突如其来的疫情，带给我们很多思考，关于生命，关于学习......

之于大学教师，是教学方式的转变，从三尺讲台、粉笔黑板到教学助手软件辅助再到“十八线”开外的主播，是尝试、是挑战，也是乐趣。

2月17日，在各级领导的重视和关怀下，我们如期开学，线下课程搬到了线上，老师和学生“疯狂”地准备着、适应着。

线上授课之初，魏纪芳老师采取了“慕课资源+云班课+QQ群辅助”的教学形式，为保证学习效果，制作了涵盖学习内容重难点解析的课程导学、精确到分钟的学习计划表（包括：签到、知识点划分、思考题、小组讨论、学习视频、课后反思与总结、作业等），授课全程云班课讨论平台与QQ群同时在线，提醒学生按照学习计划安排时间、解决学生学习过程中的疑问，庆幸的是Plan B 和Plan C 没有机会上场。

之前的混合式教学，难以全面掌握学生学习效果，互动性受到限制，学生也更喜欢直播这种互动性强的教学方式，在学院领导和同事的推荐下，魏纪芳老师着手准备腾讯课堂直播，直播看得多，自己操作却是头一回。查阅资料、下载软件，摸索着学习，自己先给自己讲课，调试声音和摄像头，尝试不同的功能，一遍又一遍地写讲课稿，PPT改了又改，例子也是换了又换，所幸学生反响不错，一切尝试都值得。

说到感悟，魏纪芳老师说，“线上教学已经顺利开展了三周，忙碌是真的，幸福也是真的。无论是给学生提供学习资源让学生自主学习还是以直播的形式直接与学生交流，都让身为教师的我们感受到了被需要，或许这就是自己当初选择这个职业的初衷。直播形式对我们教师来说，有一定的挑战，但是看到屏幕上学生给出的回答，送来的花花，我们有信心征服这种挑战，也会不断地改良自己的教学方法，让学生通过网络也可以享受学习。”