如何认识流行性感冒

如何认识流行性感冒

秘秀 日韩男星 2017-01-05 12:09:34 112

进入十二月份以来,呼吸道感染,毛细支气管炎,肺炎,秋季腹泻的患儿急剧增多。今天与家长朋友们,共同来了解有关儿童“流感”的相关知识。即儿童流行性感冒。


流感的诊断标准


流感样病例

发热(腋下体温≧38℃),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。


疑似流感病例

在流感流行季节,符合下列情况之一者,考虑疑似流感病例:

(1)发热伴有急性呼吸道症状和/或体征(婴幼儿和儿童可只出现发热,不伴其他症状和体征)。

(2)发热伴有基础肺疾病加重。

(3)住院患儿在疾病恢复期间又出现发热,伴或不伴呼吸道症状。

在全年任何时候,出现发热伴呼吸道症状,并且发病前7d内与流感确诊病例有密切接触者,应高度怀疑为流感患儿,需及时安排流感病原学检查。


确诊流感病例

符合上述疑似流感病例诊断标准,有以下一项或一项以上实验室检测阳性者,可以确诊流感。

(1)流感病毒核酸检测阳性(可采用Realtime RT-PCR或RT-PCR方法)

(2)流感病毒快速抗原检测阳性,结合流行病学史判断。

(3)流感病毒分离培养阳性。

(4)恢复期较急性期血清IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高。


重症流感判断标准

流感病例出现下列一项或一项以上情况者为重症流感病例:

(1)神智改变:反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等。

(2)呼吸困难和/或呼吸频率增快:5岁以上儿童>30次/min;1岁~5岁>40次/min;2月龄~12月龄>50次/min;新生儿~2月龄>60次/min。

(3)严重呕吐、腹泻,出现脱水表现。

(4)少尿:儿童尿量<0.8mL/(kg·h),或每日尿量婴幼儿<200mL/m2,学龄前儿童<300mL/ m2,学龄儿童<400mL/m2,14岁以上儿童<17mL/h;或出现急性肾功能衰竭。

(5)动脉高压<90/60mmHg,脉压差<20mmHg。

(6)动脉血氧分压(PaO2)<60mmHg或氧合指数(PaO2/FiO2)<300。

(7)胸片显示双侧或多肺叶浸润影,或入院48h内肺部浸润影扩大≧50%。

(8)肌酸激酶(CK)、肌酸激酶同工酶,(CK-MB)等酶水平迅速增高。

(9)原有基础疾病明显加重,出现脏器功能不全或衰竭。







普通感冒和流感的区别

普通感冒

病原: 鼻病毒、冠状病毒、副流感病毒及呼吸道合胞病毒等

传染性: 非传染病

季节性: 季节性不明显

发热程度: 不发热或轻、中度热,无寒战

发热持续时间: 1~2d

病程: 1~3d

全身症状:    少或没有

并发症: 罕见

病死率: 较低


流感

病原流感病毒

传染性: 丙类传染病(按乙类管理)

季节性: 有明显季节性

发热程度: 多高热(39~40℃),可以伴有寒战

发热持续时间: 3~5d

病程5~10d

全身症状头痛、全身肌肉酸痛乏力

并发症 可出现中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎或脑炎等

病死率: 较高,死亡多由于流感引起原发病(肺病、神经系统疾病及心脏病等)急性加重或出现并发症(肺炎、心肌炎、脑膜炎或脑炎等)


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