有趣的作文课

“哈哈，太好了！”教室里热闹得像游乐场一样。你知道我们是在干什么吗？哈哈，你一定猜不出来。告诉你吧！我们正在跟老师玩一个有趣的游戏，叫“对着干”。

游戏规则是：老师说向左，我们就向右；老师说往前，我们往后……总而言之，就是跟老师对着干。

我们被分成两组，进行比赛。我幸运地被分在了第一组。“第一、第一，勇夺得第一。”我们兴高采烈地给自己加油打气。哈哈，第一场热身赛，我们很庆幸，不辱使命，没有砸了第一组的“第一”二字。大家自信满满地迎接正式比赛来临。

激动人心的时刻终于来了。在正式比赛中，我们两组不分上下，全都顺利地跟老师对着干了。你瞧，老师说哭，我们全都哈哈大笑；老师说左手摸右耳朵，我们全都举起右手寻找自己的左耳朵……老师认输了，她无可奈何地说：“你们都好厉害，可以回座位了。”我们得意洋洋地回到座位，乖乖坐好，等待老师奖赏。老师却笑了：“哈哈，我还没宣布游戏结束呢！”

啊！上当了！大家不约而同地都跳了起来，七嘴八舌地大叫：“老师，不带这样玩的！你太坏了！你使诈！”……

怎么样？这个游戏很好玩吧？你喜欢吗？还等什么，快来和我们一起“嗨皮”吧！

习作紧扣“有趣”选取材料，叙述了作文课上的一场游戏，通过语言、动作、神态描写将人物形象刻画的活灵活现，有力的表现了中心。随着游戏的进行，眼看似乎是学生们取得了胜利，却风云突起，“趣”就体现在这里，这也是小作者构思的高超之处。——雨花石作文

一封特殊的来信

亲爱的小伙伴们：

你们好！

当你们收到这封信时，一定很惊讶、很疑惑，这会是谁的来信呢？我就是跟你们朝夕相处的课桌啊！

小伙伴们，我最近心情很不好，无可奈何之下只能出此下策给你们写信了。我来跟你们作伴前是眉清目秀的玉面公子一枚，可这才来没几天，就变成丐帮的了。你们拿我的脸当草稿，列竖式、乱涂乱画，这可叫我怎么见人啊！你肯定要说：“我们都涂过画过后，都用橡皮擦了。”可是你们知道吗，我的脸根本没有被擦干净，而且被擦的时候我的脸那叫个疼啊。

自从大家知道了鲁迅小时候，因迟到被先生批评，在课桌上刻了一个小小的“早”字，用来勉励自己。许多同学纷纷效仿，你们能明白脸上被刻字时，那种疼痛的感觉吗？呜……

我实在是无法忍受这种又疼又没脸见人的痛苦了。亲爱的小伙伴、小主人，你们快帮我洗洗澡、清洁清洁吧，让我赶紧恢复从前英俊潇洒的样子吧。相信有一个风度翩翩的我，陪伴着你一起学习，你一定会越来越优秀，门门都是“优”。

此致

敬礼！

与你朝夕相处的朋友：课桌

2017年8月21日

小朋友在学习之余，在课桌上乱刻乱画已成为一种习惯，屡禁不止；如何杜绝这种现象，小作者独辟蹊径：采用书信的形式，以课桌的口吻诉说自己的遭遇，从而给小朋友以震撼——构思新颖，教育效果极佳。文中课桌成了“玉面”“英俊潇洒”的“公子”，谁还忍心去乱刻乱画？——雨花石作文