编者按:“名家专访”是“冰球家”新推出的一个专栏,邀请冰球界、体育界、教育界等领域的名人、专家或权威人士,共话中国冰球运动的发展大计。
今天推出的是第一期,邀请到的是北京浩泰冰球俱乐部董事长张远。
人物介绍
在国内业余青少年冰球培训领域,北京浩泰可谓鼻祖,2006年,北京第一块民营的标准室内冰场就在浩泰兴隆公园店建成使用,这块冰场也成为北京第一批冰球小将的成长摇篮。
北京浩泰冰场的创始人张远,已过不惑之年,但对发展中国冰球的热情依然不减。少年时期的张远是哈尔滨当地名校的业余冰球运动员,后凭借良好的文化课成绩和体育特长考入北京师范大学体育教育专业。
作为浩沙健身的创始人,张远曾经在“商海”摸爬滚打的起伏经历想必已为人熟知。
不过,我们今天不谈商业,只谈青少年冰球培训。体育教育“科班出身”和多年的从业经验让张远深知尊重科学和教育规律的重要性。
近几年日渐走热的青少年冰球运动,已经出现了一些教练、家长盲目追求孩子的运动成绩的现象,同时,因为国内青少年冰球培训尚处于初级发展阶段,在运动培训上暴露的问题缺少有效的防范和制约机制,这让不少冰球业内人士和冰球家长感到担忧。
违背教育规律的拔苗助长,短期内成效可观,教练、家长、学校皆大欢喜,事实却是限制了孩子长远的发展可能,给孩子的身体、心理都有可能造成不可挽回的负面影响。
张远表示,目前在国内的青少年冰球培训领域,很大一部分的教练和家长均存在对教学理念和对冰球运动认知的误区。
这些误区主要有:过早的向孩子强调运动成绩的目标追求,过早对孩子采取成人式的训练手段,盲目提出超出孩子年龄的训练要求等。
一部分家长,因为孩子的身体素质好、有运动天赋,很早就能显现较高的运动技能,家长欣喜之余,也容易盲目追求孩子的运动成绩,给孩子提出、采用一些并不适宜的训练要求和手段。
家长们的意志也在迫使一部分教练采用急功近利的教学理念和方法。如果教练不能让孩子的运动成绩尽快提高,或者练的不够量、不够难,就会遭到一部分家长的鄙视,甚至被家长们“炒鱿鱼”,如此环境之下,教练们也只能顺应市场需求,尽管这种需求本身是有问题的。
当然,并不是所有的教练和家长都抱有过早让孩子开始竞技化、成人式训练的想法,他们希望在尊重客观规律的前提下培养孩子,希望看到的是孩子快乐、健康和受到教育。
这部分教练和家长肯定无法认同违背科学规律的少儿冰球培训,但在目前的少儿冰球培训大环境中,这部分教练和家长并不是主流,他们会为此感到苦恼。
承德避暑山庄队(即浩泰希望队)在2016年全国冬运会上夺得男子冰球第三名
张远做了十一年的青少年冰球培训,而且既做业余培训也做职业层次的精英培训(浩泰旗下还有一支青年冰球队,代表承德夺得了今年的全国冬运会铜牌),加上他具备一定的英语水平,多来年频繁在欧美国家考察和学习,因此,他对于目前国内青少年冰球培训所出现的问题深感忧虑。
“不尊重科学教育和运动人才培养的客观规律,这是目前国内业余青少年冰球培训的一个很大问题,”张远表示,“处在不同的年龄阶段的孩子,就应该做适合他那个年龄阶段的事。家长、教练、俱乐部、学校都要站在让孩子健康成长、长远发展的视角上,不能只求短期效益。”
张远根据他对国外青少年冰球培训的研究发现,十二三岁之前的孩子,最主要是的训练内容是培养兴趣,认知冰球和进行基本技能训练,这个年龄的孩子,绝对不能以夺取比赛的前几名成绩为主要训练任务。比赛时,孩子们当然应该全力以赴,但绝不应过分看重成绩。
在欧美冰球发达国家,通常孩子在十二三岁之后才会逐步开始竞技层次的训练内容,因为十二三岁之后,打冰球的孩子才进入分化阶段,一部分孩子完全建立了冰球爱好、身体素质也进入发育的爆发期,孩子在这个时候才具备往更高水平乃至职业道路方向培养的基本条件;另一部分孩子将逐渐以冰球为业余兴趣,但不会以成为冰球运动员为目标,训练要求自然也就停留在娱乐水平;还有一部分孩子会产生其他的兴趣爱好,可能会放弃冰球。
在过早进行竞技化乃至成人化训练后,中国的一部分冰球少年在10到12岁的时候确实表现出较高水平的个人能力,但随着年龄增长却更多的暴露出后劲乏力的弊病。(不久前的中俄青少年冬季运动会上,中国U16青少年冰球队被俄罗斯青少年队以35比0横扫的结果,就显现了中俄青少年冰球运动水平的巨大差距)。
张远表示,这在很大程度上就是因为我们没有按照青少年运动员培养的客观规律办事,孩子在某个年龄段应该打下的基础没有打好,诸如兴趣上的、精神状态上的、对冰球认知上的任何一个环节出现问题,最终都会阻碍孩子未来在冰球运动上达到更高的造诣。
家长对孩子的教育都是有功利心的,总是希望孩子能够得到更多的成功机会和更好的出路,这一点无可厚非,但功利与急功近利还是有很大区别的。
张远表示,“我不排斥功利,但要真的能达到所谓功利,就要清楚我们的功利目标在哪里?从浩泰的冰球培训理念来说,我们追求的也是有目标的,在一定层面讲,这也是有功利成分的。但这个目标是通过客观科学过程去实现,不是一蹴而就,它是一个系统工程。”
如何引导中国青少年冰球培训往更加良性、有序的方向发展,从国家到地方的各级冰球协会和冰球界从业人员无疑肩负着重任——
张远认为,教练员培训工作应该全面加强,对家长也要进行冰球认知、人才培养规律的广泛宣传和教育,整个国家的冰球氛围应该建立在有利于冰球少年健康成长、良性发展的基础之上。
中国即将举办2022年冬奥会,也在努力推动三亿人上冰雪,但青少年冰球的发展确实还有很多不到位的地方。
比如,国内某地方的青少年冰球联赛,常常出现参赛队伍赢对手十几个球乃至二三十个球的比分,这样的比赛在设置上就有很大的问题,不仅参赛双方无法通过比赛获得提高和进步,还会对孩子们的心灵造成不利影响。不难想象,获胜一方的孩子们真的会在这样的比赛中感到欣喜吗?而输球一方的孩子遭受的心理摧残,却可能让他们惧怕、厌恶冰球比赛。
当越来越多的家长有极高的意愿支持孩子玩冰球时,我们也看到,不少家长已经对国内青少年冰球的现有条件感到不满,后悔让孩子选择了冰球的家长也在增多。
在张远看来,依照北京2000万人口的城市规模和经济发展条件,对比加拿大的冰球基础,北京未来完全可能实现20万人打冰球的广泛群众基础。按照现在的两三千个孩子常年打冰球的现状,北京冰球的发展空间显然也是非常大的。放眼整个中国,冰球发展的前景更是潜力巨大。
但扩大青少年和大众冰球运动的前提是建立良性、科学的冰球发展环境和培训体系,在这项工作上,北京、中国,都已经浪费了太多的时间。
(摄影:江文耀,勾勇、梁韶辉)
提示:“冰球家”今日推送的第二条是北京体育大学博士生导师米靖教授的文章《中国青少年运动训练的过早专项化、成人化之忧》
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