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本学期，历城二中教学工作继续坚持教学、校本教研、科研“三位一体”模式，各学科组的教研工作紧紧围绕教学活动有序展开，各组以学习提升为目的，积极开展学科特色教研活动。
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研读古诗文、识透广告术，继往开来，博古通今。本次活动由高一语文组张玉丽、张荣光两位年轻的老师带来讲座《魏晋怀乡文学研究》《烦人的广告》。全体语文老师齐聚一堂，交流、研讨。
张玉丽老师从魏晋怀乡文学的“界定”“背景与概况”“艺术特色”“对后世影响”四个方面进行，讲座中穿插魏晋名人趣味小故事，在满足知识性的同时，增强讲座趣味性。
张荣光老师从广告的利弊两方面分析现在广告的意义，并列举真实事例引起大家注意。讲座内容贴近生活；讲座中采用对话形式，形式多样；语言幽默，通过讲座老师们增强了对广告的认识。
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人称“数学小丸子”的王海刚老师为全体数学老师和高三年级部分学生做高中导数压轴题的解题指导。王老师结合具体实例，总结归纳方法，从不同的层面展现解题的思路和方法，全体师生受益匪浅。
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王丽红老师的展示课以主题为引领，以语篇为载体，以语境为依托，对文本进行深入解读与分析，有效整合课程内容六要素，践行英语学习活动观，有效实现深度学习，促进了能力向核心素养的转化。随后，区教研室潘广东老师结合王老师课例，就英语核心素养的实现路径做了深入浅出的解读，并结合新旧课标的区别就教学内容分析、学习目标设定、教学活动创计等方面进行了指导，解决了新课标实施以来老师们的困惑。
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在此次教研活动中，张洪伟老师重点解释的是第四部分——时政分析，将热点问题根据四本必修教材的知识点做出了整理。通过此次教研活动，各位老师在高考及合格考时政方面的备考工作有了更深刻的理解和体会，从而能够进一步完善自己的备考计划和内容。
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历史组老师们共同观摩了试教课的课堂实录并交流新教材试教心得。试教课《货币的使用与世界货币体系的形成》由丁德发老师执教。观课结束后，各年级代表分别分享了在新教材试教过程中的体会。蒋世金主任总结到，新教材的出现是一种新的挑战，同时也承载了许多的期待，鼓励老师们继续努力接受磨砺并赢得最终的胜利。
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第一部分，大家聆听了郭安民老师作的《听石头讲那过去的故事——记南京学习的心得体会》 的报告，郭老师的报告图文并茂、联系实际，平实的语言，认真的讲解，互动的现场，融洽的氛围，整场讲座紧紧吸引着老师们的眼球。
第二部分，李安强、郑海森、刘明、张君奕老师分别进行了发言，最后王萍主席总结到教育一直在路上，老师有情怀，教育有希望，只要我们牢记肩负的责任，勇于改革，敢于创新，历城二中的明天一定会更好！
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在新一轮核心素养理念下的教学改革推动下，张栋梁老师结合近期的学习经验和工作体会，按照区教研中心刘世国主任的要求和安排，从核心素养教改的背景、意义，核心素养的深层理解、核心素养在课堂教学中如何落地等方面进行了交流。最后，田庆民副校长做了总结发言，鼓励大家充分发挥集体的智慧和力量，为建设有二中特色的物理课堂教学实施行动贡献自己的力量。
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《物质结构与性质》是高考新增内容，知识点比较新，较抽象。李瑞霞老师结合亲身教学实践，积极开拓思路，把抽象的问题具体化、简单化，为以后的教学指明了方向。
岳善华主任对于本次活动进行了点评，对于老师们开拓创新的授课模式给予了肯定，同时要求老师们在授课过程中要紧扣教学大纲，把握好授课内容的难度和深度，把基础知识作为重点，不可随意增加和扩展知识，这样学生在学习时才能学得扎实，学得轻松。
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王光禄老师的课堂，教学思路清晰、语言亲切、内容设计紧凑，有效的教学活动让学生获益良多，讲练结合大大提高教学效率。
授课结束后，杜万芳老师对本节课进行了点评。杜老师首先肯定了新教师的课堂基本功及其教学素养，评价这节课整体思路流畅，语言平易近人，教学环节完整，注重每个学生对知识的理解与掌握。杜老师还对本节课应注意的问题进行了点评，我们在日常的教育教学过程中，要注重学生的反映，课堂教学活动中应注重学生提出的问题，引导着学生去思考。
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