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【一册——四册】
一等奖:梁芳语
二等奖:孟忆萱 李奕慧
三等奖:李致远 王泽晨 杨启辰
【五册——六册】
一等奖:钱欣乐
二等奖:李昊洋 彭 莹
三等奖:刘星阅 郑 艺 赵俊晨
【提高班】
一等奖:贾 茹
二等奖:王 迪 刘昱辰
三等奖:赵文琪 赵禹萌 丁芊芊
音乐素养课即音乐能力课,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、常识、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合能力课。是我国各音乐艺术院校、师范院校音乐专业的入学必考科目和入校后的必修科目,同时也是目前器乐考级必须配套的音乐理论课程。
然而,现在大多数家长只是一味的让孩子学习某一门乐器,忽略了音乐素养的重要性,导致孩子厌学或者照本宣科,从而对音乐缺失了兴趣,取而代之的是排斥。磨刀不误砍柴工,因此学好音乐素养课无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展都起到了至关重要的作用。
1、综合素养与声乐演唱:综合素养对于声乐演唱来说,是非常有用的,可以认识乐谱,更好的把握歌曲演唱的节奏与速度,力度与情感等因素。还可以加深对音乐的理解,以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格。
2、综合素养与器乐演奏:可以让学习器乐演奏的学员更加熟悉乐谱,更好的把握演奏的节奏与速度,力度与情感等因素。以便能更好的表现出所演奏音乐的内涵和风格。
3、综合素养与个人能力:综合素养课程不同于演奏课程,学员可以在课上欣赏各类音乐风格,了解古今中外音乐历史,即使学员将来不从事音乐事业,所学习的音乐素养也决定了他个人素养的高度。
4、综合素养与艺术考生:综合素养对于艺术考生来说,是通关秘籍。特别是在通往高等学府的路上,综合素养都将是决定命运的一块开门砖。
所以,学习音乐必须要先学习综合素养课,这是最基础的,基础知识牢固了,学起音乐也会更得心应手。同时也恭喜以上的孩子在这次比赛中取得优异的成绩,体验大于名次,成长大于成绩。没有获奖的小朋友不要气馁,再接再厉期待明年你们综合素养大赛取得更好的成绩!
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