“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

红烛一直被当作教师的象征

燃烧自己照亮别人

对于学生来说

教师不仅仅教授知识的师者

更是亦父亦母的长者

虽然

教师只是三百六十行中最普通的一行

但是

“我是教师，我骄傲”

@ luckyZPST

— 在普通的岗位里，做着不普通的事情

在普通的岗位里，做着不普通的事情，一句话一个动作都有可能改变着他人。但不是圣人，会不断学习提升，看着我们可爱的学生，有着哪怕一丢丢的进步，都会由衷欣喜。这就是我对教师的理解，我是老师，我骄傲，愿所有老师健康快乐。

@ 何晟铭

— 教师也有幸福和光荣

“教师”二字后面不仅有艰辛和付出，也有幸福和光荣。愿天下的老师，也祝我的父亲，教师节快乐 

@皮卡娴

— 共同成长，共同进步

人生中第一个教师节。自开学以来，怕学生太淘经常凶他们，所以潜意识认为他们一定不喜欢我。可是，中午还没上课经过班门口，就被所有学生围住送上小花并祝我节日快乐，看着这一点点堆积起来的小心意，心里别提有多欣慰。上岗已经两周了，说实话，从学生到教师的转变，还没有完全适应过来。因为没有经验，所以每走一步都要自己摸索，要学习的东西还有很多很多…

以后呢，希望能和这一群小天使，共同成长，共同进步。

@ 小川川200805

— 这是一场因爱和信任的邂逅

又是一年教师节，作为老师最光辉的时刻，虽然才带这帮孩子两周，但我已收获很多家长朋友的信任，小朋友的喜欢，这都是我工作的动力，没有完美的家长，也没有完美的老师。因此，我们相遇，一起经历、一起修行和成长，这是一场因爱和信任的邂逅。

@ Michael_韬

— 老师育人的基本责任

在孩子的世界里，存在着各种各样新奇想法，辅导他们成绩进步固然重要，但是若能在陪伴他们的路上给他们一些正确生活态度的指引，可能更是我们作为老师育人的基本责任。

@ 九归一_63959

— 这便是一种欣慰

 春风化雨，本是为人师表的作为；或说匆忙之中的一分难得，纵然是点滴细语，也是沁人心脾。言语之间，一分叹息或是一分感叹，总是带着淡然的忧愁；一分惊喜或是一句称赞，难得的是几许激励。力所能及，又何乐而不为呢？淡然一句：老师，我感觉好多了。。。这便是一种欣慰。

@ 卡卡  

— 德如光，点燃成烛照亮学生

 儿时从未想过教师节会与我有关，随着十多年对小主持人教育事业的热爱，我爱上了“卡卡老师”这一称呼，也越发喜欢这群可爱的孩子们！……我父爱如山，用心去爱每一个孩子；师德如光，点燃成烛照亮学生！

@ 林明明的世界

— 很庆幸在美好的年华里，遇到了一群妖怪

教他们就是闹心，闹得我都瘦了。可我依然开心，很庆幸在美好的年华里，遇到了一群妖怪，也让我成长了不少。

@ 艺路高唱 

— 家长的支持配合理解就是送给老师的最好礼物

今天早上一睁开眼看到朋友圈里就是各位朋友晒各种花啊各种礼物的。。。作为一名远在大山里的特岗＋支教老师，个人感觉，家长的支持配合理解就是送给老师的最好礼物！！感谢各位家长朋友们！

@鹿途遥远_LunaZ

— 你给予的爱她们都感受到

毕业了的孩子们回学校来看老师，小何同学来看我时恰好我在上课，刚刚回办公室看到她在我桌上放了一些小零食和咖啡…有点感动。我觉得当老师的坚持大概就是，你给予的爱她们都感受到，然后她们能一直记得你吧…️

@ winnie_是我

— 你才懂得作为老师的艰辛

教师这个职业并不是一般的轻松 累 很累 只有当自己切切实实的身于教师这个岗位，你才懂得作为老师的艰辛……|

@ 和易而思--燃烧的火焱

— 痛并快乐着，我是老师我骄傲

新学期又开学了。今天上了四节课还真心有点累。最有趣的是航空班的裘玉扬，他大老远就问：“老师你还教我们班吗？”此刻，欣慰、喜悦……无味杂陈。痛并快乐着，我是老师我骄傲。 

@ 广院加菲猫

— 是你们成就了今日的我

年少叛逆最不想当老师，峰回路转终归园丁队列，是命运，更是幸运！每年收到不一定贵重但极其珍贵的礼物，里面携带的是满满的爱意和诚心。今天更想感谢的是你们，我亲爱的学生。是你们成就了今日的我，惊喜了麻木的我，激活了木讷的我，教育了任性的我…

