葩菲特钢琴学苑，是一家采用三角钢琴，作为教学用琴的专业钢琴培训中心。

教师寄语 Teachers' Message

尊敬的家长朋友们：您们好！

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今天讲一个名人学琴故事，

故事来自“羽·泉”组合中的胡海泉。

海泉小时候也接受过正规的钢琴训练，

他到底是怎么学钢琴的呢？

我们正好有海泉爸爸的回忆录可以参考。

海泉出生在一个文学气氛非常浓郁的的家庭，

父亲是军旅诗人。

1980年代，父亲的同事中许多人都买了钢琴，

正巧一位朋友多买了一架，

父亲就顺手把它收了。

——也没那么轻松啦。虽然胡家是军人家庭，

2600元仍是当时的全部积蓄呢。

海泉爸爸其实不很热衷音乐，就是觉得有用。

比如两手并用是在开发大脑，

比如买钢琴是一种储蓄，钢琴不会贬值，

比如即使孩子以后不搞音乐，

在公众场合弹奏一支世界名曲，也会令人刮目相看。

爸爸就用这些理由忽悠住了全家。

著名作曲家铁源到海泉家作客时，

对这架钢琴赞赏有加，

还强调对孩子的成长有太多帮助。

更坚定了爸爸的决心。

那时海泉已经11岁，姐姐在上初中，

考虑音乐入门年龄越小越好，

学钢琴这个“重担”就落到了海泉身上。

每周跟随沈阳音乐学院的一位钢琴老师学习。

海泉一开始并不太喜欢这个苦力活，

称作是“在监工的皮鞭下卖苦力！”

虽然已是十几岁的大男孩，

爸爸也会因为钢琴打他的屁股。

每周钢琴老师留的作业，海泉总是拖着不做，

直到星期天要去老师那儿上课，才临时抱佛脚。

海泉1987年2月9日的日记写道：

这几天，天气开始转暖，

气温渐渐升高，街上的雪全都化了，

形成一条条小溪。

今天我疼极了，因为下午爸爸揍了我。

为什么要打，是因为我两天没写日记。

一天没练钢琴，屋里被我弄得很乱。

爸爸开始打时，我非常生气。

心里想：打有什么用？

俗话说：棒打出孝子。可现在的小孩可不一样了，

打，孩子不仅改不了，而且会更坏。

挨惯打了，屁股练成了铁屁股，

嘴巴成了钢嘴巴，也就不怕了。

 我开始是这样想的，后来，我觉得爸爸是对的，

他也是为我好呀。

每个爸爸妈妈都有一颗望子成龙的心！

我想，我以后再也不气爸爸了，

一来可以让爸爸不生气；

二来，可以免受皮肉之苦。

可以看出12岁的海泉文笔就很棒啊，

而且“政治正确”，很会讨好“阅卷人”嘛。

就在学琴两年以后，海泉弹到了《献给爱丽丝》，

每天都弹，他感到疲累，有时很烦躁。

可是，当他听到理查德克莱德曼的钢琴曲之后，

他像变了一个人，觉得这曲子怎么那么好听呢。

老师当作业留给他，

他第一次发现可以弹出自己的感情。

在钢琴考试那天，

老师觉得他弹的音乐很有表现力和感染力，

第一次用很欣赏的眼光看着他。

慢慢地海泉发现，

只有用心去弹，音乐才会好听。

可以猜测，海泉在钢琴老师的一群学生中间，

表现并不很好。

爸爸说，“他经常在老师那儿看到比他弹得好的孩子，

所以他并没有感觉自己弹得怎么好，缺乏自信。”

海泉的钢琴老师曾问他，

是否愿意参加一个钢琴演奏会，

他知道，只有弹得特棒的孩子才有机会。

因为自卑，他谎说奶奶有病，

推掉了这次绝好的展露自己的机会。

后来他常常为失掉了这个机会而后悔。

到初中二年级时，

因为要考高中，海泉中断了钢琴课。

但因为家里有这架钢琴，

他自发的学习从来没有停止过，

仍然在复习功课累了的时候去弹一会儿钢琴，

不再是为了应付老师的检查，

也不再是为了得到家长的表扬，

而是他生命深处的一种需求。

有时他弹的并不是练习曲，

而是即兴演奏的曲子。

他自己边弹边唱，那种感觉真好，

他发现自己有这种感觉的时候，

曾莫名的兴奋了好久。

他拷贝了许多海外的唱片，

所以第一首能弹唱的作品是麦克尔杰克逊的一首慢歌。

有一次，他把自己关在钢琴屋里，

叫家人都不要出声儿，

他在房间里，弹奏一支自己第一次创作的曲子，

用一个录音机录制在一张空白的磁带里。

然后，他放给爸爸妈妈姐姐听。

他说他创作的这支曲子，名字叫《雨中的蚂蚁》，

表现的意思大概是：

一会儿，天阴了，蚂蚁都在忙碌地搬着东西；

一会儿，下雨了，蚂蚁匆匆往蚂蚁洞里钻；

一会儿，天晴了，出太阳了，

蚂蚁都从洞子里跑出来，

从容地搬运东西，心情很快乐……

他陆续写了很多的歌曲，

都是在他停止了到钢琴老师那儿学琴之后，

在赴北京发展之前。

海泉成名后，有两次回家，

都是弹奏他那架钢琴，

写出了自己喜欢的乐曲。

弹奏当时就很细心地录了下来，

成为他新的作品。

钢琴打开了海泉智慧的大门。

钢琴是海泉与音乐坚实的纽带。

后来海泉也曾在许多公众场合表演钢琴，

音乐可以说是海泉一生中最重要的东西。

音乐是父母送给孩子的礼物，

一不小心它就成了孩子的终身挚爱，

在父母不能陪伴的时候，

仍能慰藉孩子的心灵，

从不离去。

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