这个落月作落花。当时课本上好像就是落花，但是老师给讲了这个落月，不讲还好，讲过我再没按照课本上的背过。还好还好这不是考试的重点。特别喜欢这句落月摇情满江树。感觉很生动用落月摇情把思念洒向满满江边树，也洒到了每一个喜欢它的读者心中。）

春江花月夜

作者：张若虚 (唐)

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

作者：

张若虚(约647年- 约730年)，字、号均不详，主要活动在公元七世纪中期至公元八世纪前期，扬州(今属江苏扬州)人。初唐诗人。以《春江花月夜》著名。与贺知章、张旭、包融并称为"吴中四士"。 他的诗仅存二首于《全唐诗》中。其中《 春江花月夜 》是一篇脍炙人口的名作，它沿用陈隋乐府旧题，抒 写真 挚动人的离情 别绪及富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律宛转悠扬，洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。