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美好的一天从早餐开始

和手嶌葵一起边唱歌边做早餐吧～

本期歌曲含有大量拟声拟态词

拟声拟态词是日语词汇中比较重要的组成部分

一起来听歌

感受豆腐的フルフル

纳豆的ネバネバ吧～

お鍋はグラグラ お釜はシュウシュウ 

锅子嘟嘟的滚 茶壶咻咻地叫

1，ゲラゲラ也可以表示笑声，ゲラゲラと笑う。（咯咯滴笑）

2，シュウシュウ还可以表示鸟兽笑声哭泣的样子。鬼哭シュウシュウ（鬼泣）

まな板はトントトン 

还有切菜板咚咚咚的响声

1，トントン除了表示坚硬的物体之间碰撞的声音以外，还可以表示事物两者之间没有特别大的优劣之分和事情按顺序顺利进行。二人の成績はどんどんだ。仕事がトントンと運ぶ。（两人的成绩没什么差别，工作顺利进行）

お豆腐フルフル 卵はプルプル 

豆腐软软的，鸡蛋摇摇的

1，ブルブル除了表示摇晃的样子，还可以表示因寒冷货紧张等小小颤抖的样子。手がブルブル震えて字が書けない。（手颤抖着字都写不了）

納豆はネバネバ 

纳豆黏黏的
焼けたフライパンに卵をおとして 

在烧热的平底锅里打个鸡蛋
お鍋に味噌をといて 

在锅子里混入味增

あつあつご飯はおひつにうつして 

把热喷喷的饭放入饭桶

1，熱々除了表示温度以外，还可以表示由于太过热火他人难以靠近的样子。恋をして大熱々だ。（热恋中）

支度は上々 

准备阶段顺利完成

1，上々，超出期望的样子。人気は上々で、売れ行きは上々。（人气杠杠的，销量也杠杠滴）

みんなを起こして みんながそろったら 

把大家叫起来 把大家聚集起来

1，vたら，表示假设，如果～就～。后面常接意志性行为。みんなが揃ったら、食べましょう！（如果大家都到了，就开始吃吧～）

さぁ沢山めしあがれ 

来吧 吃的饱饱的吧

お日様も輝いてる 

今天的太阳这么明媚

1，輝いてる是輝いている的口语缩略形式。ているーーてる。ご飯を作ってる。（正在做饭）

みんなで朝ごはん わたしが作った 

我来为大家做早饭

1，で，动作进行的主体的状态，或限定。一人で行く。グループで遊ぶ。（一个人去，以组的形式玩耍）

いそいで いそいで 

快点啦 快点啦
でも味わって食べてね 

尝一尝 吃一吃

魚はジュウジュウ 脂もジュワジュワ 

煎鱼滋滋响 菜油滚滚翻
素手で触ってアッチチ 

溅到手上烫烫烫
耳たぶつまんで お水で冷やして 

捏一捏耳垂 淋一淋凉水
そんなヒマありません 

现在没那闲工夫
キュウリを刻んで小鉢に分けたら 

把黄瓜切好 分到小碗里
味噌汁に葱パッパパ 

味增汤里撒葱花
お茶碗並べて お箸も配って 

把碗都摆上 筷子也分好
支度は上々 

准备阶段顺利完成
眠そうな顔して みんながそろったら 

带着一脸没睡醒 大家齐聚在餐桌

1，～そうな＋n。看起来～的～。前面接vます形・い形容词词干・な形容词词干，表示样态，看上去～。美味しそうな朝ごはん〜（看起来好吃的早餐～）

さぁ沢山めしあがれ 

来吧 吃的饱饱的吧

1，召しあがれ是召上る的命令形。召し上がる是食べる的敬语。

今日も一日がんばろうね 

今天一天都要努力哦

1，頑張ろう是頑張る的意向形，等于ましょう。表示要约邀请，号召。行こう＝＝行きましょう（走吧）

みんなで朝ごはん わたしが作った 

我来为大家做早饭
ゆっくり 食べてね 

不用急 慢慢吃
でも遅刻しないでね 

不过不要迟到哦
みんなで朝ごはん わたしが作った 

我来为大家做早饭
いそいで いそいで 

快点啦 快点啦
でも味わって食べてね 

尝一尝 吃一吃

［拟声拟态词学习技巧］

1，か行假名开头的拟声拟态词，一般描述“干燥，坚硬”的状态，比如カラカラ

2，さ行假名开头的拟声拟态词，一般描述“爽快，潮湿”的状态，比如サラサラ

3，な行假名开头的拟声拟态词，一般描述“光滑，发粘”的状态，比如ヌルヌル

4，は行假名开头的拟声拟态词，一般描述“轻盈，飘动”的状态，比如フワフワ

ps：

1，一般浊音的拟声拟态词程度比轻音的拟声拟态词重。サラサラーーーザラザラ

2，拟声拟态词既然是拟声和拟态，那么咱们平时多注意模仿也未必不是一种方法哟～

大家有什么小窍门

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終わり

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