名师来了丨九江双语实验学校--强仁君&余园

名师来了丨九江双语实验学校--强仁君&余园

九江新闻广播 日韩男星 2019-11-18 18:20:58 582


节目嘉宾
FM90.0

九江双语实验学校 术科组教研组长   

强仁君

名师访谈本期话题:

《美术,培养了孩子什么?


九江双语实验学校 小学数学教研组组长 

余  园

名师访谈本期话题:

《关于双语教学的疑惑?



名师简介
FM90.0
强仁君
毕业于深圳大学美术学专业,九江双语实验学校中环路校区术科组教研组长、九江市书法、美术教育专业委员会理事。曾获得“九江市美术教研先进工作者”、区级“优秀辅导员”、“优秀共产党员”等称号。


余园
九江双语实验学校 小学数学教研组组长,擅长北师大数学和双语数学教学,一直关注孩子学习兴趣的培养,设计有效的课堂活动帮助孩子们探究数学本质。在双语实验教学上,能充分研读教材,把握好课程协同,打造适合孩子的双语数学课。



精彩讲解
FM90.0


强仁君

Q:美术学科重点培养孩子哪方面的能力?


在很多人的印象里美术课就是画画课,所以我会告诉他们美术里不仅有绘画、还有建筑、雕塑、书法、摄影,还有设计,美术是我们是生活里不可或缺的部分,我们教室里用的桌椅就是产品设计,桌上的书籍有书籍装帧设计,路上行驶的车需要工业设计、住的房子有家居装潢设计、穿的衣服是服装设计、吃的零食有包装设计、看的动画片还需要动画设计,这方方面面都包含了美术知识。


美术美化了我们的生活,哪怕你长大后不想从事与美术相关的工作,但你的生活依然需要审美能力,事物的美丑还是需要有能力分辨的,所以“审美”也是美术课学习的一个很重要的内容,如果你学习的美术知识足够扎实你不仅能拥有审美能力,还会在生活中有发现美、创造美的能力,美术可以让你的精神世界更加丰富多彩。


当然,美术所包含的范围很广,美术课涉及培养能力也有很多,比如观察力、记忆力、想象力、创造力、还有语言表达能力、集体合作能力,动手能力等等,这都是日常课堂教学中学生需要综合运用到的一些能力,这些能力中最常被提到的是想象力,因为想象力是一种推动个人和社会发展的能力,“想象力”的培养在小学阶段显得特别重要,可以说是关键时期,因为错过这个年龄段之后培养起来就会比较困难,所以美术课上我们会用多种方式启发引导学生,激发他们的想象力。

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余园

Q:双语教学是一种什么样的上课模式?


双语教学是指用第二语言进行学科教学,我们采用的目标语是英语。

有些家长会想是不是说一句中文和一句英文来授课呢,这样孩子该如何在两种语言中自由切换?其实不是,我们开设了双语英语和双语数学两门课程,都是全英文授课。

双语英语课上,老师借助直观,课件,肢体语言以及创设情境给孩子提供沉浸式的英语学习环境,激发孩子的学习兴趣的同时也增加了孩子使用英语的频率。

双语数学这门课用全英文授课的前提是我们高度落实了“课程协同”,双语数学课中出现的语言素材都是双语英语所涵盖的。比如教授《Counting》时,孩子们数的对象水果,玩具,交通工具都是英语课本的知识点,有了这些语言素材的支持,那么双语数学课堂上少了语言的障碍,双语教师可以把更多关注点放在数字读写和意义上了。反过来,水果,玩具,交通工具等词汇在双语数学课上得到了大量的运用。所以说,双语教学的最终目的就是提升孩子的英语运用能力。双语教育不需要家长过多额外的配合,有条件的在家让孩子多磨耳朵,听听英文绘本,培养孩子的语感就可以了。

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名师寄语
FM90.0


强仁君


希望孩子们长大以后想起以前上过的美术课都能是愉快的记忆,通过美术学习让他们的精神世界更加丰富多彩。


余园
希望孩子们在双语数学课堂上既能体会到语言的魅力又能开启奇妙的数学思维之旅,加油,孩子们!
END


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