智聚匠心,技汇长宁

智聚匠心,技汇长宁

上海市现代职业技术学校 内地女星 2018-11-19 16:20:39 734

2018年11月14日,中国技能大赛上海市长宁区职业技能竞赛决赛在现代职业技术学校安龙校区拉开帷幕。本次大赛以“智聚匠心,技汇长宁”为主题,由现代职校贾青工作室牵头组织3D数字游戏艺术、VR创意设计、和游戏角色概念设计三项比赛。参与对象来自行业从业人员,高校学生及中职学生,旨在提高职业技能培训影响力、营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的社会氛围。 

11月14-15日,上海市人力资源和社会保障局副局长张岚、长宁区副区长徐静、市人社局职业能力建设处处长顾卫东、副调研员刘汉成、市就业促进中心副主任王雅楠、职业培训指导处处长薄凤仪、市职业技能鉴定中心书记崔立强、副主任李晔、长宁区人社局党工委书记、区人社局副局长舒敏、长宁局副局长鱼东彪分分别来到比赛现场参观,对现代职校的大力支持表示感谢,并向各位参赛选手、考评专家、裁判员以及为本次竞赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示亲切的问候!

本届比赛贾青工作室也有幸邀请到了上海一尺视界数码科技CEO杜浩然先生,中科院重庆绿色智能技术研究院上海云从企业发展有限公司“行业总监”王志军先生、上海剑灵科技有限公司总经理王志文先生、上海美冠文化有限公司总经理叶维中先生等职场大佬共同参与,他们希望这些“年轻的长宁工匠”们对当下“不懈怠”,对未来“不将就”,以更加昂扬的姿态,潜下心来琢磨专业技能,走上技能成长成才之路。

11月14日上午八点三十分,3D数字游戏艺术项目比赛正式开赛。此项目的决赛选手分别来自世界大赛的国家队及上海集训队的选手。比赛内容全部参照世界技能大赛的要求,选手们要在15小时内完成概念设计、角色模型制作、材质贴图及动画制作。


11月14日上午九点,VR创意设计项目开始。此比赛以团队方式进行,每组三至四人(有策划、角色场景设计制作者、程序编写员)。比赛网络环境全开放,团队成员需在24小时内完成以“火”为主题的VR创意设计。在作品裁决时选手需要介绍用ppt介绍设计构思,同时运行设计的游戏。此赛项设计主要借鉴“行业世界技能大赛”。参加此次比赛选手主要来自行业、高职院校、中职院校的师生和从业人员。在最后得评选中,现代职校团队的作品得到裁判及参赛选手的一致掌声。

此次VR创意设计现代职校岑天昊、石小恋和郭子逸组成的团队以“火”为线索,将自然之火与情绪之火相融合,编写《稻草人快跑》射箭小游戏。稻草人快跑(情绪之火射击)属于第一人称射击游戏,是以玩家主视角进行的射击游戏。在游戏中有消极情绪和积极情绪的两种稻草人,火箭射击到不同情绪的稻草人将会得到不同的反馈,从而让玩家在虚拟的世界里不仅能体验射击游戏的乐趣,还能在游戏中反思,消灭掉自己的消极情绪,保留自己的积极情绪。做自己情绪的主人,保有一颗良好的学习和工作的心态。

11月15日上午9时半游戏角色概念设计项目拉开赛事。此赛项的决赛选手分别来自行业、中高职院校的选手。比赛内容全部参照世界技能大赛中的第一个模块游戏角色概念设计,选手们要在6小时内根据故事内容设计一个1号英雄人物。

“智聚匠心,技汇长宁”技能比赛中,现代职校取得优异的成绩。由现代职校岑天昊、石小恋和郭子逸组成的团队荣获VR创意设计一等奖;郑俊岭荣获3D数字游戏艺术项目一等奖;谭毓凡获3D数字游戏艺术项目三等奖;龙怡雯、申家怡荣获游戏角色概念设计二、三等奖。

比赛结束后,在采访中获奖选手时发现,在游戏角色概念设计赛项中有个名叫申家怡同学是我校18级一年级的学生,当问及“为什么来参加这个比赛,你们的赛项很多来自企业、高职院校及中职高年级的选手,在比赛中你是以怎样的心态去比赛”,申家怡:“没想过要得奖,只是想跟着学长多学习、多交流,我喜欢我校的动漫专业”。在获奖选手中还有一个本月11日刚从刚从加拿大游学归来的郭子逸同学,当得知这个比赛时,他人还在加拿大,为了能完成此次比赛,郭子逸同学放下行李,一头扎进比赛战备中,连熬两个通宵,把在加拿大游学时在脑海中的程序流程调试运行一遍。真是功夫不负有心人,这个师生同台竞技的创意设计得到行业裁判及比赛选手们的一致好评。

此次长宁区职业技能竞赛是国际水平孵化教育中心(贾青工作室)成立以来,一次新的尝试和挑战。本专业在各类技能比赛中一直名列前茅,参加的项目有动画片制作、工业产品设计、图形图像制作、网页设计、计算机操作员等,共获全国技能大赛一等奖6个、二等奖16个、三等奖14个,星光计划技能大赛一等奖18个,二等奖29个,三等奖53个。团队始终以“三个对接”“四个融合”理念为出发点与宗旨,深入研究校企之间的合作,以职业能力标准的国际对接为基础,以国际水平跨国企业人才要求为目标,以体现国际发展趋势的专业课程开发为核心,以教学条件的国际化水平建设为保障,以国际权威职业资格证书为引领的开发理念,坚持“国际化与本土化相结合、整体分析与具体描述相结合、结构开发与内容开发相结合”的原则,在大量调研基础上,充分依靠国际水平孵化教育中心(贾青工作室)及行业专家和职业院校专业骨干教师的力量,以行业用人标准去制定核心课程的教学标准,制定出符合行业需求的专业人才培养方案并付诸于实施,不断进行完善。同时还将开设社团来提升专业素养,辅助专业能力提升,孵化创新型人才。同时作为国际水平专业教学标准牵头单位,将带动上海中职计算机动漫专业一起发展。

近年来,我国职教领域开始逐步关注国际化专业教学标准的开发实践及其研究。为与整个城市发展目标相适应,职业教育人才培养必须要有国际视野,为越来越多的国际化企业提供人才支持。教育国际化是经济全球化发展的客观要求,也是上海建设现代化国际大都市的必然选择。在这次比赛中,许多参赛者们都感受到了竞争的激烈和残酷,但他们学到了更多地“实战技巧”,积累了丰富的“战斗经验”,为2021年世界技能大赛打下扎实的基础。


 


 


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