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嘿 这里是阿黄电台

阿黄像条狗的名字？那我也不管

我想说话给你听

我还想和你睡觉

2017.11.04 GOODNIGHT

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戴 上 耳 机 - 小 黄 跟 你 说 晚 安

大家好，我是小黄，好久不见。

前段时间出了趟差，电台里的事也没怎么料理。刚好这周末事情告一段落，就把赶紧推送给补了。

我也一把年纪了，动不动就老爱回忆回忆过去的事。大学的时光还是比较自由的，虽然天天有催命的课前发表，但总归是乐在其中。工作了以后你会发现，你需要维系的是所有你可能接触到的人和事，到头来就会觉得有些身不由己。你的存在就像是一块投入河里的石子，会泛起涟漪但注定改变不了水的流向。

这让我想起了前不久看的一部电影——《天才枪手》。

一次周末加班的时候心血来潮，来了一场说看就看的电影。熟悉的紧张气氛，怀念的学生时光。电影里，我最喜欢的人物是屁鹅饰演的班克。

在所有现实都在毫不留情地告诉你“即使你很诚实，这个世界依旧在欺骗你”的时候，你就会发现自己一直以来的坚持在别人眼里就如同草芥般一文不值。要命的是，狡猾的生活还总是会趁机给你当头一棒。接着你就会开始反思自己的天真，发现现实正高高在上地朝你挤眉弄眼吐口水。当生活以如此这般的人情世故开始碾压你的万丈雄心时，也许你也会开始怀疑。

我喜欢他的原因有两个：一是我从他身上看到了曾经挣扎的自己；二是我向来不惮以最坏的恶意去揣测生活。比起其他人物来说，班克让我感受到了一种血淋淋的真实。不过话说回来，班克也只不过是一个迎合戏剧冲突的极端例子，倒也不必杞人忧天。

青春这个字眼很矫情。你会突然想起一个人，想起一段故事，想起曾经那个年少轻狂意气风发的自己；青春这个字眼也很令人怀念，怀念那段天不怕地不怕的时光，怀念那个曾经傻了吧唧的自己。

一期迟到的《对不起青春》，祝愿大家走出半生，归来仍是少年。

原：自分は駒形(‍こまがた)‍大学付属(ふぞく)三島……

蜂矢：東高の？

原：ええ、東高の……

蜂矢：でしょうね。東高の制服着てますもんね。で？

原：で、生活指導します。原(はら)と申します。あのう、携帯電話……

蜂矢：携帯？！

原：うちの生徒の携帯は……

蜂矢：でしょうね。当校では携帯の所持(しょじ)を校則で禁止していますから。で？

原：で、携帯でお宅の生徒を盗撮

蜂矢：盗撮？！

原：しないです！濡れ衣(ぬれぎぬ)で……

蜂矢：濡れ衣(ぬれぎぬ)？！

原：ぬれ　はい　ぬれ　あのう

蜂矢：何ですか？

原：ええと、生活指導の先生は？

蜂矢：私ですけど。

原：なるほど、なるはど……

蜂矢：聖三島女学院(せいみしまじょがくいん)　生活指導の蜂矢(はちや)です。何かご質問は？

原：質問は　ない　ですね。はい

蜂矢：ちょっとお待ちください！

蜂矢：怎么了，有什么事吗？

原：我是驹形大学附属三岛……

蜂矢：东高的吗？

原：嗯，东高的……

蜂矢：一看就知道，毕竟穿着东高的校服。所以呢？

原：额，我是东高的生活指导老师，原。那个，手机的事……

蜂矢：手机？！

原：我们学校孩子的手机……

蜂矢：也是，毕竟我们学校校规禁止学生带手机。所以呢？

原：额，我们学生用手机偷拍了你们学校女生……

蜂矢：偷拍？！

原：啊不，没偷拍，他是被冤枉的……

蜂矢：被冤枉？！

原：额……被冤……嗯对……的吧……

蜂矢：你到底想说什么？

原：那个……贵校的生活指导老师是哪位呢？

蜂矢：就是我。

原：啊这样啊，这样啊……

蜂矢：我是圣三岛女子学院的生活指导老师蜂矢。有什么问题吗？

原：额……问题……没有……嗯对……没有……

蜂矢：请稍等一下。

原：どうも。

蜂矢：こないだ言ったこと、訂正します。

原：えっ？

蜂矢：真剣に学んでいる女子の足を引っ張らないでと言いましたけど、少なくとも真剣さでは男子のほうが上回っていました。

原：いえ、いえ……

蜂矢：本気で言ってます！私、悔しいです。だって、女子の成績は一学期より軒並み(のきなみ)アップしているのに、学年トップの中井さんを筆頭(ひっとう)にベスト10に4人も入っているのに、何で、頑張ったじゃん、あんた達！ねえ、なのになんて最下位？

原：先生、もうそれぐらい勘弁(かんべん)してあげてください……

蜂矢：違うんです。出来(でき)の悪い男子を教えてるうちに、知らず知らず女子の成績もアップしたわけでしょう。これも立派な男女共学の成果だと思うんです！

原：早。

蜂矢：之前说过的话，我想收回。

原：嗯？

蜂矢：之前我说，请男生不要拖认真学习的女生的后腿。但我现在觉得，至少就认真程度来说，男生显然更胜一筹。

原：没有没有，您客气了……

蜂矢：我认真的！我很不甘心。女生的成绩较第一学期都有了显著提升，除年段第一的中井外还有3个人名列年段前十。为什么班级成绩最后还是没有达标？你们不是很努力了吗！对吧！为什么还是最后一名？

原：蜂矢老师，稍微说一下他们就行了……

蜂矢：我不是为了教训他们。这段时间内，在教成绩不好的男生的时候，女生的成绩也不知不觉的进步了对吧。这不就是男女共校的成果吗？

原：この一ヶ月で君たちは恋愛対象として異性を意識し始めた。でも、そうじゃない異性も教室にはいる。社会に出たらもっといる。いわば、社会は巨大男女共学クラスだ。いきなり特別な存在をみつけるなんて無理だ。がっついても仕方ない。まずは様子を見て……

原：这一个月里，你们开始有意识地将异性作为恋爱对象。但在教室里，也有不在你们恋爱对象范畴内的同学。等你们出了社会以后，这样的异性会更多。其实社会就是这样一个巨大的男女共校班级。一下子找到对自己特别的那个人很难。即使很迫切也无可奈何。所以先要好好观察……

蜂矢：（机を叩く音）様子見なんて時間の無駄です！有名なイギリスの詩人がこう言いました。「愛するに値する相手かどうか、考える前に愛せよ。」ピンとこない？先生ならこう訳します。「好きにならなきゃ、好きな理由は分からない」。まず、好きって気持ちが芽生えて、相手のことをよく見るから、好きっていう気持ちに気づいたわけです。だったら、直感を信じてみませんか？理想と違うからとか、条件が合わないからとか、そんなのは時間の無駄。人生は一度きりなんです！がっついていこう！！！

蜂矢：（敲桌声）观察根本就是浪费时间！一位有名的英国诗人曾这样说过：在考虑对方是否是你所爱之前，先试着去爱。大家还是一头雾水？如果是我的话我会这么翻译——不先喜欢上对方的话，就无法明白爱为何物。爱的情感在内心萌芽，你才会开始关注对方，最后才会发现自己的感情。所以，大家为什么不相信自己的直觉呢？说什么“和自己理想型不一样”、“和自己条件不符”什么的都是在浪费时间。人生只有一次！怂啥啊都给我上！