老师姓名：黄玲

政治面貌：中共党员

毕业院校：西安工程大学

所学专业：外国语言学及应用语言学

学历：硕士

现任职务：管理学院办公室副主任

Q1:老师，您有什么心里话想和同学们说呢？

首先对于大一同学，“世界很大，你可能没有时间去看看，但是你一定要学会读书。”不是读书，而是要学会读书。一个就是一定要读好书。比如说，销售量比较靠前的或者关注含金量比较高的出版社。再一个，就是要善于读书，有些同学说，“这书这么多，我怎么才能在这么多书中有所获呢？”第一个要根据自己的兴趣，第二个，结合自己的专业，从这两个方面，你才能有所甄别的去看书。

其次到大二，同学们慢慢就顿悟了很多，也认识了一些人。“恋爱很美，你可能没有遇到合适的人，但是一定要学会爱人。”一句话叫做“众生之爱皆是爱”，不能光是我们去找个男朋友或女朋友这才是爱。这个时候要学会爱老师。说起来很简单，但是发自内心去爱你的老师，估计能做到的同学不太多。爱你的舍友，爱你的学长，到大二了爱学弟，爱学妹，就是你所在的团队和集体，你要帮助自己去找到一种归属感，你才可能去对它爱。

第三点，可能大一大二都会遇见，是社团组织很多，你可能没有机会参加，但一定要学会与人协作，与人协作不一定非要参加社团组织，加入学生会，才能锻炼。比如说，创新创业，国家也从政策上，各方面都有非常大的支持力度。学校特别是我们学院从各方面，都很重视。在这些活动中，怎么跟人协作相处非常重要。记得有句话说，“拯救世界从来都不是一个人完成的事情”那么拯救自我也不是一个人就能完成的事情。它需要你身边所有的人来帮助你，你才能完成这样一个过程。

第四点，时间很紧，你可能没有时间去健身房，但你一定要锻炼身体。这个看起来好像专业课老师强调的不多，但是我认为，这个事情它对于你这个良好的心态，积极向上的动力，坚强的毅力都是非常有好处的。锻炼身体的同时，对这三方面是非常有好处的。

第五点，诱惑很多，你可能不能像高中那样全身心的学习，但是课不能不上，报告要多听。同时，你们所处的时代是：信息量大，诱惑多。那么，孔子说：“三人行必有我师”何况是站在讲台上的你的老师，你去上一节课，你总是有收获的。有些同学会抱怨：“好无聊啊！”甚至抱怨老师。但是你一定要相信，他能站在讲台上，能进大学的这么一个人，一定有它身上的长处，一定能从他身上得到收获。所以说，这些收获和帮助一定比你在宿舍里玩手机有价值的多。

再一个就是王小波说“人在年轻的时候，最头疼的事情是决定自己这一生要做什么”这个应该是在大学里要完成的最重要的任务。在大学你不能期望即刻就收获多少专业知识，不应该奢望你今天上一节专业课，专业课水平一下子就提高多少，它是一个日积月累循序渐进的过程。不能太急功近利。那么经历四年的大学生活，你能有初步的人生规划，那这样子大学就体现了它的价值。希望同学们在大学四年里养成良好的习惯，锻炼坚强的意志，从而为自己做出的初步的决定和规划去奋斗！

Q2：英语这么才能提高？

英语就是一个下功夫的学科，只要你肯下功夫，应该没有大的问题。第一点讲究一个输入输出的平衡，不能只有输入没有输出。输入是指听、读。输出就是写、说。输入会刺激输出，输出会反作用于输入。就是要多说多写，不断地说，不断地写。不断地修改重复，它才有进步。每天都写一句。良好的习惯坚强的意志力。没有什么技巧和捷径可走。 

Q3：老师您在大学有哪些未完成的遗憾呢？

（1）在学习上就是专业的知识，没有打扎实。

（2）比较大的遗憾就是去图书馆的频率太低了，就跟自己上大学之前预期的目标差的太远了，到了大三大四的时候诱惑也多了，扎扎实实学习的时间也不多了。所以在大一大二的时候一定要专心的学习，打好专业课的基础。

（3）没有真正学会怎么去爱人，爱自己所在的集体。高中就全身心学习，90后80后都是这样的问题，独生子女不是特别会与别人相处，怎么去适应自己在这个集体中所扮演的角色，以及自己能为这个集体所做的事情。这是很困惑的一个问题。

（4）上学期间，没有参加过英语口语竞赛。学校组织过很多次口语竞赛，没有鼓起勇气走上演讲台。可能与自己性格追求完美有关系。

老师推荐的理由：

本书讲述了作者如何灵活运用传统心理分析方法去解决人生的冲突和难题。这本书处处透露着沟通与理解的意味，它跨越时代的限制，帮助我们探索爱的本质，引导我们过上崭新，宁静而丰富的生活。它帮助我们学习去爱，也学会独立；他教会我们成为更称职的、更有理解心的父母。归根到底，它告诉我们怎样找到真正的自我。

这本书封装了你的心智成熟的旅程，让你从精神层面得到进步的启发。这本书从不轻易告诉你面对冲突时的解决方法。它只是简单告诉你：“痛苦是人生必不可少的部分”，你所需要做的是以更好的心态洞悉世事，赢取充实的人生。