“四有”引领  突破自我

张局长在首届校长任期目标宣讲会上作了题为《牢记使命、勤勉奋发，做有品行有思想有内涵有作为的校长》的讲话，在我们教育系统中掀起了新一轮的学习热潮，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”！学习之后，我静静地思考，慢慢梳理自己的教育碎思，我对校长在学校发展中的作用有了新的认识！更进一步明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位。我将结合本校的实际情况不断学习，积极引领，把做一个有品行、有思想、有内涵、有作为的校长作为我的奋斗目标。

一、善思善研，学习引领

学习是形成思想的重要途径，只有通过学习，才能掌握先进的信息，并把这种信息转变成自己的办学思想。我深知，一个地方落后，但是自己的头脑不能落后，要通过各种学习使思想达到教育发展的最前沿，而两只脚要坚定地站在校园的沃土中，既展望未来，又脚踏实地，这样才能把工作真正落到实处。我在新小一线工作多年，从一名普普通通的教师到办公室主任，再到北务任小学校长。虽然岗位变了，但我恪守职责，努力学习，并且在学习中思考，在思考中实践！初到北务了解到学校的各项工作在学区评比中均在全乡最后，感觉压力很大，但我不畏惧，不退缩，把压力变成动力，我要通过我的努力办出让北务群众满意的学校！经过与班子成员沟通、了解，发现学校诸多管理很不到位，学校的教研、师生活动少之又少。我就与学区王校长和新小刘校长探讨学习，理清自己的思路，细化学校分工，狠抓落实管理，加强合作办学，校际结对教研，丰富师生活动，在我们的共同努力下，现在学校正处在稳步上升阶段。

二、提高素质，品行引领

校长应当是打着旗子走在队伍前面的引领者，而不是拿着鞭子走在队伍后面的催促者。作为校长要关心教师，要有宽广的胸怀去包容教师，为教师营造一个民主平等、团结奋进、互帮互助的工作环境。来到北务小学，为了快速把大家的力量聚拢起来，我工作上严于律己，严格管理，从不以校长自居，与教师成为朋友，在生活中处处为教师考虑。在工作中对待学校发展的方向和制度的制定我从来不采用一言堂的方式，而是开领导班子会，让大家打开思路畅所欲言，激烈讨论出最适合我校的管理方案；有的主任在管理上出现问题，我从不指责，而是耐心给他们讲更为有效的工作思路和方法，和他们一起解决在管理中出现的问题。

三、提升境界，思想引领

陶行知说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”因此，校长在思想理念上要与时俱进，要大气磅礴。作为一名校长，对学校的发展要有一个长期的、科学的规划，决不能想当然，今天栽树明天砍，那样学校是永远不会有发展的。学校发展要彰显特色，我校是一所农村小学，发展的潜力较大，但底子薄，经验少，搞特色教育发展的路子确实很难，而且调定高了，那就是空喊口号，没有任何意义。学习了张局长的讲话后，我坚定了一个信念，科学的、特色的、定位准确的思想可以支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。我校特色必须心系农村，立足实际。大新庄乡是书法之乡，书法艺术传承已久，现在中心校努力推广硬笔书法，我校特聘请北务村德高望重的范文昌教师，任我校书法老师，在书法教学上从师生书法练习到师生作品展示，形成了自己的特色，做到人无我有，人有我精，形成自己的品牌，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们为了孩子全面发展的办学目标。 

四、以身作则，垂范引领

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。我在学校凡是要求学生和教师做到的，自己必须率先做到。就拿最平常的不迟到不早退来说，自我就职第一天起，我就是学校每天第一个到校和最后一个离校的人。11月24日入冬的第一场雪，堵塞了学生上学的路，为了给学生畅通道路，消除安全隐患，我第一个到校清扫冰雪，后来教师们陆续加入进来，六年级的学生也加入进来，经过一个半小时的奋战，冰天雪地的校园恢复了往日的风采，团结的力量让冬日也变得如此温暖！除了日常工作，学校的电路故障，水龙头维修等，只要我能做到的我都会去做。如今无论班子成员还是教师，对于学校布置得工作都会保质保量圆满完成。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

通过学习张局长的讲话，我提高了认识，明确了职责，知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。我要在今后的工作中，牢记使命，勤勉奋发，突破自我！争当“四有”校长，努力办一所让群众满意的学校！