一字一段记课堂精髓，一句一读见华丽真章。不同的色彩记录不同的见解，不变的态度换来满满收获。课堂笔记不应该是一次性成品，而需要多次的打磨。只有在老师总结的基础上多加补充才能内化成自己的知识，得到提高。

我手写我心

在我看来，笔记是对学习的点滴记录。写笔记的过程会有享受的感觉，这并不在于你整理出多少知识点，而在于你为这些文字注入了多深的思考。在框架与思维图中，我总能发现不一样的知识点，同样，笔记也带我遇见了不一样的自己。

运用一分知识，需要十分积累；掌握一门学问，需要不断进取。我的笔记，较为全面的记录了老师的输出，中间也穿插了个人思考，笔记中记录着部分重要知识点，学会把一本书读薄，我想，大概就是要懂得抓住其中的重点。

这本笔记主要是与大一刚开设的宪法学有关。刚开始学习法律感觉很不适应，内容枯燥晦涩。所以在笔记中我更喜欢详细记一些案例、事例，或者多用一些表格对比，用更加生动的方式去记忆。

课上听讲容易走神犯困？老师上课所讲的内容不能及时领会？通通不用担心，俗话说的好：“好记性不如烂笔头”。用丰富的色彩记录下老师所讲内容，用不同的符号标注自己的所思所想。任课本知识万千，尽在掌握之中！

我的笔记是以老师课件内容为主体以课本内容辅之。其中黑笔部分为主要内容，其他颜色的为解释和补充。课堂笔记主要是课下整理，课上只记录大体框架，以听为主，课下结合课本内容将笔记完善，从而达到复习巩固的效果。

课堂笔记，是梳理思路之巧法，宪法的知识点零碎复杂，却都是理解的重点，所以笔记中明确标识了章节题目，对于章节的内容体系有详细的划分。同时用不同颜色的笔对上课强调的重难点进行了标记，同时多用表格框图等进行形象图示有助于对知识点的记忆。

这本笔记是合同法课上的第一本笔记，主要记录了老师上课讲的重点内容和重点题型。在记录笔记时主要用黑色笔整理大面积的知识点，蓝色笔标注注意点，红笔来标注重点难点，同时加上各种符号提醒自己注意点。如果老师有讲例题也会粘在笔记本上方便结合知识点一起理解。

很开心能和大家交流关于笔记的问题。我认为笔记贵在它是自己的思想结晶。它不一定需要多么漂亮，格式化，但它一定是你经过思考，具有逻辑架构的总结、感想、思考、甚至提出你的观点或问题。让它成为你自己的东西。

我的笔记是我们专业课管理学的笔记，内容比较细化充实，每章之间用便利贴进行标记，这样复习时更加简单明了。笔记的主要内容用黑笔书写，上课所讲关键以及老师课上的重要提醒用蓝笔记录标记，最后，我用红笔标注老师划出的考试内容。

初学，对于法学笔记的整理我曾一度感到迷茫，后来我总结出了一种较为高效的记笔记的方法。第一，笔记形成自己风格，条理简约化。第二，构建知识体系。第三，上课粗略记，下课详细补。第四，把老师上课讲的精华记录下来。

大家好！我这次笔记是宪法学知识。我平时写笔记，喜欢用多种颜色来标明不同的内容，每次写完再看的时候，总会有一种“成就感”。所以，认真整理一份笔记，不仅会获得知识，更会获得心灵上的满足感。相信你们以后认真写笔记时也能体会到。谢谢。

学习笔记对于我而言，就如同星辰之于大海。正是因为有了满天繁星的点缀，我学习这片海才有了耀眼的光辉，它又如同茫茫海雾中的一盏航灯，指引着我朝着梦想的彼岸前行。我还是延续着高中的习惯，笔记将是我一生中最珍贵的回忆。

总体上，我将笔记分为课本知识点、重点名词解释、与政治有关的英文单词、重点题以及英文重点题五大部分。同时每个大部分又分为几个小知识点。大知识点扣小知识点令知识点的条目很清晰，在复习时可以一目了然。对于一个科目的学习最关键的就是归纳总结和消化吸收的过程。这时就需要发挥笔记的作用，借助笔记进行整理归纳，总结思考，自己会有很大的收获。

我要介绍的是我的宪法学笔记。对我来说，这个笔记是辅助型的，听课的时候我会将笔记记在课本上，将重点标记清楚，课后将整个章节的内容重点写下来，但并不是原原本本抄录，而是将有关的知识联成一体，在复习、做题之前记忆一遍是很有用的。

学习笔记是对已经学过的知识巩固的一种方式，在整理笔记的过程中同时对课堂上讲的重点、难点进行标记，复习的时候可以一目了然，能够更好地帮助记忆。记笔记是从小养成的习惯，以后也会保持下去。

“眼过千遍，不如手过一遍”这是很多人做笔记的初衷，而老师对我们的要求，每个人在笔记上要体现自己思考问题的痕迹。学习是一个思考的过程，而记笔记则是将我们思考出来的东西呈现在纸上来表达我们对于相同问题的不同思考。

