或许，你会发现一个不一样的好老师。

本期【新东方 好老师】主人公——潘阳。

01

“我确实很喜欢教师这一职业。”

研究生就读“日本语教育”专业的潘阳老师，一直对教育行业充满着热爱。毕业后的潘阳老师进入了一家与教师无关的企业，但机缘巧合下，他被要求负责公司年轻员工的英语培训。正是这次培训，潘阳老师清楚地意识到，自己对教育行业的热情丝毫没有磨灭。他毅然选择了辞职，从事了托福教师的工作。

为什么会选择成为一名托福教师，潘阳老师给出了较有见地的理由。

生活中的潘阳老师

02

初入新东方，潘阳老师没少费功夫。

作为新人教师，面对新东方的严标准，潘阳老师经历了大量的培训、磨课、试讲，并且还要通过各项难度非常高的考试。当时的潘阳老师倍感压力，但是新东方的教师团队氛围非常棒，有经验的成熟教师主动分享自己授课的经验，邀请新人教师学习，帮助他们提高自身功底的薄弱项。

努力备课的潘阳老师

正是在这样一个充满爱、相互包容、互相鼓励的氛围下，潘阳老师坚持了下来，并且成功取得了剑桥英语教学能力考试核心模考三个最高级的认证。

潘阳老师不停地实践，在摸索中砥砺前行。通过长时间的不断探索，现在的他，对英语教学方法有了更加深入的理解，教学能力在实践中不断进步。但潘阳老师不局限于如此，他还注重自身的发展，一直保持着终身学习的动力。

03

作为一名优秀的托福教师，潘阳老师兢兢业业，精心准备每一堂课。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，循循善诱、娓娓道来，充分调动同学学习英语的积极性。

课前潘阳老师会认真做好备课的三个要求，备教材、备教法、备学生。每节课潘阳老师一定会设定一个清晰的教学目标，按照学生进度和实际接受情况进行适当的调整，确保学生出班前一定有所收获。

为了避免学生学成“哑巴英语”，死记语法条目、生搬硬套，课堂上潘阳老师会给学生充分参与的机会。潘阳老师担任的大都是托福口语、雅思GRE写作等输出类技能的课程，需要学生大量的参与和锻炼。因此，潘阳老师会多设计一些诸如课堂辩论的活动，力求做到让学生多开口多参与，在活动中多多使用英语，帮助学生发现问题并改善问题。

潘阳老师不仅是一位兢兢业业的托福教师，也是一名有温度的教师。他对待每一位学生的态度都是不抛弃不放弃，细心关注学生们的点滴进步。

潘阳老师曾帮助一名口语基础薄弱但渴望留美读博的女生实现了她的求学梦；他也曾陪着一名将初中英语语法淡忘的学生从头学起，一步一步地帮助她将英语知识拾起，帮她树立起英语学习的信心。

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