看过简短的辩题介绍视频和双方辩手的情景表演后，辩论赛正式进入开篇立论阶段。正方一辩开宗明义，首先从还父母以安心，还家庭以和谐，还朋友圈以自由三个方面来论述己方的观点。反方则通过如此只报喜不报忧的做法只会让父母瞎操心以及会暴露冲突等问题，提出应坦诚交谈而不是表面和谐的建议。双方强劲有力的陈词为接下来的环节打下基础。

比赛进入驳论对辩阶段，反方二辩从正方提出的前两方面观点发出这是解决问题还是逃避问题的质疑。正方则以自身与父母的思维观念和生活方式不同为论据进行反问。正方三辩巧妙性的提出私聊会代替朋友圈来解决问题，引发了一个新的讨论，与反方四辩展开争论。双方辩手你来我往，攻夺难守。小结过后，比赛迎来了最能展现辩手风采的自由辩论阶段，双方辩手着重讨论了避免冲突与逃避问题。

双方四辩做完总结后，场上观众跃跃欲试，提出了自己的疑问和想法，辩手也向观众作出了回答。最后，评委代表霍庆楠对双方的表现做出了评价，指出正反方的议论话题逐渐偏离和缺乏逻辑链条的问题，同时也对双方以分组屏蔽为前提的辩论交流给予了肯定。

正方三辩和反方二辩获得最佳辩手。

第一组：经管学院vs机电学院

（机电学院晋级）

辩题：

正方-应该根据大众习惯更改汉字读音

反方-不应该根据大众习惯更改汉字读音

第二组：法学院vs数理学院

（数理学院晋级）

辩题：

正方-应该取消对晚婚晚育的鼓励

反方-不应该取消对晚婚晚育的鼓励

第三组：外国语学院vs自动化学院

（外国语学院晋级）

辩题：

正方-在役国家运动员参加商业活动应该被支持

反方--在役国家运动员参加商业活动不应该被支持

第四组：中德工程学院vs传媒学院

（传媒学院晋级）

辩题：

正方-破除用人”四唯“主要应该靠用人制度完善

反方-破除用人”四唯“主要应该靠用人思想完善