优秀教师风采||王海珍

优秀教师风采||王海珍

博兴县店子镇中学 内地女星 2021-09-17 17:37:46 169

优秀教师风采||王海珍


默默耕耘、不断钻研

为了做好教师这项神圣的工作,王老师始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

细心关爱,耐心教导

教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱。在教育教学工作中,王老师练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的优点和问题。时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展、健康成长。经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”

管理注重人性,率先垂范

在班级中,王老师十分注重人性化管理,爱班级里的每一个学生。经常利用周末进行家访,辅导学生学习。自己的认真、执着,赢得了学生的爱戴,当地群众的好评。

教育教学,注重实效;分层辅导,拓展空间

王老师在教学中注重实效,在培养学生个性发展工作方面成绩突出。实施分层教学,有本事提高但平时懒动脑筋不学的,对这些同学,采取团体辅导,给这部分同学分配固定任务,不让学生有偷懒的机会,让这部分同学发挥应有水平;对努力肯学但学习本事不强的同学,适当引导,耐心帮忙,适时鼓励,逐步提高,不操之过急;对纪律松散,学习不认真,基础又不好的学生进行个别辅导。坚持分层辅导学生,给优秀生有了伸展的空间,给学习暂时困难的学生创设了上进的环境,为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。

善于沟通,共同培养

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,是教书育人中重要的环节。每学期一开学,王老师就及时收集班中每位同学的联系通信及其它信息,充分了解每位同学的家庭情况,利用周末等时间到每位同学家中进行家访,进一步了解每位同学在家中的学习情况以及家庭情况,并积极与家长沟通交流。

总之,作为班主任的,常常以校为家,勤勤恳恳地做好本职工作,也只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。

王海珍  本科学历,中学一级教师。

2021年9月被评为县级优秀教师。从参加教育工作起,一直在乡镇中学从教,坚守在教学第一线,事教26年,多年担任班主任工作。因师德优秀,工作踏实勤恳,加之所教班级管理有方、教学成绩突出,所带的班级,获得滨州市先进班集体荣誉。多次获得镇级优秀教师,所执教优质课获县级一级奖,一师一优课获市一等奖,书写的多篇论文也发表在<<教育研究>><<新课程>><<中国教师>>等刊物上,参与课题<<构建和谐社会背景下的中小学生校园文化研究>>获得中国教育学会二等奖。



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