名师来了丨九江双语实验学校--强仁君&余园-九江新闻广播-八卦帝

名师来了丨九江双语实验学校--强仁君&余园

九江新闻广播日韩男星 2019-11-18 18:20:58 609

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节目嘉宾

FM90.0

九江双语实验学校术科组教研组长

强仁君

名师访谈本期话题：

《美术，培养了孩子什么？》

九江双语实验学校小学数学教研组组长

余园

名师访谈本期话题：

《关于双语教学的疑惑？》

名师简介

FM90.0

强仁君

毕业于深圳大学美术学专业，九江双语实验学校中环路校区术科组教研组长、九江市书法、美术教育专业委员会理事。曾获得“九江市美术教研先进工作者”、区级“优秀辅导员”、“优秀共产党员”等称号。

余园

九江双语实验学校小学数学教研组组长，擅长北师大数学和双语数学教学，一直关注孩子学习兴趣的培养，设计有效的课堂活动帮助孩子们探究数学本质。在双语实验教学上，能充分研读教材，把握好课程协同，打造适合孩子的双语数学课。

精彩讲解

FM90.0

强仁君

Q：美术学科重点培养孩子哪方面的能力？

在很多人的印象里美术课就是画画课，所以我会告诉他们美术里不仅有绘画、还有建筑、雕塑、书法、摄影，还有设计，美术是我们是生活里不可或缺的部分，我们教室里用的桌椅就是产品设计，桌上的书籍有书籍装帧设计，路上行驶的车需要工业设计、住的房子有家居装潢设计、穿的衣服是服装设计、吃的零食有包装设计、看的动画片还需要动画设计，这方方面面都包含了美术知识。

美术美化了我们的生活，哪怕你长大后不想从事与美术相关的工作，但你的生活依然需要审美能力，事物的美丑还是需要有能力分辨的，所以“审美”也是美术课学习的一个很重要的内容，如果你学习的美术知识足够扎实你不仅能拥有审美能力，还会在生活中有发现美、创造美的能力，美术可以让你的精神世界更加丰富多彩。

当然，美术所包含的范围很广，美术课涉及培养能力也有很多，比如观察力、记忆力、想象力、创造力、还有语言表达能力、集体合作能力，动手能力等等，这都是日常课堂教学中学生需要综合运用到的一些能力，这些能力中最常被提到的是想象力，因为想象力是一种推动个人和社会发展的能力，“想象力”的培养在小学阶段显得特别重要，可以说是关键时期，因为错过这个年龄段之后培养起来就会比较困难，所以美术课上我们会用多种方式启发引导学生，激发他们的想象力。

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余园

Q:双语教学是一种什么样的上课模式？

双语教学是指用第二语言进行学科教学，我们采用的目标语是英语。

有些家长会想是不是说一句中文和一句英文来授课呢，这样孩子该如何在两种语言中自由切换？其实不是，我们开设了双语英语和双语数学两门课程，都是全英文授课。

双语英语课上，老师借助直观，课件，肢体语言以及创设情境给孩子提供沉浸式的英语学习环境，激发孩子的学习兴趣的同时也增加了孩子使用英语的频率。

双语数学这门课用全英文授课的前提是我们高度落实了“课程协同”，双语数学课中出现的语言素材都是双语英语所涵盖的。比如教授《Counting》时，孩子们数的对象水果，玩具，交通工具都是英语课本的知识点，有了这些语言素材的支持，那么双语数学课堂上少了语言的障碍，双语教师可以把更多关注点放在数字读写和意义上了。反过来，水果，玩具，交通工具等词汇在双语数学课上得到了大量的运用。所以说，双语教学的最终目的就是提升孩子的英语运用能力。双语教育不需要家长过多额外的配合，有条件的在家让孩子多磨耳朵，听听英文绘本，培养孩子的语感就可以了。

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名师寄语

FM90.0

强仁君