大家好，我是阿布妈妈，一位独自带大两个孩子的二宝妈妈。第一次迈入金宝贝的大门，是在2013年，那时大宝才不足六个月。到现在，与金宝贝结缘已经五载有余，算得上是金宝贝的老粉儿了。今天，我想和大家分享的是，在抚育两个孩子的过程中，对孩子是否上早教以及如何上早教的一点心得。

其实，“孩子上早教是否有用”可能是很多家长最大的困惑。对我而言，随着二宝的渐渐长大，这个问题的答案也更加清晰。孩子上早教是否有用？是的，有用。下面，我就与大家分享一下，我对“早教的意义”以及“如何带孩子上早教”的一点感受。

大家都说，老二要比老大精，这是为什么？我感觉，很大一个原因，是因为二宝身边的大宝。在二宝的成长过程中，他天然的就有一个或者合作或者竞争的伙伴——大宝，这就给了二宝一个不断观察、学习、模仿和竞争的对象。家有二宝的家长可以发现，很多事情，二宝可以无师自通，其实，那都是大宝榜样的功劳。而金宝贝，实际上就为孩子们提供了这样一个小型社会，让孩子们在不断的接触甚至摩擦中，增长各项技能和智慧。

大家都说，没有机会进行岗前培训的工作，就是成为父母。第一次抚育孩子，大部分的家长可能都有些压力，不知道怎么做才是最有利于孩子成长的。当初，我也是有着这样深深的困惑和恐惧。因为，很多事对我自己而言，尚且不知道怎样处理才是最佳的，更何谈去教导一个万事懵懂的小婴儿。幸好，那时进入了金宝贝。

细心的家长会发现，金宝贝不同学阶课程的时间，是按照不同月龄孩子的作息规律安排的。金宝贝也定期会有家长课堂。这些都启发并让我了解了婴幼儿心理学的很多知识，带起孩子来，也自信和轻松了很多。

大家都说，老大照书养，老二照猪养。其实，这并不是说，对二宝的养育没有对大宝那样重视，而是因为，有了对大宝的养育经历，已经知道了哪些事情孩子可以做，哪些事情孩子不能做，孩子不同阶段会出现怎样的问题，如何应对才能更好，等等……所以，对待二宝的养育，有了更多的自信和从容，少了焦虑和无措。

家长是孩子人生中的第一位老师，家长的做事态度和方式，直接影响着孩子。

对于早教课程的出勤，其实对孩子而言是顶顶重要的事情。家长持之以恒的性格特征，会潜移默化的烙刻成孩子的做事态度。我的大宝在金宝贝时，除非他生病请假，其余的，无论是寒冬还是酷暑，我们从不缺勤，也从不迟到。现在，大宝在学习方面，就有很大的韧性，不畏挑战，也从不同意我随意给他请假。

这里我想说的投入，是家长情感和精力的投入。家长在带孩子上早教课程时，最头疼的，莫过于孩子进入教室后的哭闹和不配合。我的大宝在金宝贝的四年时间里，偶尔也有过，但是大部分时间都是很享受的。我感觉，如果家长在上课的过程中，都很享受、很畅快，孩子也会有同感。

其实我认为，早教，说到底，就是让孩子在玩耍中接触更多的信息。而在这个过程中，家长对孩子的尊重尤为重要——尊重孩子的节奏、尊重孩子的兴趣、尊重孩子的选择。如果在早教课程中，家长过于焦虑、过于强势，或者过于参与，实际上不但会干扰孩子，更会对孩子产生强烈的压力。

所以，在做同一个主题的活动时，如果我们的孩子接受的特别快，我们开心；如果接受的慢一些，我们也多给他们一些等待和耐心，毕竟每个孩子的天赋是不同的。

如果孩子在活动中，开了小差，我们也要给他一个探索的时间，稍等一会儿后，再想办法引导孩子重新加入主题活动。这一点我很感谢金宝贝的老师们，他们尊重孩子的探索欲望，会给孩子探索的时间，之后，又会通过呼唤或者其他办法重新吸引孩子回归到主题活动中来。

这里我最想分享的，是孩子艺术课上家长对孩子的尊重。艺术课上，写写画画的，孩子的涂鸦可能并不能符合我们印象中的形象。但是，这恰恰是孩子们最天马行空的想法，最锻炼孩子的想象力。艺术课上，在孩子工作时，我们安静的陪伴，对孩子而言，是最大的帮助和支持。

以上就是这几年走下来，我对孩子上早教的一点体会。育儿的道路，充满未知和挑战。作为家长，我们只有多学习、多进步，才能在陪伴孩子成长的路上少踩坑、少留遗憾。愿我们的宝贝们，都能健康、快乐的成长！