中国古典舞基础训练，是一门对于舞蹈专业学生软度＋能力于一体的综合基础舞蹈课程，其包含了舞蹈形体的基础训练以及舞蹈技术技巧的专项训练，是为学生打下良好的舞蹈基础的重要课程。

对于疫情带来的现状，我尝试寻求更加有意思的教学方式，调动学生的学习积极兴趣，通过提前三天微信群分享视频预习学习内容，在群讨论问题、提出问题，让学生首先有多方面的认知；然后直播在线讲解分析动作、老师示范讲解、答疑解惑；通过邮箱递交纸质作业老师批改回复、微信视频抽查实践作业、这样的基本程序进行课程教学；建设内容相对齐备，能支撑疫情期间线上学习的内容。因此，通过这样一个过程，让学生将了解知识、思考和应用相结合，达到知识融会贯通。

线上教学给我的启示就是，老师更加需要的准备一些广泛的学习资料，准备过程中自己也有更多的提升、能够给学生更好的思考空间由于大家都需要邮件回复，更多的学生会很认真的去思考，与老师讨论，老师与学生之间有更多的对话空间。教学相长就很容易一起进步，但是在实践舞蹈动作的过程当中，还是有一定的局限性。不能照顾到每一个人的当下问题，解决问题需要更长的时间，由于舞蹈和其它课程不太一样，需要更多的肢体表达，老师在视频里也需要更加认知分析每位学生的问题。但是直播虽然存在一定局限，老师们应该思考如何引导、如何打破原有教学模式，更好的线上线下配合。主要取决于引导者，所以老师的思考很重要。需要有周密的计划，环环相扣。与学生多次讨论，事情就会有更多的方法解决，并且更多的学生主动思考、引发大家一起学习，是一件很好的事情。并且在写邮箱感受时，大家思考后的发言都非常精彩，老师在解决学生问题时，也不断在创新理念、和教材。做到认真工作，共同提高。

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