第二届丹枫学术周之际，丹枫实验小学举行了为期两天的家长论坛。此次家长论坛旨在为家长提供学习平台，分享优秀家长教育智慧，以便形成家校教育合力，促进丹枫伢儿们的优质发展。
一、聆听窗外声音
古羡烃，来自澳洲国际职业教育中心，拥有十多年儿童、青少年和家庭教育经验。21日傍晚，她与丹枫家长分享《西方家庭教育和学校教育》。
古老师引用黎巴嫩纪伯伦的诗句，表明孩子是精神独立的个体，父母应尊重孩子的想法，不用“爱”束缚孩子的自由。她指出澳洲教育注重保护孩子们的好奇心、自信、勇气，采用“赏识”教育方式引导孩子成长，支持孩子们张扬自己的个性，充分拥有自我，引导孩子钻研不懂的东西，鼓励孩子跟着好奇心去创新、探索，拒绝死记硬背以及量化书本知识，提倡让孩子们选择自己喜欢的生活。古老师建议家长们要以平等的姿态与孩子相处，多跟孩子分享自己的体验，尊重、呵护孩子的独特体验。
一（1）班陈云禔妈妈分享台湾教育。她系统地介绍了台湾教育背景、理念、学生管理以及学校课程安排。台湾教育重视弘扬中华传统文化，同时又包容西方文化，注重培养学生的品格力、创造力；强调学生德、智、体、群、美五育均衡发展；学校管理中，实行小班制，有明显的低、中、高段区分，作业相对较少，弱化成绩排名。此外教师教学比较自由，没有固定模式。
二、分享教育智慧
22日家长论坛活动中，校家委主任何中锐爸爸致开场辞，校家委副主任叶芷涵妈妈主持论坛。
家长们围绕“家长如何做好孩子的榜样”、“家长如何培养孩子的受挫能力” 两个话题交流观点，分享教育智慧。
关于“榜样”话题，家长们认为： 为人父母，身正为范！做孩子的榜样，从身边小事做起，点点滴滴、水滴石穿！ “持续”为孩子做榜样，需要我们找回最初的梦想，活出有生命质感的人生。言教不如身教，身教不如境教！此外，我们还要教会孩子如何选择榜样。孩子比我们想象的要优秀，尤其是他们的真善美，也是我们学习的榜样。
关于“挫折教育”，家长认为：孩子遇到挫折不是坏事，关键在于对待挫折的态度和处理挫折的能力！作为家长，首先自己要有一个正确、积极的挫折教育意识；其次在孩子遭受挫折的时候，多引导孩子关注过程、经历，不要过于在乎结果。家长可以引导孩子找到合理的宣泄方式，引导、鼓励孩子从中吸取教训。
家长、老师们在聆听中思考，感受不一样的教育理念。激烈的讨论带动了场内、场外更多家长的参与、思考。
二（7）班张佑赫妈妈
每位家长并不都是好榜样，在我们身上有些不好的行为习惯会潜移默化地影响孩子。为给孩子树立正确榜样，作为家长的我们需要重新认识、改变自己。
父母教育孩子要有三心:爱心、耐心、信心。孩子出现吃饭慢、做作业慢的现象时，要引导孩子想玩就先做好作业，学好本领。只有学好了本领，才能玩得更舒心！
一（3）班方嘉盛爸爸
孩子们认真聆听爸爸、妈妈分享自己的故事，高兴极了！一（2）班 盛哲灏同学大方展示街舞，给大胆发言的妈妈点赞！
二（7）班 叶芷涵
我妈妈是今晚家长论坛的主持人，我很开心，因为我妈妈讲得很好！妈妈今天穿得很漂亮，就像小公主一样，我爱我的妈妈！
妈妈今天参加论坛了，看见妈妈说话，我很骄傲！我也要向妈妈学习，希望以后我也能有机会参加学生论坛，做个勇敢、善于表达的孩子！
一（4）班 潘江悦
二（2）班 朱泽锴
看到爸爸坐在上面，我很兴奋，很激动。爸爸说我是他的榜样，我觉得爸爸也是我的榜样，我要和爸爸一起努力，一起加油，一起进步。
今天真的太开心、太兴奋啦，这是我第二次给爸爸颁奖。爸爸今天真的很棒，希望爸爸不要那么忙，能多些时间陪我，多参加我们学校的活动，下次继续得奖，一起加油！
一（5）班 尹若熙
接过校长妈妈手中的枫叶儿奖杯，孩子们自豪地给爸爸、妈妈颁奖。
论坛尾声，二（6）班的李玥霖主动请求上台朗诵，校长妈妈亲自带她走上舞台。一首《老师，只有你站着》感动全场，校长妈妈动情提议为懂事的孩子点赞，为智慧的妈妈点赞！
聆听窗外声音，在对比中探索教育方式；分享教育智慧，在交流中碰撞教育观点。论坛促进了思考，拉近了家校距离，拧成了一股教育合力。丹枫家长论坛将不断提升学术品质，为家长提供交流与学习平台，在探讨与反思中改进育人方式，共同为丹枫伢儿们的优质成长保驾护航。
本期编辑：王丽、赵思漪
审核：徐美勤
杭州市丹枫实验小学
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