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曹可凡不是学主持的，也不是学表演的，他毕业于原上海第二医科大学，从本科到研究生，学了9年的医，又留校当了三年老师，曾经以实习医生的身份拿着手术刀，真刀实枪地给患者做手术。

表面看起来，拿手术刀和拿话筒，这两者差异很大，但在曹可凡的讲述中，这两者背后所要求的能力是共通的。曹可凡之所以既能拿得起手术刀，又能捧起金话筒，无外“学习”二字。

说到自己的成长过程，曹可凡第一个提到的是自己的父亲。

曹可凡外语很好，很多需要说外语的节目都由他主持。而毕业于圣约翰大学的父亲正是曹可凡的英语启蒙老师。

“因为时代的关系，我读的小学和初中都是学俄文。但父亲在我语言学习的道路上做出了十分明智的判断——他认为今后英语学习将成为必须。于是，他便在我放学回家后，亲自教我学英语。”

曹可凡最早学会的两个英语单词不是hello、apple之类的，而是imitation（模仿）和practise（实践）。父亲告诉曹可凡，学习语言最重要的一是模仿，二是实践。任何东西，一开始先要学“像”，然后通过反复的练习，才能最终学“会”。

父亲告诉曹可凡，一个英语单词，看一千遍、一万遍，都只能算学了一遍，只有在电视、杂志、课本等不同的地方看到这个单词，理解这个单词在不同环境中的不同意义，才算真正懂了这个单词。

“父亲自己也非常爱学习。”曹可凡回忆说，哪怕被下放到工厂当工人之后，父亲还每天自学一个小时的日语，后来又自学了德文。

在父亲的言传身教影响下，曹可凡养成了受用一生的学习习惯。

他工作很忙，经常需要坐飞机出差，“只要一上飞机我就读书。”到北京去采访“两会”时，他甚至还带了一箱子书。

当年曹可凡去德国汉堡为世博会做宣传，曹可凡特意花了两个月的时间，请同济大学德语系的教授教自己说德语。“我一边学德语，一边写中文主持词，然后请教授帮忙翻译成德语，注上音标，全部录音录下来，然后反复跟读。”花了两个月，他把长长的一段开场白用德语背了下来。

后来在电影《金陵十三钗》中有几段日语台词，曹可凡也是用同样的办法，每天听着录音对照台词背个两三百遍，一直练到条件反射，张嘴就来为止。

如今，儿子在学外语、背单词时，曹可凡看到自己不认识的单词也和儿子一起背，儿子刷题他也和儿子一起刷。

从医学转行主持，曹可凡认为，大学里学知识之外，更重要的是要学习观察、思考、判断的能力。

他讲述了自己当实习大夫时一次给病人做阑尾炎手术的经历。

当年因为检查手段有限，诊断时更多的是靠经验，虽然诊断出了病人是阑尾炎，却没想到病人是“镜面人”，阑尾不是像大多数人那样长在右边，而是长在了左边，结果开刀之后找了半天找不到病人的阑尾，急得曹可凡一身汗。

“作为一名医生，观察问题、思考问题的能力非常重要。”在曹可凡看来，医生虽然与主持人相差十万八千里，但其实都是要观察人，“医生是从生理上观察，主持人是从心理上。”

曹可凡表示，多年的医学学习锻炼的观察问题、思考问题的能力，在他的主持人职业生涯中都起了很重要的作用。

“主持人具有敏锐的观察力，比其他人更具优势。”曹可凡分享了一个主持电影节的小故事。

有一年，美国著名导演摩根·弗里曼第一次来上海国际电影节参加颁奖。就在颁奖前，摩根·弗里曼从口袋里拿出一块白色的手帕，先擦了下手，再接过金爵奖的奖杯，颁发给获奖者。

当时，这个小细节令曹可凡感到很有意思，表达了摩根·弗里曼对荣誉和获奖者的尊重，曹可凡现场立刻进行了解读。

“原先的台词里并没有这一解读，主持人不是只背诵一个稿子，这些细节电视机前的观众未必能发现。”

“我喜欢和老人聊天。老人随便说句话，就能让你有‘胜读十年书’的感觉。”

曹可凡说的这些“老人”包括程十发、黄永玉、周有光、孙道临、周小燕等大家。他说，和这些老人在一起，每天都上“大师课”。

近年来，曹可凡创办了以自己名字命名的谈话类节目《可凡倾听》，曹可凡将接触的每位文化名人视为自己的人生导师、精神父辈，从中汲取精神养料和人生财富。

曹可凡说：“如果将学习变为一种生活方式，就会享受学习的过程。从学医到当主持人，不但从书本上学到很多，更接触了许多不熟悉领域的大师，学习可以陪伴一生。”

曹可凡在演讲中提到了“熟商（MQ）”的概念，也就是一个人的思维成熟度。在他看来，一个人的熟商包括：具有善良的心、培养自信能力和沟通能力，在生活和工作中不断学习。

这也是曹可凡的“老”朋友们带给曹可凡内心成长的收获。

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