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为帮助近三年内上岗的中小学音乐青年教师提升各项教学技能，加快专业成长，进一步提升青年教师的教学能力，2018年9月20日，由市教师发展中心组织的第八次中小学音乐青年教师教学技能培训活动在官林实验小学成功举行。市音乐研训员黄晓云老师带领27位三年内上岗的青年教师参加了本次培训活动。
活动的第一项内容是15年参加工作的教师作讲课展示。由来自大浦中学的陈璐老师和实验小学的彭心怡等6位青年教师逐一给大家上了一堂精彩的无生试讲课。无生试讲，它考验着教师的教学设计和语言表达能力，检验着教师能否树立课堂亦是舞台的意识，也是作为一名优秀教师应该具备的一项专业能力。课堂上，每一位老师试讲完毕，黄老师都会从该课的环节设计、素材使用、双基落实、策略优化、师生互动、本位体现等方面逐一作出现场点评与修改建议。他首先肯定了将近一年的市级活动培训使青年教师们在教学上取得了长足进步，并提出了以下几点要求与建议：1、教师语言组织表达和课堂调控能力方面，如何面对不同生情，去吸引学生，激发兴趣，调动参与积极性；2、课件制作能力方面，要为取得最好的实际教学效益而设计和制作，同时体现学科特性；3、教师与学生间的互动交流能力，要通过肢体语言、声势动作的有效带动，引领学生探索和体验音乐内容之美和实践过程之美......
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活动的第二项内容是教学论文交流，也是对教师论文撰写能力方面的再次指导培训。在4个多小时的时间里，27位青年教师就自己撰写的教学方面论文以PPT的方式作出了阐述与讲解。论文的选题大多来源于教师的课堂教学和执教体会等。针对每一篇教学论文，黄老师都会耐心提出针对性的指导意见：1、作为新教师，论文写作的切入口要小，命题要有新意。2、论文内容要“真”，论点要明确，格式要规范；3、论文要紧扣学科教学内容，紧贴课程标准展开，具有实际借鉴意义。活动中，每位青年教师都认真做好笔记，边学习、边记录、边体会，相信大家在此次活动中定能受益匪浅。
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活动的第三项内容是教师代表培训感悟交流。15、16、17年参加工作的三位青年教师代表作出的培训总结，感悟至深，“不忘初心，牢记使命”。课堂教学现场展示、欣赏理论强化学习，口琴竖笛指导训练，声乐钢琴才艺汇报展示等等，大家在一次次培训中成长，在一次次成长中收获。
活动的最后，研训员黄晓云老师对此次活动以及长达一年的培训进行了回顾与总结性发言。他再次肯定了全体青年教师这一年里在教学能力、专业能力等方面取得的成长，并对大家提出了要求与殷切希望：
1、继续勤练各项教学基本功。他指出基本功对于教师个人未来的发展息息相关，是身为一名合格教师的保障与前提。
2、深研课堂教学。要善于学习，勤于钻研，敢于创新，在课堂教学中积极转变教与学的方式，不断推陈出新，谋求新的教学突破。
3、提高论文撰写和教育科研的能力。黄老师指出，要多学习优秀教学论文，“扬长补短”，在长期的教学过程中不断总结、反思，提高自身的论文撰写和教育科研水平。
4、提高自己艺术特色项目的指导水平。音乐教师要充分发挥专业技能的优势，在提高学生艺术素养、提升学校项目水平、扩展社会影响力方面尽到最大努力。5、每个人都要为自己确立一个中长期的个人发展目标，为目标而不断踏踏实实地奋进前行。作为青年教师，为期一年的培训虽然结束，但是未来职业生涯路还很长，实行切实可行的人生发展规划对我们每一位青年教师都是有必要的，要做一个有规划，有理想，有奋斗目标、前进动力的老师。希望广大青年教师们不忘教育初心，牢记职业使命，在奋斗中砥砺前行......
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编辑：高雅君
三品传媒工作室出品
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