您的孩子敢当众讲话吗
杨澜有一段演讲,叫《世界上人们最恐惧的事情》。
(大家可以百度该视频)
杨澜说,这件事情是当众讲话。
她说,连丘吉尔这样名副其实的“超级演说家”,也觉得当众讲话是人生最难的三件事之一。
她还列举了自己和黄宏主持晚会忘词的经历,告诉大家,当众讲话是很难的。
因为,我们害怕别人对我们的评判和反应。
最后,杨澜鼓励大家:最打动人的,不是口才,而是真情。
所以,我们需要的,仅仅只是比恐惧多一点点的勇气。
说得真好!当众讲话,是我酝酿了很久的话题。
因为,现在的孩子们,敢于当众讲话的太少、太少了!
小学课堂,老师的问题一出,孩子们的手便哗哗举成一片茂密的树林;
初中课堂,小手们仿佛沉重了一些,稀稀拉拉;
高中课堂,小手变成大手,却再也握不住支撑自己站起来的勇气。
为什么我们会愈来愈在乎别人的评价?
我们的孩子,在什么时候丢掉了勇气?
惧怕权威让我们丢掉了勇气
先反思自己。在学生面前,我自信满满,自然口若悬河,滔滔不绝;在同事面前,亲切熟悉,说话也轻松愉快;在领导面前,觉得自己浅薄,因而紧张拘束。原来,在有比自己权威的人士在场时,当众讲话是很艰难的,因为我的自尊不允许自己被人轻视甚至耻笑。
所以,当众讲话的艰难之处在于——惧怕权威。
我的学生瑞瑞说:“我害怕老师,所以不敢发言。”她也惧怕权威。
可是,我们害怕权威的毛病,又是什么时候沾染上的呢?
在我们的文化氛围中,权威总是被刻意渲染。周围的人总是喜欢贴标签,华美的标签越多越光彩。比如介绍某领导时,前面的职务要加上超长一串,比如:成都市XX中学校长、成都市特级教师、成都市XX学科带头人、高三中心组成员、全国百名优秀教师入选教师、成都教育电视台高考资讯栏目特邀嘉宾、成都市教育促进会成员张三丰。哈哈哈。
普通民众一看这么多标签就被征服了,对知识的敬畏涌上心头,哪还敢发言呢,只剩下崇拜了。
此外,权威们见多识广,能说会道,语出惊人。动辄“我在西班牙讲学的时候”、“我在英国学习的时候”、“我在麻省交流的时候”、“我在中央电视台录制节目的时候”……在这种巨大的压力下,普通人更不敢讲话了。对于学生来说,老师就是这样存在,他们会想:你那么能说,还要我说。我说的肯定没你好,我说了你还要纠正我,我可不敢献丑。
敬畏甚至惧怕权威很正常。
可是,权威们的家人们会惧怕他们吗?
肯定不会吧。
所以,我觉得,权威之所以带给我们巨大的压力,是因为我们与他们不熟悉,只能透过标签去仰望他们。如果熟悉了,知道他们也有嬉笑怒骂的一面,就会觉得他们是人而不是神,也就会更愿意与他们交流,因为,大家都是同类嘛。
综上,小黑板敲结论——
要让孩子敢于当众讲话,就要引导他们不惧怕权威;
不惧怕权威的方法就是与权威们多接触。
说得直白一点,就是要带孩子多见识!
如果有资源,我觉得我会利用资源带孩子接触各行各业的精英,但我不会特意跟孩子强调——这是某某专家大腕哦。我是一名小老师,在和朋友们聚餐时,有家长就会对孩子介绍我——“阿姨是老师哦,要听老师的话哦。”每次我都很尴尬,只有友好地冲小朋友笑笑。幼儿园阶段或者小学阶段的孩子还处在比较崇拜老师的阶段,这样的介绍不会拉近我们的距离,反而会让小朋友刻意与我保持距离。而且,我还必须刻意保持老师的良好形象呀。嘿嘿。
如果资源不够或者没有资源,也不要紧。带他去博物馆或者读名人传记啊。只要让他认识到,权威也是同类,他们有和我们一样的酸甜苦辣、喜怒哀乐,他们成名前也经历了与我们相同的种种就好了。
惧怕非议与不同让我们过分小心
我小时候,听得最多的就是——“听话”。
在实际的与人交流方面,所受到的教育也只有——“见到长辈要喊人”、“要有礼貌”等等。几乎没有人鼓励我要“说话”——要大胆表达自己的想法。
甚至,长辈会教我交流法则——大家都不开腔的时候,不要去当“孱头”(方言,指傻傻的出头鸟)。
中国也有俗语——祸从口出。
在咱们的传统教育中,关于“说”的指导太少了!
从小就被教育“听话”的我们太习惯于听了。听话是很安全的,说话是有危险的。
万一说得不对呢。
大学室友谈恋爱时总是很小心,给男友打个电话发个短信都犹犹豫豫。她总怕自己说错。我经常鼓励她:“想打就打啊,又不会地震海啸。”
是呀,说错了又怎样?
错了就错了,错也是生活的常态啊。
为什么不能坦然接受错误,有时仅仅只是不同而已。
孩子越大,就越容易被周围的人同化。趋同会让人们有一种融入社会洪流的安全感。
但是,孔子在几千年前就说过了啊——“君子和而不同”。
大家只记住了“和”,忘却了“不同”。但凡有“不同”,便觉得伤了和气。
我会记得告诉我的孩子:
“孩子,要和气、要听话,但是,更要记住,你来到这个世界上,不是为了来听某个人或者某群人的话的。你是要成为你自己、完成你自己的。所以,时刻记住,你是这世界上独一无二的存在,时刻记住倾听自己内心的声音,你有权利温和地表达自己。哪怕没有没有一个听众。”
给孩子做榜样
家长会上,我问家长们:
“你们想听我讲什么啊?”
下面一片沉寂,鸦雀无声。
没有人举手,更没有发言。连小声的议论都没有。
不好意思啊,孩子真的是家长的复印版啊。
你打麻将,却要求孩子做功课,当然不合理;
你胆小怯懦,讲话磕磕巴巴,孩子也不可能勇敢自信,流畅表达。
我认识一位妈妈,交流能力特别强。她还把孩子送去艺术学校,学习主持、相声、演讲之类。所以,她的小孩特别不怯场,能在聚会时开朗自信地给大家讲故事。
我曾经的一位家长,很不善于交流。她也把孩子送去培训学校,当小记者。但是,孩子依旧很胆小,说话声音细得若有若无。
所以,家长的刻意培养很重要,家长的言传身教更重要呢。
有了孩子之后,常常觉得自己更有力量了,因为我也要不断变好才行。只有进步了才能给小宝做榜样啊。
有了小孩之后,社会责任感都变强了。点滴能让社会更美好的事情我都愿意做。因为,社会更好,孩子的生存环境才会更好。
这也许就是妈妈的力量吧。
今晚守晚自习,一边骂不守纪律的小孩一边敲打文字。思路断断续续。
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爸爸妈妈们,请从小培养哦。