@ 李星梅

— 一路走来，幸福相伴

庆祝自己为师15载的教师节：细数这15个春秋，从一个大学老师、中学老师、小学老师、幼儿园老师，我的学生最小的只有2岁，最大的小我2岁...一路走来，幸福相伴，成为老师是我人生最值得骄傲的事情！

@ 啊H-Yc

— 太阳底下最光辉的职业

我有着太阳底下最光辉的职业。我骄傲，我是光荣的人民教师。

@ Mememememesgy

— 慢慢地喜欢上了当老师

一上午的课真不是闹着玩的，每次上完了才发现脚后跟是疼的。可是也慢慢地喜欢上了当老师，更多的是对自己的考验，要努力地去备课，任何一处都要注意到，做的笔记比自己当学生时多得多。当真的站上去的时候没有一点紧张，看着学生们只是想全部教给他们，喜欢那种成就感和整个课堂属于自己去发挥和掌控的感觉。另，这个世界总有一些人和事是不能理解的，不懂他们的脑回路，最好的方法是置之不理，虽然委屈，却不愿与其多说一句。

@ 秋天的云髻

— 喜欢当老师，喜欢课堂上的自己

教师节—我的节我快乐！

喜欢当老师，喜欢课堂上的自己，思维敏捷神采飞扬；喜欢课下的自己，依然自律，清醒，有序；喜欢年过半百的自己，不失态，不乱转微博，不热衷点赞。教学之外退隐自我的世界，超然地、清刚地、从容地做着自己，安然地、温和地、友善地看待世界。

@ 女王为自己加冕

— 每个孩子都是天使

每个孩子都是天使，他们用他们的方式来表达着自己的爱，也许我们刚开始不在一个频率上，只要你努力去靠近她的频率，你会对她有新认识，爱自己身边的一切，珍惜眼前

@ 一起去吃溜肥肠

— 勿忘初心

从一个很低很低的预期开始，慢慢觉得我们班每个小孩子简直都是天使，他们的天真和懂事同样让人感动。他们让我不再怨天尤人，记起了当初为什么想当老师。勿忘初心

@ 寺道進

— 教学这个东西的确很神奇

今天见到灵璧的学生

说实话还是很开心兴奋的毕竟能够直面学生

教学这个东西的确很神奇

能让你忘掉所有的东西

只在教学的关系里

我从未想过自己能够作为老师

也从未想过自己会那么开心于教学

想想来可能最让我骄傲不是孩子进步是孩子能够被你带动刺激影响开阔

@ 鲁子问

— 且骄三分傲

人的一生，如白驹过隙，终归一抔黄土。而苍茫九派，浩浩汤汤，不舍昼夜。人以何遗世？家财万贯，死不带去；声名整天，过眼烟云。能十年者，木。能百年者，人。育人，是真正可以百年传承的德行之一。所以，为人之师，值得骄傲。骄傲不可十分，否则便是真正的骄傲了。骄傲三分，应不逾教师身份的自律。

作为教师，首先骄傲于教育所面对的困难。我们傲视一切制约学生学习的困难，对于我们可以化解之难，我们婆心苦口，引导疏通；对于我们无解之难，我们教会学生坦然面对，引导学生认识教育并非万能，教师更非万能，世间本无万能，而且也无神仙皇帝，“一切要靠我们自己”。这分骄傲给我们教学的胆魄，也给我们坚毅的生命力。

作为教师，还值得骄傲于各种误解与无知。教育本是一种职业，但所有人都受过各式各样、正规非正规的教育，便似乎都可以对教育指手画脚三番。作为教师，我们理解一切学生，也理解所有曾经作为学生而存在的人的各种无知而来的胆识。我们更希望以一个有知有识、能知能识的教师身份，引导社会认识教育、认识社会、认识自己，尤其是认识社会的各种无知、以及无耻。

作为教师，也值得骄傲于自己的不屈。古人云：李白不屈身，腰间有傲骨。作为教师，我们为教育屈身、为学生屈身，但不低恶屈身。教育自古便是引导人类脱去低级趣味、去恶向善的职业，这也成为亘古至今的教师的信条。

或许，我们还不敢骄此三分傲，因为我们可能还无此三分傲。若如此，我们便可先为自己长几分傲然、添几分傲气，努力为社会骄上三分傲，以此傲作人师，傲芳百年。

各位老师们

对于“我是教师”

你们有什么想说的吗？

欢迎在下面留言评论

我们将结合留言内容和点赞数量挑选5位老师送出

“宜家风清新小黄背包”

快来参与吧！

最后

在第33个教师节来临之际

翼课网祝天下教师身体健康，幸福平安

老师，你们辛苦了！

编辑：魏晓萌

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部分留言选自新浪微博等公共平台

感谢邀答的专家及教师

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