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由爱读经典的麦田妈妈温暖主播
制作：大鸟先生
以更好的朗读让孩子爱上阅读
以经典的阅读让孩子学习成长
作者：（美）斯坦·博丹
出版： 新疆青少年出版社
推荐人：爱的麦田家庭阅读推广人——麦田妈妈
麦田妈妈说：
贝贝熊系列丛书最早是美国兰登书屋出版的一套少儿读物，适合3-9岁的孩子听或读。从四十年代至今的半个多世纪当中，这套丛书在时代的变迁中不断诞生新的内容，不断出版新的品种，它一直行销欧美国家，销量达2.4亿，深受每个家庭的欢迎，得到了孩子和家长们共同的青睐。
故事围绕贝贝熊一家展开，这个家庭由熊爸爸、熊妈妈和一双儿女组成，就象我们很多普通的家庭。这个家庭和睦友爱，但在对子女的教育上也存在很多无法避免的问题。比如熊哥哥和熊妹妹啃指甲、怕黑、作噩梦、懒惰、不愿完成作业、乱花钱、见啥要啥、迷恋电视、不会与他人相处、爱吃零食、爱逞能等等。当父母发现了这些问题时，总是努力试图了解孩子们的感受，用他们容易接受的方式去引导，所有的教育都从点滴小事做起。
这是小麦姐姐和小田弟弟最喜欢的一套家庭故事系列绘本，麦田妈妈也很喜欢，因为有了它面对家庭中的教育难题，真的可以少一点说教，而多一点朗读中的欢笑。您也可以带孩子听听试试，呵呵。
今天故事关于孩子被他人冷落和排挤的经历。孩子们渐渐长大啦，他们有了自己的小社会、小世界，他们将在我们看不到的世界，体验生活，渐渐长大！
再次过程中，孩子遭排挤，我们该怎么办？
孩子情绪低落的回家了，他（她）对你说他（她）收到了排挤和冷落，看到他（她）的伤心，你的心里也会不舒服、心疼。作为家长，该怎样帮助孩子克服这种情况呢？
1.聆听孩子的心声
询问他们发生了什么事情，然后倾听他们的回应。告诉他们你有过和他们一样的感受，有过和他们类似的经历，也许他会对自己的遭遇感到比较释怀。
2.以身作则，展示人际技巧
宽容，关心，帮助，分享，真诚，诚实等等这些受欢迎的人际特质不是能用语言说给孩子学下的。父母永远是孩子的老师，如果父母在交往中能够向孩子展现他们，孩子一定可以做到。当发现孩子身上闪耀这些特质的时候，及时的提醒和强化。
3.教孩子学会原谅和自嘲
对朋友要以诚相待，让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会，宽容有利于增进友谊，自嘲有利于强大自己。
4.给孩子更广阔的世界
鼓励孩子参与新活动、新团体，帮助孩子建立更丰富的社群，让他们有机会扩大交友圈与认识新朋友。让孩子感到，世界很大、标准很丰富。
爸爸妈妈问一问，小麦苗们说一说：
1、 今晚的故事里你最感兴趣的是哪个部分呢？
2、 说说你对受人冷落的感受吧。
亲爱的小麦苗，欢迎你把喜欢的故事，推荐给麦田妈妈，
和更多小麦苗一起体验分享的快乐，
更欢迎每一位爱故事、爱阅读的小麦苗，住进我们的爱的麦田。
文末配曲——朴宝蓝《혜화동(惠化洞)》【韩剧《请回答1988》插曲】
오늘은 잊고 지내던
今天早已忘却的老朋友
친구에게서 전화가 왔네
给我打了电话
내일이면 멀리 떠나간다고
说是明天就要远行
어릴 적 함께 뛰놀던
去小时候一起蹦蹦跳跳的
골목길에서 만나자 하네
巷子里见面吧
내일이면 아주 멀리 간다고
说是明天就要去很远的地方
덜컹거리는 전철을 타고
坐着哐啷哐啷的电车
찾아가는 그길
去往寻找旅程的那条路
우리는 얼마나 많은 것을
我们活着活着
잊고 살아가는지
忘掉了多少事情呢
어릴 적 넓게만 보이던
只有小时候觉得宽敞的
좁은 골목길에
狭窄巷道里
다정한 옛 친구
我重情谊的老朋友
나를 반겨 달려 오는데
迎接我飞奔而来
어릴 적 함께 꿈꾸던
说去看看小时候一起
부푼 세상을 만나자 하네
幻想的浩瀚世界吧
내일이면 멀리 떠나간다고
说是明天就要远行
언제가 돌아오는 날
什么时候回来
활짝 웃으며 만나자 하네
再笑着相见吧
내일이면 아주 멀리 간다고
说是明天就要去很远的地方
덜컹거리는 전철을 타고
坐着哐啷哐啷的电车
찾아가는 그길
去往寻找旅程的那条路
우리는 얼마나 많은 것을
我们活着活着
잊고 살아가는지
忘掉了多少事情呢
어릴 적 넓게만
只有小时候觉得宽敞的
보이던 좁은 골목길에
狭窄巷道里
다정한 옛 친구
我重情谊的老朋友
나를 반겨 달려 오는데
迎接我飞奔而来
라라랄라라 랄라랄라라
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦
라랄랄라라라
啦啦啦啦啦
우린 얼마나 많은 것을 잊고
我们活着活着
살아가는지
忘掉了多少事情呢
라라랄라라 랄라랄라라
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦
라랄랄라라라
啦啦啦啦啦
우린 얼마나 많은 것을 잊고
我们活着活着
살아가는지
忘掉了多少事情呢
라라랄라라 랄라랄라라
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦
라랄랄라라라
啦啦啦啦啦
우린 얼마나 많은 것을 잊고
我们活着活着
살아가는지
忘掉了多少事情呢
爱读经典的麦田妈妈——做孩子的朗读者
研究表明，在儿童生命早期（10岁以前），孩子的“听读”能力远超自主阅读的能力。不识字的孩子，完全可以听得懂有趣的长篇故事，甚至更深奥的内容。让孩子听得越多，孩子的理解力越强，知识面越广，自我求知的兴趣越浓。
于是，我们以＂麦田妈妈经典阅读＂为起点，在家庭早期教育中研究和力行以＂听＂为输入手段，搭建一个面向未来，没有“围墙”的成长学院。我们的愿望是以更好的听觉感受、阅读体验，滋养与我们同频的家庭和孩子，引发孩子的“听读”兴趣，引导孩子的阅读热情，在＂听＂中给家长和孩子们更丰富的知识背景、通识教育，做更有价值的内容搬运工。
我们坚持孩子需要的并不是更多，而是更用心。
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