古有言“好记性不如烂笔头”，这充分显示了整理笔记的重要性。笔记自然不是随便抄抄随便写写的，整理笔记重在归纳总结，说的官方一点就是化零散为整体，将各个知识点系统化。我希望我的笔记做到整齐有序又方便实用，充分发挥它的作用。

以社会学概论的学习为例，对于其的学习就需要做好知识的理解、整理、归纳、联系、应用等等。而笔记的存在就是将整理和归纳这两个环节做到尽善。 小分享---笔记三点：重点、难点、疑点；笔记三标：颜色标、符号标、序号标；笔记三重：知识梳理结构清晰、抽象内容画图表示、括号予以补充说明。

我是2016级行政管理专业的学生陈玉娇，这本笔记是本学期张进美老师的《地方政府管理》课程。主要整理了老师上课讲解的知识要点、案例反思，还有少部分是自己对案例的理解和观看教学视频的感悟。老师借助多媒体进行授课，上课时我会边听讲边拍PPT，课下进行整理的同时进行反思。笔记每章开头有本章大纲，方便查找知识要点和回顾学习。

我的笔记是宪法笔记，主要是根据老师讲课的内容和课本上的知识总结的。我写的笔记有的是提纲，有的是具体的知识点，是根据内容的重要性来决定的。我的笔记比较条理、清晰，用不同颜色的笔标出重点，还有表格，案例分析，问题解答等多种表现形式，而且内容比较完整。

在笔记中我分不同的章节来记录，主要包括专业知识、举例以及自己对知识的理解。我习惯将课本内容整合补充到笔记中，以便查阅复习。记笔记的方法有很多彼此无优劣之分，这只是我记笔记的方式，请不吝赐教。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”从小学到现在，我一直都相信笔记在我学习中起到的重要作用是无可代替的。

对于笔记的记录方式，我认为最有效的就是分区记录，即将本子的页面分为随记区、总结区和复习区三部分。随记区就是用于课堂随记，由于自己的手写速度有时是赶不上老师的讲话速度的，因此随记区的笔记可以乱一点。总结区则是用来课后总结的区域，从随记区整理有效信息并将其工整的记录下来，用于最后的复习。而复习区则是在复习阶段将总结区的内容进行复习，并将不理解的部分记录在复习区，最后只复习复习区的内容。这样，学习效率就会高很多。

除了分区，我认为用不同颜色的笔做必要的标记也是很重要的，这样在最后浏览时也不会因单调而提不起复习的兴趣。

适合自己的才是最好的

这本笔记是我这学期宪法学的笔记，里面记录着我对每节课内容的补充以及对所学内容的总结概括。相信每个人对于最美笔记都有不同的评价标准，但是我认为笔记是学习的工具，当它适合你时它才是最好的！

做笔记的习惯是高中养成的。如果你觉得单纯的阅读会让你感动枯燥无味，那么做笔记将是一个很好的学习方法，它能让你全身心的投入学习中，而且在这一过程中，你可以更加深入的思考，同时也可以提出对书本内容的批判性认识。做笔记不仅仅是复制与粘贴更是发现与寻找。

宪法在法律体系当中居于核心地位，可以通过宪法的学习，增强宪法的权威，推动中国这是一份宪法学的笔记，宪法是国家的根本大法，在中国的法律体系法律体系不断完善，法律制度不断完善。希望大家可以通过我的笔记，增加对宪法知识的了解。嘻嘻嘻，希望大家投我一票啦。

笔记是我学习中的一部分，每次下课看到记好的笔记都会有一种满足感，上课记笔记一方面可以加深记忆，另一方面也便于期末复习。记笔记是把重点的知识点记下来不理解的或者难以理解的重点标注。最后，笔记并不是学习的全部，重要的还是听课理解，笔记作为工具。

个人认为笔记不在多，而在细。在做笔记时我习惯于用不同颜色的笔在每个知识点的后面记录上老师的讲述和自己对此知识点的理解，并适当标注所涉及的法条。真正的学到是将别人的传授与自己的理解相结合形成自己的观点。

首先，我觉得英语笔记的分类很重要。如果不将所学内容进行分类的话，那么笔记就会杂乱无章，连看的欲望都没有，更谈不上学习了。所以，我将我的英语笔记进行了单词，词组，作文句型的简单分类。其次，就是对于老师讲解重点的标注，我们可以用不同颜色的笔进行标注。这样不仅有了重点的突出，还能增加笔记的美观性，让你有想看的欲望。最后，就是态度。不认识的单词不要躲过去，要动手！查完以后也要进行标注！

学习笔记是学习中重要的一部分，它能记录你上课过程中所遇到的问题，遇到的不会的知识点，根据自己的情况，你会有不同的记录，能让你更加直观，更加方便的学习这门课程。同时，学习笔记也能反映你上课的状态与认真程度，从而更好的提醒你哪一节课，没有认真听，从而课后着重学习。在课程结束后，你也能更好的从笔记里找到重难点，以便复习与巩固。