近日正在剧组拍戏的易烊千玺百忙中更新了自己的ins，内容不是拍戏，也不是生活日常，而是呼吁粉丝“别跟现场，别偷拍”。疯狂追星的问题再一次被摆上了台面。

追星这个词，来自于曾红极一时的小虎队。1989年小虎队从台北巡演到高雄的时候，疯狂的小虎队粉丝成群结队的骑着自行车一路追踪，并大呼其名。这种跟在明星后面追着明星的现象，被当时的媒体称为“追星”。也是从那时候开始，追星这个词开始被来形容粉丝们对明星的崇拜行为。随着科技的进步，粉丝追星的途径越来越多样化，也越来越疯狂。

被称为“压岁妹妹”的10岁小女孩为博取偶像好感，以豪车相赠。这位压岁妹妹还在视频中拿出了一叠红包和银行卡在镜头前“极力卖弄”，称自己就是用压岁钱给罗志祥买下一台车的。这种极端的追星行为十分不利于孩子的成长，甚至会导致孩子心理上的偏颇。

去年TFBOYS被私生饭围追堵截的事情惊动了不少人。他们要带着口罩小心翼翼得出行，连上洗手间都要把自己藏在助理身后快速通过布满粉丝的走廊。网上新闻说有些女粉丝为了见他们甚至想要直接冲进男洗手间。

疯狂追星的案例数不胜数，其中也不乏因疯狂追星而伤害到自己或明星的生命安全的案例。这样的追星已经不是正常的对偶像崇拜的程度，追星这件事已经对疯狂粉丝造成了心理扭曲。而学生正处于心智成长、性格培养和人格态度成型最重要的阶段，他们对于偶像投入的感情中，存在着很多理想主义的自我投射，如果引导不得当，热情火焰就很容易吞噬并不强大而成熟的理智，很容易把他们引入歧途。

我们不得不问，偶像的定义到底是什么？偶像是在某方面有一技之长的，为我们起着正能量的榜样，但从现下的社会看来，他们在某部分案例中显然没有起到这个榜样的作用。

有一位曾经体型很健壮的女性朋友，在半年之内疯狂减重30公斤，身边的朋友都十分惊讶，很想知道到底是什么让她在辛苦的锻炼中坚持下来。她说：“因为我偶像喜欢有马甲线的女生。”

还有一位大学读金融专业的同学，毕业后边工作边复习考研，毕业一年后成功跨专业考上了中国传媒大学的全日制研究生。据说，他是为了以后能给自己的偶像提供幕后支持。

同样是追星，以上两个例子，他们用理智的态度追星，才是正确的、值得我们学习和提倡的。作为家长和老师，在得知学生在追星之后，我们要做的不是扼制他们，这样会让他们形成逆反心理，更加沉迷于对偶像的盲目追崇中，而是鼓励他们，引导他们用正确、理智的方式追星，从偶像身上学到或者获取对他们在学生阶段有用的正面的影响，才能达到理智追星的目的。

假期是学生追星的“旺季”，他们很会利用这段时间来促成自己和偶像的近距离甚至零距离接触。如何引导学生将自己对偶像的崇拜转化为身心健康成长、学习成绩进步的动力呢？

1.首先，要给孩子树立正确的人生观和价值观，让他们能从理性上认识到明星其实只是活在舞台上的正常人，他们有一技之长或者可能有一处吸引人的闪光点，但是他也只是一个优点被无限放大化营销化的普通人。

2.其次，偶像是一个大范围人群的统称，前面也说到，偶像是在某方面有一技之长的，为我们起着正能量的榜样。明星可以是偶像，老师也可以是偶像。一位考试技能点max、教会同学突破重难点的老师难道不值得学生尊敬吗？让老师成为偶像不仅可以正确引领学生，还可以让学生对学习产生浓厚的兴趣，成为他们学习的动力。

3.再者，如今正值暑假，正是孩子追星的好时机，也是需要家长更加重视孩子的时间段。将孩子的注意力转移到其他地方，就是一个很好的选择，比如锻炼身体，阅读课外名著，或者参加有趣的课外讲堂。

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